《松鼠》课件7

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1、,松鼠,松鼠,作者简介:,布丰(1707 1788),法国博物学家,作家,进化思想的先驱者。生于勃艮第省蒙巴尔城,贵族家庭出身。父亲曾为州议会法官,从小受到教会教育,爱好自然科学。26岁入法国科学院,1739年起担任皇家花园园长。他用毕生精力写成了36卷的自然史,这是一部博物志,包括地球形成史,生物史,人类史等。,初读课文,整体感知:,1、以“松鼠是一种 的动物。”的句式说明松鼠的总体特征。 2、这些词是从文中哪个地方找到的?这些特征在文中哪儿得以详细介绍的?由此可知本文的说明顺序是什么?,再读课文,激情表达:,从松鼠的各个特点中,任选其一,用第一人称的方式创造性地介绍松鼠。,比较阅读,品味语

2、言,辞海:松树亦称“灰鼠”,哺乳纲,松鼠科。体长2028厘米。尾蓬松,长1624厘米。体毛灰色或赤褐色,腹面白色。冬季耳有毛簇,林栖;用树叶,草苔筑窝,或利用鸦、雀的废巢。嗜食松子、胡桃等果实,有时食昆虫和鸟卵年产14窝,每窝510仔。分布于我国东北至西北,以及欧洲各地。毛皮可制衣,尾毛可制笔,科学小品,科学小品是说明文的一种。它短小精炼,资料可靠,数据确凿,力求知识的科学性;它玲珑活泼,有丰富的联想和想象,可叙述,可描写;它通俗易懂,多用比喻、拟人等修辞手法,把科学融于文学艺术中,富于情趣,引人入胜。,关注现实,保护生灵:,目前我国野生动物的情况非常严峻:生活在青海可可西里高原的藏羚羊10年前还有几十万只,现在已不足7万只并且每年还要被猎杀两万只;生活在长江里的白暨豚20年前还有400头,现在已不足20头;野外生存的东北虎长白山还不足8只保护野生动物,已刻不容缓。,知识迁移,为了唤醒人们保护动物的良知和责任感,放飞你想象的翅膀,用你喜欢的方式为保护动物献出自己的一份力量吧! 请为保护动物写一则广告语。,作业:,你肯定也有喜欢的小动物吧?请你用生动活泼的语言把它们说明出来。 要求:仔细观察,认真查阅资料,准确表达,运用活泼生动的语言,谢谢大家!,

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