苏教版四年级语文下册配套练习答案(精选)

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1、. 1,走,我们去植树 配套练习册答案一,读一读,再抄写。二,二,读一读,根据提示写句子。1,小鸟是人类的朋友。2,风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。三,根据课文内容填空。1,沟渠,山坡,欢声笑语,一棵棵青翠的小树。2,数木可以利用光合作用释放氧气,森林,少先队员满怀希望栽的小树。四,把收获写下来。树木是人类的朋友,我们以后要多植树造林,保护森林。 2.第一朵杏花 配套练习册答案一.选一选,填一填.1.欢迎 仰望 瞻仰2.广泛 泛滥 眨眼3.曾经 赠送 馈赠4.皱纹 皱眉 披挂二.选词填空.1.绿 青 皱 鼓2.慎重 严重 郑重三.选择3四.阅读课文片段,完成练习.1.转眼间 一瞬间 立刻

2、 马上2.兴奋 激动3.严谨 一丝不苟 3.燕子配套练习册答案一.写出下列词语的近义词和反义词.聚集 俊美 偶尔分散 丑陋 经常二.照样子.根据提示写句子.1.粉红色的桃花散发出淡淡的香味.2.十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。三.读一读,完成练习.1.吹拂 洒落 展开 赶集似的 烂漫无比 生趣微风 细雨 柔柳 青草 花 小燕子千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。2.电 燕子 动听 欢快“几痕”表现朦朦胧胧,似有像无的样子。很逼真。如果换成“几条”“几根”“几道”

3、就太清楚了,没有作者写的耐人寻味。四,阅读短文,完成练习。剪,闹不借你们的盐,不借你们的醋,只借你们的屋,给我们来住住。五,读读下面对小猫外形的描写的三段文字,想想分别是抓住小猫的什么特点写的,再选择一种你喜欢的小动物。写一写它的外形。分别抓住小猫的耳朵,鼻子,胡子,眼睛的特点来写的。 我的表姐家养了许多可爱的热带鱼,有鹦鹉鱼、有剪刀鱼,还有透明鱼其中最漂亮的要数剪刀鱼了。剪刀鱼的身体很特别,是椭圆的,因为它的尾巴像剪刀,所以人们称它为剪刀鱼,它的身体由红、黑、白三种颜色组成的,很鲜艳。 我刚刚放下一些鱼食,它们就像箭一样冲过来,不一会就把鱼食吃光了。吃饱以后,有的鱼在悠闲地休息,有的鱼在水草

4、间你追我赶,好像在比赛谁游得最快。 哈哈,真有趣! 4.古诗两首配套练习册答案一,通过学习,你弄懂古诗中的那些字词的意思?写下来。啼:啼叫。船:小河。余:我二,想一想,写诗句。1.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。2.时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。3.峨嵋山月歌 夜发清溪向三峡,思君不见下渝州 体会到诗人对友人的依依不舍。三。理解诗意,完成下面的填空。1,山郭 水村 佛寺 2.宋 程颢 春天的某日,偶有所感写成的诗歌。 风和日丽, 偷闲, 全诗表达了理学家追求平淡自然、不急不躁的修身养性的色彩和水到渠成的务实功夫,也表现了一种闲适恬静的意境。四,完成练习。1,山 花草 燕子 鸳鸯2,燕子 鸳鸯

5、 5,苹果里德五角星配套练习册答案一,填表鲜为人知 选第二个读音 少色彩鲜艳 选第一个读音 一切两半 选第一个读音 用到从上往下割求胜心切 选第二个读音 二,选择3 1 2 4三,阅读,完成练习1,清晰 生疏隐藏 循规蹈矩2,顶部切到底部拦腰切下去 6,最佳路径配套练习册答案一,选择读音。迪斯尼 漫山遍野 选第一个,其余第二个。二,造句这种名贵草药是自然生长的。只要好好学习,自然会取得好成绩。马上要上场表演了,要自然一点,不要紧张。三,填空,回到问题。1, 40 无数 微不足道 大伤脑筋2, 50 一次对建筑设计精益求精,追求完美,有很强的事业心。四,阅读片段,完成练习。1, 全划去第二个。2

