《语文人教版九年级下册中考复习之断句复习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版九年级下册中考复习之断句复习（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,脚不大好头发没有麻子,文言文复习之断句,昌吉市第五中学 朱丹,什么叫断句,古书无标点，古人读书都要自己断句，常常在一句话的末了用“。”（圈）断开，叫“句”；在一句之内语气停顿的地方用“、”（点）断开，叫“读”（du）。现代用的标点符号是“句读”的发展，所以用标点符号给古书断句也可以叫断句读。,考点展示,2017中考说明中规定，古代诗文的阅读材料以课内为主，兼顾课外。文言文阅读理解重点考查对重要词、句的理解，对文章大意的把握和初步的分析评价能力，课外浅显文言文的句读和对其中所蕴含的中华传统文化的把握理解。,考题再现：,元方曰：“老父在太邱强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。” 题目：文章
2、画线句没有标点符号，请在需要加标点的地方用“”标出来。 答案：老父在太邱/强者绥之以德/弱者抚之以仁/恣其所安/久而益敬。,太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔黥其师公孙贾。 题目：给文中画曲线的句子用“”断句。 答案：太子（/）君嗣也/不可施刑/刑其傅公子虔/黥其师公孙贾。,考查题型,中考文言文句子朗读节奏考题，主要有选择题和主观题两种题型。选择题主要有两类，一类是选择正确的，一类是选择错误（或不正确）的。主观题类型主要是用“/”直接划分节奏。,第一步:通读全文，弄懂大意。 第二步:循序渐进，先易后难。将能 断开的先断开， 逐步缩小范围，然后集中精力分析难断句与上下文的联系。 第三步:借助标志，巧
3、妙断句。,断句步骤：,标志一,看看课文中的几个例句，你有没有发现什么规律？ a、子曰学而时习之不亦说乎 b、故渔者歌曰巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳 c、此中人语云不足为外人道也 d、黔娄之妻有言/不戚戚于贫贱/不汲汲于富贵。 标志一：对话引文要断开,练习一,沛公曰孰与君少长良曰长于臣沛公曰君为我呼入吾得兄事之。(少长：年长) 沛公曰孰与君少长良曰长于臣沛公曰君为我呼入吾得兄事之。,标志二,先来读读课文中的几个例句，看看有什么特点 1、此庸夫之怒也/非士之怒也。 2、非人哉/与人期行，相委而去。 3、温故而知新，可以为师矣。 4、谢太傅寒日内集/与儿女讲论文义/俄而雪骤。 5、其夫呓语/既而儿醒
4、。 6、先帝知臣谨慎/故临崩寄臣以大事 7、欲信大义于天下/而智术浅短/遂用猖蹶。 8、水中藻、荇交横/盖竹柏影也。 9、嗟夫/ 予尝求古仁人之心/ 或异二者之为 标志二:虚词前后要注意,练习二,天下事有难易乎？为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣人之为学有难易乎学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。 天下事有难易乎？为之/则难者亦易矣/不为/则易者亦难矣/人之为学有难易乎/学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。,来读读下面的句子，看看有何特点？ 1、由此观之/ 王之敝甚矣 2、潭中鱼/ 可百许头 3、寓逆旅/ 主人日再食 4、同游者/ 吴武陵/ 龚古/ 余弟宗玄/ 5、自李唐来/世人盛爱牡丹
5、,标志三,标志三：名词代词前后看,练习三,小鸟时来啄食人至不去三五之夜明月半墙桂影斑驳风移影动珊珊可爱然予居于此多可喜亦多可悲。 小鸟时来啄食人至不去三五之夜明月半墙桂影斑驳风移影动珊珊可爱然予居于此多可喜亦多可悲。,再来读读下面的句子，看看有何特点？ 1、 虽人有百手 手有百指 不能指其一端人有百口 口有百舌 不能名其一处也。 2、 归来见天子 天子坐明堂。 3、学而不思则罔 思而不学则殆。 4、 男有分 女有归。 标志四：修辞提供好条件,标志四,练习四,1、 秦王坐章台见相如相如奉璧奏秦王秦王大喜传以示美人及左右左右皆呼万岁。 1、秦王坐章台见相如 相如奉璧奏秦王 秦王大喜 传以示美人及左
6、右 左右皆呼万岁。,2、返咸阳过宫墙过宫墙绕回廊绕回廊近椒房近椒房月昏黄月昏黄夜生凉。 3、上食埃土下饮黄泉 4、奉之弥繁侵之愈急,标志五,古汉语中，句子多以动词为中心。找出了动词，也就区分出独立的句子，明确了语句的意思，从而正确断句。 1、马无故亡而入胡 / 人皆吊之 2、同舍生皆被绮绣 / 戴朱缨宝饰之帽 / 腰白玉之环。 标志五：动词区分是关键。,练习五,伯牙游于泰山之阴卒逢暴雨止于岩下；心悲，乃援琴而鼓之初为霖雨之操更造崩山之音,伯牙游于泰山之阴 / 卒逢暴雨 / 止于岩下；心悲，乃援琴而鼓之 / 初为霖雨之操/ 更造崩山之音。,一、请给下面这两段话中的句子断句。,1、蜀之鄙有二僧：其
7、一贫，其一富。贫者语于富者曰吾欲之南海何如富者曰子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。,蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰 / 吾欲之南海 / 何如 / 富者曰 / 子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。,2、张仪已学而游说诸侯。尝从楚相饮，已而楚相亡璧。门下意张仪曰仪贫无行必此盗相君壁共执张仪掠笞数百。不服，释之。其妻曰：“嘻!子毋读书游说，安得此辱乎?”张仪谓其妻曰：“视吾舌尚在不？”其
8、妻曰：“舌在也。”仪曰：“足矣!”,下列对文中蓝色部分的断句，正确的一项是( ) A门下意张仪曰仪贫无行必此/盗相君璧共执/张仪掠笞数百。 B门下意/张仪曰仪贫无行必此盗相君璧共执/张仪掠笞数百。 C门下意张仪曰仪贫无行必此盗相君璧共执张仪掠笞数百。 D门下意/张仪曰仪贫无行必此盗相君璧共执张仪掠笞数百。,答案：C,总结一些方法：,先略读，明大意， 再细读，寻标志, 对话引文要断开， 虚词前后要注意， 名词代词前后看, 修辞提供好条件， 动词区分是关键， 固定搭配不分开。,比一比：,请给蓝色字部分断句： 曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还， 顾反，为女杀彘 。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之
9、。妻止之曰：“ 特与婴儿戏耳。”曾子曰：“ 婴儿非与戏也婴儿非有知也待父母而学者也听父母之教今子欺之是教子欺也母欺子子而不信其母非以成教也。”遂烹彘也。,婴儿非与戏之也/婴儿非有知也/待父母而学者也/听父母之教/今子欺之/是教子欺也/母欺子/子而不信其母/非所以成教也/”遂烹彘也。,作业：,下列文段，任选一段，找出标志，完成断句： A、有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者虎自山上驰来妇人仓皇沉水避之二小儿戏沙上自若虎熟视久之至以首抵触庶几其一惧而儿痴竟不知怪虎亦卒去意虎之食人必先被之以威而不惧之人威亦无所施欤 B、鲁有执竹竿入城门者初竖执之不可入横执之亦不可入计无所出俄有老父至曰吾非圣人但见事多矣何不以锯中截而入遂依而截之,
