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1、英美文学赏析教学大纲制定单位：山东财经大学外语学院制定时间：2005年9月制订课程中文名称：英美文学赏析课程英文名称：Understanding British and American Literature课程号：学时数：34学分数：2先修课程：大学英语一、课程的性质和任务1.课程性质：该课程是非英语专业三、四年级全院通识任选课，总学时34，周学时2。2.课程任务：英美文学赏析课程旨在从英美历史、语言、文化发展的角度，介绍英美文学各个时期的主要文学、文化思潮，文学流派，主要作家及其代表作，使学生对英美文学的发展有一个大概的了解和认识，并通过介绍一些最基本的文化理论和批评方法，对部分在思想上艺
2、术上有代表性、有影响的作家及作品进行分析、导读，使学生初步理解对英美文学的形成和发展，培养他们对文学作品的鉴赏能力和文学修养。二、课程教学内容第一讲英国文学概述教学目的与要求：通过本讲学习，概要了解英国文学产生的历史、文化背景，认识该时期文学创作的基本特征、基本主张；了解主要作家的文学创作、创作思想、艺术特色及其代表作品。掌握英语诗歌基本知识：韵律、节奏、英雄双行体。教学重点与难点：使学生对英国文学史和主要流派具有提纲挈领的认识。第一节古英语和中世纪时期本时期的历史、文化背景及主要作家作品第二节文艺复兴时期本时期的历史、文化背景及主要作家作品第三节17世纪资产阶级革命及复辟时期本时期的历史、文
3、化背景及主要作家作品第四节启蒙时期文学本时期的历史、文化背景及主要作家作品第五节浪漫主义时期文学本时期的历史、文化背景及主要作家作品第六节现实主义时期文学本时期的历史、文化背景及主要作家作品第七节现代主义文学时期本时期的历史、文化背景及主要作家作品第八节当代文学时期本时期的历史、文化背景及主要作家作品作业：1）概要了解英国文学及英语诗歌基本知识；2)预习莎士比亚选读作品。第二讲威廉莎士比亚教学目的与要求：通过本讲学习，概要了解威廉莎士比亚的基本作品及作品特色；了解莎士比亚在文学史上的地位与影响。教学重点与难点：使学生对威廉莎士比亚的思想内容和艺术特色具有深入认识。第一节文艺复兴时代背景（突出戏
4、剧发展）。第二节 莎士比亚生平及创作戏剧，十四行诗，第三节 艺术特色分析戏剧节选Romeo and Juliet莎士比亚十四行诗作品的思想内容和艺术特色作业：1）概要了解十四行诗及莎士比亚十四行诗2）预习有关多恩的知识及选文作业：1）概要了解17世纪资产阶级革命及复辟时期文学2）预习有关多恩和弥尔顿的知识及选文第三讲17世纪：玄学派诗人邓恩和弥尔顿教学目的与要求：通过本讲学习，概要了解资产阶级革命及复辟时期的历史、文化背景，了解玄学诗的特点；邓恩的生平；邓恩的文学创作；认识失乐园与圣经的关系；了解霍桑的主要创作、艺术特色及其代表作品分析。讨论失乐园片段，理解人物撒旦的反叛精神。教学重点与难点：
5、使学生对玄学诗的特点、弥尔顿的作品思想内容和艺术特色具有深入认识。第一节邓恩与玄学诗派玄学诗的特点；邓恩的生平；邓恩的文学创作第二节 弥尔顿生平及创作生平，思想发展，主要作品第三节 艺术特色介绍Paradise Lost角色、情节、主题及艺术特色第四节 分析Paradise Lost节选主题结构、人物塑造 、语言风格、作品的意义作业：1）深入了解启蒙时期文学特点2）预读鲁滨逊漂流记片段和格列佛游记片段第四讲十八世纪小说教学目的与要求：通过本讲学习，概要了解启蒙运动、古典主义、感伤主义、英国小说的兴起和小说的要素；了解十八世纪小说的主要艺术特色及其代表作品分析。教学重点与难点：使学生对笛福和斯威
6、夫特的作品思想内容和艺术特色具有深入认识。第一节启蒙运动、古典主义、感伤主义、英国小说的兴起思想发展，主要作品第二节Robinson Crusoe情节，人物性格，主题第三节Gullivers Travels情节，人物性格，主题作业：1）理解格列佛游记作品片段中的象征和讽刺2）预习有关前浪漫主义诗歌的有关作品第五讲前浪漫主义诗歌教学目的与要求：通过本讲学习，概要了解前浪漫主义诗歌思想的发展；分析布莱克代表作中表现的对自然的热爱及宗教色彩；介绍彭斯作品红玫瑰。教学重点与难点：使学生对布莱克与彭斯的代表作品具有深入认识第一节 前浪漫主义思想，代表诗人第二节 威廉布莱克生平，代表作，艺术特色，讨论并比
7、较小羔羊与老虎关系第三节 罗伯特彭斯生平，创作思想，代表作，艺术特色第四节浪漫主义概述浪漫主义时期英国社会的政治、经济、文化背景；英国浪漫主义文学的特点作业：预习奥斯汀作品第六讲简.奥斯汀教学目的与要求：通过本讲学习，概要了解奥斯汀的创作特点、思想、艺术特色和文学地位。教学重点与难点：使学生对奥斯汀的小说特点和思想具有初步认识第一节 生平及创作生平，文学思想和艺术特点的创新第二节 奥斯汀的小说分析傲慢与偏见的故事梗概、主题结构、人物塑造、语言风格及作品的意义作业：（1）了解傲慢与偏见的语言风格及作品的意义（2）预读狄更斯作品第七讲 批判现实主义及查尔斯狄更斯教学目的与要求：通过本讲学习，概要了
