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1、病句的辨析与修改,吴圩镇初级中学 潘成茂,考纲透视,病句辨析与修改以选择题形式出现，主要有两种考查方式： 一、从四个选项中选出没有语病的一项； 二、从四个选项中选出修改错误的一项。,常见病句类型,1.成分残缺 例：随着部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能在高压电塔上筑巢。,缺主语,删掉介词“随着”或“使”,类似病句：（前句）由于/通过/经过/随着 （后句）使/因此,常见病句类型,2.搭配不当 例：即使你学习再好，但是没有骄傲的理由。,常考的关联词语搭配：即使也，虽然但是，只有才，只要就，除非才,将“但是”改为“也”,常见病句类型,3.语序不当 例：在改革开放的进程中，许多有志青年将来都希
2、望自己成为国家的栋梁之才。,将“将来”放在“自己”后面,常见病句类型,4. 用词不当 例：这个位于中国东部沿海地区的小县城，在一定程度上，缩影着整个中国。,“缩影”是名词误用为动词，可改为“是整个中国的缩影”。,常见病句类型,5. 语意重复 例：这件事情太过复杂，具体详情以后我再告诉你。,“具体”与“详情”意思重复，应该为“具体情况”。,类似的还有：忍俊不禁地笑了,常见病句类型,6. 不合逻辑 例：腾信公司已明确表示，微信业务暂不收费，否认收费流言纯属谣言。,“收费流言”前加“否认”违背了 原句的句意，应删去“否认”,类似的还有：防止不；禁止不；否认不；杜绝不,常见病句类型,7. 表意不明 例
3、：教师节前夕，她瞒着王明和李曼制作了一本纪念册，准备把它作为礼物送给覃老师。,产生歧义，“她瞒着王明和李曼，自己制作”还是“她瞒着王明，自己和李曼制作”。,常见病句类型,8. 结构混乱 例：交警大队在校门口安装了红绿灯，大家进出校园的交通安全和事故隐患都有了保障。,两种句式混杂在一起，应改为“交通安全有了保障，事故隐患得到排除”。,修改病句基本步骤,一看搭配 二看一面两面 三看语序 四看特殊错例,修改病句基本原则,要尽量不改变句子原意，在原来语意的基础上进行修改,修改病句基本方法,增对成分残缺的句子，可增添字词，补全残缺成分。 删对重复多余、句式杂糅、前后矛盾的句子，可删去多余的字词。 调对语
4、序不当的句子，可调整语序，使之合理。 换对用词不当、搭配不当、不合事理、指代不明、有歧义、不得体的词语可进行更换，使之合理。,为了早日实现全民小康，全国各省各县积极开展精准扶贫。,工作,缺宾语,例题1,1. 这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。 2. 学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。 3. 我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。 4. 最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。 5. 中考复习中,不少学生存在着复习重点不突出,时间安排不合理,有的甚至记住了前面的知识,又忘记了后面的知识.,（搭配不当：意识不能培养，
5、应删去“和培养”）,（一面对两面：应把“是否“删掉）,（语意重复：“由衷”与“在心里”重复）,（成份残缺：在“不合理”后加“的现象”）,（多重否定造成语意混淆：应将“不再”改为“再次”）,例题2,下列句子中没有语病的一句是( ) A.难道能否认我们的意见是不正确的吗? B.关于这件事的具体详情，以后再告诉你。 C.为了搞好工作，我们要虚心接受、广泛 征求群众意见。 D.小雨声使我感觉温柔、静穆、和平。,D,况,例题3,下面句子没有语病的一项是 ( ) A.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。 B.中考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊! C.自从来到这个世
6、界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。 D.考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。,C,（分担）,无时无刻不=时时刻刻都,指出下列句子的病因并在原句上修改,1. 通过医生的精心治疗，使他很快恢复了健康。 2. 全校师生积极开展“献爱心”。 3. 数学对我不感兴趣。 4. 各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。 5. 他那锐利的眼睛投向了人群。 6. 临近期末，同学们的学习态度有了明显的提高。 7. 刘老师把这次活动的具体详情都告诉了大家。 8. 李大爷老了，头上的头发全白了。,（一）成分残缺 1. 通过医生的精心治疗，使
7、他很快恢复了健康。（主语残缺，删去“通过”或“使”。） 2. 全校师生积极开展“献爱心”。（句子后面缺少“开展”的宾语，可以加上“活动”一词。） （二）词序不当： 3. 数学对我不感兴趣。（主体“我”，客体“数学”，改为“我对数学不感兴趣。”） 4. 各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。（逻辑上应是先“认识”，再“改正”。）,解析：,（三） 搭配不当： 5. 他那锐利的眼睛投向了人群。（主谓搭配不当，把“眼睛”改为“目光”） 6. 临近期末，同学们的学习态度有了明显的提高。（学习态度不能用提高，可改成“端正”或“改进”。） （四）重复罗嗦： 7. 刘老师把这次团队活动的具
8、体详情都告诉了大家。 （“具体”与 “详”重复。） 8. 李大爷老了，头上的头发全白了。（头发不在头上在哪里呢？可见“头上的”三个字是不必要的，否则罗嗦。）,9. 睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱 食，三忌卧处不可当风。 10. 为了避免今后不发生类似的事故，我们应尽快健全安全制度。 11. 这辆自行车没有锁。 12. 做手术的是他的父亲。 13. 这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。 14. “五四”征文稿件的字数不要超过1000字左右。 15. 我忽然感到她是个很智慧的人。 16. 小王经过三年的艰苦拼搏，中考取得了优异的成就。,（五）否定不当： 9. 睡眠三忌：一忌睡前不可
9、恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。（“忌”就是“不能”，后三句中的“不”应该去掉，否则意思完全相反。） 10. 为了避免今后不发生类似的事故，我们应尽快健全安全制度。（这句话中的“避免”“不发生”就是“发生”，意思完全相反，应去掉副词“不”。） （六）误用歧义： 11. 这辆自行车没有锁。（这句话可以理解成“车没有配锁具。”也可以理解为“车没锁起来。”） 12. 做手术的是他的父亲。（“做手术的”人可是医生，也可指病人。）,（七）前后矛盾： 13. 这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。（前半句讲“胜败”，后半句只讲“胜”，两面对一面，不一致，应改为“是队员们能否齐心协力”） 14. “五四”征文稿件的字数不要超过1000字左右。（“不要超过”和“左右”前后矛盾。） （八）用词不当： 15. 我忽然感到她是个很智慧的人。（名词“智慧”误用为形容词，可改为“有智慧”或“聪慧”） 16. 小王经过三年的艰苦拼搏，中考取得了优异的成就。（“成就”词义过重，改为“成绩”）,
