《数学人教版八年级上册三角形全等的判定(1)_作业与练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学人教版八年级上册三角形全等的判定(1)_作业与练习（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1.如图，AD=BC，AC=BD，ABC和DCB是否全等？若全等用符号可记作 。试说明理由。 2.如图，AB=AE，AC=AD，BD=CE，ABC 与 AED是否全等？若全等用符号可记作 。试说明理由。,作业与练习,ABCBAD,如图，AB=AC，AE=AD，BD=CE，求证：AEB ADC。,证明：BD=CE BD-ED=CE-ED，即BE=CD。,在 AEB和 ADC中， AB=AC AE=AD BE=CD AEB ADC,练一练,思考,如图，ABC 和EFD 中，AB =EF， AC =ED，点B，D，C，F 在一条直线上. （1）添加一个条件，由“SSS”可判定ABCEFD； （2）在（1）的基础上， 求证：ABEF,归纳：,准备条件：证全等时要用的间接条件要先证好；,三角形全等书写三步骤：,写出在哪两个三角形中,摆出三个条件用大括号括起来,写出全等结论,证明的书写步骤：,