8、解批判现实主义在英国的发展，狄更斯的创作理念及阶段，并分析其主要作品、艺术特点；分析、理解远大前程，赏析其作品的独特魅力。教学重点与难点：使学生着重理解分析远大前程作品主题和匹普性格的变化及意义第一节狄更斯不同时期作品的艺术思想、创作特色与成就第二节主要作品：远大前程第三节分析赏析分析Great Expectations作品主题和匹普性格的变化及其意义作业：1）了解19世纪英国诗歌2）预习丁尼生、布朗宁诗歌第八讲哈代教学目的与要求：通过本讲学习，概要了解从19世纪向20世纪过渡时期的社会背景和文学创作的概况、代表诗人、作品、艺术特点，；分析、理解哈代的主要作品，赏析其作品的独特魅力。教学重点与
9、难点：使学生体会哈代作品的艺术特点：悲观主义，宿命论第一节 托马斯哈代哈代的生平与创作哈代的创作倾向：传统观念与现代思想的并存哈代作品中的“宿命观”哈代作品中的批判现实主义思想哈代作品的艺术特色选读德伯家的苔丝（）故事梗概（）作品的主题第九讲19世纪末-20世纪初英国戏剧教学目的与要求：通过本讲学习，概要了解19-20世纪初主要戏剧流派，并着重分析王尔德和萧伯纳的作品、艺术特点，赏析其作品的独特魅力，以及对后世英国戏剧的影响。教学重点与难点：使学生体会王尔德的风俗戏剧和萧伯纳的“问题剧”第一节王尔德的生平、创作生涯及美学理论第二节王尔德的戏剧分析认真的重要性片段，重点赏析人物对话的机智与幽默第
10、三节萧伯纳1萧伯纳的生平、文学生涯、文学创作主张2萧伯纳戏剧的特点与社会意义3萧伯纳的戏剧对20世纪英国文学的影响作业：预习劳伦斯作品第十讲劳伦斯主要内容：D. H. Lawrence & His“The Rocking-Horse Winner”教学目的与要求：帮助学生了解D. H. Lawrence的主要创作特点，理解“The Rocking-Horse Winner”中的母亲对儿子的负面影响。教学重点与难点：重点介绍D. H. Lawrence作品对人与社会关系的探索，对工业化革命的危害的批判，主要难点将是“The Rocking-Horse Winner”中儿子对母爱的渴望和母亲对金钱
11、的贪婪。第十一讲二十世纪英国诗歌主要内容：Dylan Thomas, Philip Larkin, and Ted Hughes教学目的与要求：帮助学生了解Dylan Thomas, Philip Larkin, and Ted Hughes的主要创作特点，理解诗歌“The Fern Hill”,“The Trees”和“Hawk Roosting”。教学重点与难点：重点介绍Dylan Thomas的浪漫主义色彩,Philip Larkin作为运动派诗人的主要特点,Ted Hughes以动物为主要创作对象的特点。主要难点将是用较少的时间了解作者的主要特点。第十二讲 美国文学概述教学目的与要求：
12、通过本讲学习，概要了解美国文学产生的历史、文化背景，认识该时期文学创作的基本特征、基本主张；了解主要作家的文学创作、创作思想、艺术特色及其代表作品。教学重点与难点：使学生对美国文学史和主要流派具有提纲挈领的认识第一节殖民时期本时期的历史、文化背景及主要作家第二节启蒙时期与独立战争时期本时期的历史、文化背景及主要作家作品第三节浪漫主义时期本时期的历史、文化背景及主要作家作品第四节现实主义时期本时期的历史、文化背景及主要作家作品第五节现代主义时期本时期的历史、文化背景及主要作家作品第六节当代文学本时期的历史、文化背景及主要作家作品作业：1）概要了解美国文学2）预习第十三讲浪漫主义：霍桑教学目的与要
13、求：通过本讲学习，概要了解浪漫主义时期的历史、文化背景，认识超验主义思想对霍桑的影响，霍桑与超验思想的分歧以及在文学上的表现；了解霍桑的主要创作、艺术特色及其代表作品分析。教学重点与难点：使学生对浪漫主义思想和霍桑的作品思想内容和艺术特色具有深入认识第一节 浪漫主义思想欧洲影响、美国特色、霍桑与超验思想的分歧第二节 霍桑生平及创作生平，思想发展，主要作品第三节 艺术特色介绍The Scarlet Letter人物、情节、主题、心理分析及艺术特色第四节 分析The Scarlet Letter节选时代思想、Hester Prynne的形象、性格、小说中象征的运用作业：1）深入了解美国浪漫主义特性2）预习有关梅尔维尔的知识及选文第十四讲19世纪美国诗人：惠特曼教学目的与要求：通过本讲学习，概要了解19世纪主要的美国诗人，着重分析惠特曼的创作、思想和艺术特点。教学重点与难点：使学生对惠特曼的诗歌特点和思想具有初步认识第一节 朗费罗的生平及人生颂的艺术特点第一节惠特曼生平生平，思想发展，与爱默生的关系，对美国文学的贡献第三节 主要作品草叶集特色及思想第四节 艺术特色分析Ones Self I Sing,O Captain! My Captain!作业：1）了解惠特曼与狄金森的区别2）预习有
