《数学北师大版八年级下册3.2分式的乘除法》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学北师大版八年级下册3.2分式的乘除法（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课前准备,1、课本、导学案、练习本、双色笔 2、分析错因，自纠学案 3、标记疑难，以备讨论 最重要的是激情和坚决清除底子的决心！,3.2分式的乘除法,掌握分式乘除法的运算法则 通过自主学习、合作探究，会进行分式的乘除法的运算 激情投入，全力以赴，感受数学的应用价值,把握课堂里的每一分钟，体验成功与感动,学习目标,导学案完成情况,反映出的问题： 1. 2. 3.,失败带给我的经验与收获，在于我已经知道这样做不会成功的证明， 下一次我可以避免同样的错误了。 爱迪生,优秀小组： 优秀个人：,1.讨论导学案中遇到的疑问和错误： 2.重点讨论：例1、例2及所涉及的方法规律。 达成的目标： A层全部解决疑
2、问落实好导学案，并总结归纳，做好拓展； B层解决好学案中所有的疑问，及时用红笔纠错。 C层学好导学案中的重点并落实好 3.要求： 1.围绕目标不断发问，结合题目回答问题； 2.积极发言，勇敢的表达出自己的想法； 3.总结解题思路和方法，拿起红笔及时改错。 4.由小组长整体控制，保证先一对一讨论，再组内组间讨论，全员参与。,合作探究（8分钟）,高效展示,6分钟,目标： （1）规范认真，脱稿展示; （2）不但要展示解题过程，更重要的是展示规律方法、注意的问题、拓展其他同学讨论完毕总结完善，A层注意拓展，不浪费一分钟； （3）小组长要检查落实，力争全部达标,目标： （1）首先点评思路方法，然后顺着思
3、路方法分析过程，总结规律方法、易错点。打分区间0-5分 （2）其它同学认真倾听、积极思考,重点内容记好笔记。有不明白或有补充的要大胆提出。 （3）力争全部达成目标，A层多拓展、质疑,B层注重总结，C层多整理，记忆。科研小组成员首先要质疑拓展。 （4）对于质疑或补充点评的同学加倍加分。,精彩点评,15分钟,规律方法的总结：,分式乘除法的运算步骤：,当分式的分子与分母都是单项式时：,(2)除法的运算步骤是，把除式中的分子与分母颠倒位置后，与被除式相乘，其它与乘法运算步骤相同.,(1)乘法运算步骤是，用分子的积做积的分子，分母的积做积的分母；约分.,2. 当分式的分子、分母中有多项式时，先分解因式；如果分子与分母有公因式，先约分再计算.,一路下来，我们学习了很多知识，也有了很多的新想法。你能谈谈自己的收获吗？说一说，让大家一起来分享。,课堂小结,知识方面：,思想方法方面：,1、,2、,分式的乘除法的法则,学会类比的数学方法,分式运算的结果通常要化成最简分式或整式,当堂检测,1. 2. 3.,判断下列分式乘除法运算是否正确，若不正确请说明理由.,结束寄语,在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。 毕达哥拉斯,