6、,格罗培斯从法国南部农民卖葡糖的做法种获得路径的设计。3,都体现了给人自由,任其选择的道理。五,阅读,完成练习1,蜜蜂每次采过一朵花的蜜,就屙一粒屎2,指的是儿童的好奇心和对周围事物的仔细观察。7人类的老师一,看拼音,写词语。教训 坦克 轻而易举破碎 坚固 机毁人亡二,读句子,填关联词语1,无论 也2,之所以 是因为3,既 又三,写主要内容。从鸟儿在空中飞,得到启示,发明飞机。从鲸游得太快得到启示,发明流线体,改进轮船速度。从鸡蛋得到启示,发明薄壳结构,运用到建筑中。四,完成练习。1,发热体发出的热线叫红外线。每种动物都有热量,都会辐射红外线。2,研究和鼻子的肉窝,感受到温度变化。红外线接收器

7、,肉窝3,我还知道人们从蝙蝠身上得到启示,发明雷达。8.三顾茅庐一,选读音。没有见着 选第2个茅塞顿开 选第3个其余选第1个二,根据课文内容填空。1,诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略;我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!2,刘备生气地说:“你一点儿也不懂得尊重人才,这次你就不要去了!”张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去。他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!”尊重人才。三,完成练习。1,高兴 高高兴兴整齐 整整齐齐2,轻轻敲门 不要惊醒先生 恭恭敬敬地3,来到大海边,只见成千上万只海鸥在自由飞翔。9.祁黄羊一,照样子,写词语。1,替代 代替动心 心动2,牛奶 奶牛

8、蜜蜂 蜂蜜二,选择。工作负责 职责重大感到意外 举荐能人军事才能 训练军队三,完成练习。1,偏于一方2,从来 根本2,仇人,解狐亲人 祁午推举人才,在外,不避开自己的仇人,在内,不避开自己的亲人。 10公仪休拒收礼物一、1、4135 2、213三、1、xiang 第四声 chang 第二声 2、(3)3、(3)4、(1)你喜欢吃鱼而不接受送你的鱼,为什么啊?(2)就是由于特别喜欢吃鱼,才不收。 11永远的白衣战士一、给:给予、自给自足选第二个读音 给面子选第一个读音塞:塞车选第一个读音,堵塞选第三个读音,边塞选第二个读音二、 2、3、4、6、1三、1.通畅-堵塞 2.声色俱厉 斩钉截铁 3.尽

9、量包揽的余地。 4.英勇无谓、舍身忘死。关心他人 12、番茄太阳配套练习册答案二、日月如梭 泪如雨下 车水马龙三、灰暗 温暖 喜欢 快乐 感动2、等我好了,等我长大了,我把我的腿给你好不好。 这句话体现出明明是个富有爱心的女孩。她接受了别人的爱心,也传递着爱心。四、2、(1)指真正的太阳(2)明明的笑脸(3)明明真诚的爱心,美好的心灵 13.第一次抱母亲一、联系上下文,写出加点词的不同意思。 1、体重/身体轻 (重量) 2、慢慢的(动作幅度小) 3、挂在扁担两头的东西。 4、责任,家庭负担。二、联系课文内容,谈谈你的体会。1、是因为我太粗心了,太不关心母亲了。2、被儿子的孝心所打动了,这是一种

10、感动的泪水,幸福的泪水。三、根据划分好的段落概括段意。第一段:叙述了“我”抱起母亲让护士换床单,没想到母亲竟然这么轻。第二段:写我告诉护士,我记忆中的母亲总是挑着重担子翻山越岭,总以为母亲力大无穷,却一直不知道母亲身体很轻,却承受那么重的担子,我很愧疚。第三段:写我抱母亲入睡的情形,结果却发现母亲的眼里流出了泪水。四、阅读课文片段,完成练习1、抱母亲入睡 2、第二节1-3行。 3、(1)老吾老以及人之老 (2)报得三春晖)(3)能温席。孝于亲,五、读一读,在完成练习母爱是一团火,即使在漆黑的夜晚,也能感受耀眼的光亮。母爱是一座灯塔,即使是在茫茫无边的大海,也能让你镇定自若。 14、我不是最弱小

