《迷人的夏天》课件3

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1、1. 用自己喜欢的方式自由读课文,要求读准字音,读通句子。 2. 在课文中画出生字词,同桌合作读一读,认一认。 3. 标上段落序号,从每一自然段中找出关键词概括大意。,自读提示,炎 热 厚 实 鸣 叫 闪 耀 钓 鱼 凉 拌 佳 肴 竹 椅 畅 想 尽 量 测 量 街 上,yn,hu,mng,yo,dio,bn,ji,y,chng,jn ling,ling,ji,我会读,有趣 捉虾 或者 火辣辣 浓密 碧绿 树荫 黑子红瓤 冰淇淋,q,zho,hu,l,nng,b,yn,rng,q ln,炎热 厚实 鸣叫 闪耀 钓鱼 凉拌 佳肴 竹椅 有趣 捉虾 或者 火辣辣 浓密 碧绿 树荫 黑子红瓤 冰淇

2、淋 畅想 尽量 测量 街上,我是认字小能手,( )的夏天 ( )的太阳 ( )的衣服 ( )的鲜花 ( )的草地 ( )的树荫 ( )的鸣叫 ( )的凉拌佳肴,夏天是炎热的,火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热尽情地洒向大地。我们不必穿着厚厚的衣服,显得笨手笨脚;也不必为大风沙烦恼。如果下起雨来,就在小雨中奔跑,洗一个痛快的凉水澡。,炎热”是什么意思?你从哪些重点词句体会 到夏天的“炎热”?,读第一自然段,思考:这段主要写什么?,想象雨中奔跑的高兴劲。,学法指导:(1)我会读:知道这段主要写什么。 (2)我会找:画出重点词语。 (3)我会想:想象当时的情景。 (4)我会读:有感情地朗读。,自学:

3、根据第一段的学法,每小组选择最喜欢的一段一起学习、交流。,夏天是多彩的。盛开的鲜花,碧绿的草地,墙上爬满了绿色的植物,街上飘动着漂亮的衣裙。如果有朋友来,从冰箱里拿出黑子红瓤的西瓜招待他们,那感觉真好!,夏天是有趣的。白天,可以在浓浓的树阴下,听知了悠长的鸣叫,看点点光影在地上闪耀。晚上,可以到田边听青蛙的赛歌会,看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。,夏天是悠闲的。我们扛着鱼竿去钓鱼,提着水桶去捉虾,背着救生圈去游泳。还可以自制冰淇淋,学做美味的凉拌佳肴。或者白天躺在竹椅上读书,夜晚望着星空畅想。,夏天是迷人的。是我们最喜爱的季节,一切都在夏天里走向成熟。,为什么说“一切都在夏天里走向成熟”?,想一想,作业,1. 有感情朗读课文,背诵自己喜欢的自然段。 2. 夏天的美无处不在,夏天的乐趣说也说不完。课后,请同学们把自己心目中最美的夏天画出来,并用一段话写出来。,

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