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1、牛 群,刘成章,1937年生,陕西省延安市人。现任陕西省作家协会副主席、中国散文学会常务理事。已出版六种散文集,其中羊想云彩获首届鲁迅文学奖。主要散文集黄土情、刘成章散文选、纤丽的阳光等。,刘成章,牛群,1、学习课文(13段),齐读课文,思考写了什么内容?从哪些句子可以看出?请找出来。作者是否直接点出赞美对象?有什么手法写的?这样写的作用是什么?(讨论并找同学回答),思考导入,2、找出有关写牛群出现过程的句子,想一想作者的观察顺序如何?运用了那些修辞方法?有什么作用?作者笔下牛群具有怎样的特点?(同学们分组讨论然后回答),思考导入,1、(1-3段)设置布景,渲染气氛加州原野。 由远及近 大处落
2、笔 间接描写 (比喻、排比),内容分析,2、(4-20段)重点写牛群庞大壮观。 直接描写 细处描写 3、(21-22段)由景及人,揭示主旨,表达赞美、崇敬之情。,内容分析,写作特点: (1)层层铺陈,波澜迭出; (2)精心修饰,语句铿锵; (3)写景:观察细致,重点突出。,内容分析,文章写了什么内容? 苍茫的加州原野风光。 作者是否直接点出赞美对象?有什么手法写的? 没有直接点出,而是先为牛群巧设出场的布景,采用过渡、铺陈的手法。,内容理解,这样写的作用是什么? 为牛群的出场设置广阔的背景,从而为下文描写牛群铺垫、蓄势,渲染气氛。,内容理解,找出有关写牛群出现过程的句子,想一想作者的观察顺序如何? 由远及近 从大处落笔 从细处描绘,内容理解,最后两段的内容写了什么?有何作用? 作者由牛群想到了管理者、牛仔时代的人、如今的牧民,赞美人类的辉煌、智慧、力量,表现作者的崇敬之情。 由景及人、显示主旨。,内容理解,谢 谢,