11、的三、2、萨沙朝着蔷薇。蔷薇花上。3、(3)四、1、小草把公园的草坪打扮得像绿毡一样是春天给了他漂亮的颜色 春天给草坪染上了鲜艳的颜色它本身没有色彩,是桃花给了它红色,小草给了它绿色。2、谦虚 不渺小 伟大 15.鸟语一、1、2242、布谷鸟在催促快快出工喜事到家 喜事到家二、2、因为鸟儿不会说话,“我”也不会是鸟儿的知音的。这里的语言只是它们的叫声,加引号表示有特殊的含义。3、从聪明的乌鸦那里,我学到了遇事要多动脑筋。三、1、与鸟为友2、初夏之际,草木茂盛,鸟托身丛林而自有其乐,诗人寓居在绿树环绕的草庐,也自寻其趣,耕作之余悠闲地读起书来。体现出世间万物、包括诗人自身各得其所之妙。3、爱鸟,

12、护鸟,让我们的生活更加美好。 16天鹅的故事一、略二、1、湖畔 选2 沼泽 选1 胸脯 选2 颤动 选1 2、(2)(3) 打三、1、似乎 选1 窟窿 选 1 边缘 选2 2、”破冰勇士“指老天鹅,说它是”破冰勇士“的原因是为了让整群天鹅能捕捉到食物,生存下来,老天鹅 不怕疼痛,不怕牺牲,用自己的身体和生命连续不断地扑打冰面。 3、仿佛是它们齐心破冰的劳动号子。 4、众人拾柴火焰高。 人心齐,泰山移。 一根篱笆三个桩,一个好汉三个帮。四、拔河场面17.生命的壮歌一,完成练习。1眼花缭乱:纷乱,眼睛看见复杂的东西而感到迷乱。目瞪口呆:用力挣大,形容受惊而楞住的样子。2夜空的月亮像小船。二,填空。

13、1团结,合作2团结就是力量。谚语单丝不成线,独木不成林。俗语人心齐,泰山移。谚语众人拾柴火焰高。谚语三个臭皮匠顶个诸葛亮俗语三,完成练习。1,薄画第2个,其余画第1个2束手待毙肝胆俱裂四,完成练习。1,没完没了的叫,欺侮最忠诚的鸭子,()下蛋后乱叫。2,它负责,慈爱,勇敢,辛苦3,选1和3 19云雀的心愿配套练习册答案 三,完成练习1.地球,人类 ,把草地破坏、向天空吐烟,河水里放废水。2.草地 ,天空 ,河流 20.古诗两首一、1. 小娃撑小艇,偷采白莲回 2.怕得鱼惊不应人3.天真可爱。暮江吟 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。二、1. 作者用白描的手法,将“

14、偷采白莲”的小孩的憨态描绘得惟妙惟肖。写尽了小孩子的天真无邪和天真可爱。2. 不好,因为“遥招手”说明小儿并没有完全拒绝答话,只是请路人再靠近一点,他会轻声作答的。三、1.四周长满青草的池塘里,池水灌得满满的,太阳正要落山,红红的火球好象被山口咬住一样,倒映在冰凉的池水波纹中。2. 可爱,放牛回家的孩子横坐在牛背,用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。这两句最常被引用来歌咏乡野黄昏晚景的可爱,村童牛背吹笛,悠然自得,纯朴无邪而快乐。 21.爱因斯坦和小女孩一、蓄着 拖鞋 裹在 衣衫不整二、这个连衣服也穿不整齐的人,不能是“最伟大的人”。三、1.被撞的爱因斯坦向撞人的小女孩道歉,从而体会到爱因斯坦平易、宽容、坦荡的胸怀。2.从这里可以看出爱因斯坦是一个不拘小节得人。四、1.爱因斯坦发现了相对论是伟大的科学

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