《语文人教版八年级下册夜雨寄北》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版八年级下册夜雨寄北（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、夜雨寄北翻译你问我回家的日子，我尚未定归期；今晚巴山下着大雨，雨水涨满秋池。 何时你我重新聚首，共剪西窗烛花；再告诉你今夜秋雨，我痛苦的情思。内容分析：1、首句中两个“期”字连用，表达了诗人怎样的思想感情?一问一答，一扬一抑，表达了思念家人欲归不得的愁苦之情。2、“秋”字在诗中起到了什么作用?“秋”字点明了季节凄凉，同时烘托了人物愁苦心情3、“巴山夜雨涨秋池”中“涨”字用得极其生动，说说妙在哪里？富于动态形象，既写出了巴山夜雨涨满秋池的景象，又表现出诗人愁思的绵绵延长。4、“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”两句诗，作者想象了怎样的情景?想象与亲人欢聚，共剪蜡烛西窗之下，向家人诉说巴山夜雨时想念
2、家人的情景。5.后两句表达了诗人的愿望？答：诗人想象了与家人团聚的情景，表达了诗人渴望与家人离别重逢 的感情。6、诗中两次提到“巴山夜雨”，你分别是怎样理解的？前一句是写实，后一句是想象，想象会面时对当时情景的回忆，两次出现构成了音调和章法的回环往复之妙。7、本诗的一个耳熟能详的成语是： 剪烛西窗 。成语的含义是 在西窗下剪烛用以表达思念亲友，渴望团聚的情感。8、诗人在巴山夜雨时是怎样的心情?这种心绪是怎样表达出来的?羁旅他乡，思归不得的抑郁愁思之情。这种心情是通过描写眼前所见的水涨秋池的景物表达出来的。君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 (实写，用巴山夜雨的景象表达愁思之深重，情景交融)何当共
3、剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 (虚写，设想重逢情景，表达思念与渴望团聚之深情。)9、请用简洁的语言，写出诗人“今夜”的心境。答：（1）漂泊在外的孤寂，（2）苦雨深秋的落寞，（3）归期无期的无奈，（4）相见共语的期盼。论诗译文：李白和杜甫的诗篇曾经被成千上万的人传颂，现在读起来感觉已经没有什么新意了。 我们的大好河山每代都有才华横溢的人出现，他们的诗篇文章以及人气都会流传数百年。1. （1）这首诗中“李杜”指的是唐朝的李白和杜甫， “风骚”原来指诗经里的“国风“和屈原的 离骚。2. . 作者为什么要说“李杜诗篇”“至今已觉不新鲜”？这是对李白、杜甫的贬低吗？ 答：不是。李白、杜甫的诗歌万古流传，无
4、人能与之相比，作者认为诗歌应随着时代不断发展， 后代的诗人在创作上应求变创新， 而不要刻意模仿。 3. 用自己的话说说诗句“江山代有才人出，各领风骚数百年”的含义及其蕴含的哲理。 答：含义：各个时代都会涌现出自己本时代的杰出诗人，创作出具有时代特色的作品。 哲理：长江后浪推前浪，历史就是这样在一代一代人才辈出、推陈出新中不断发展、 前进的。年轻人应该有自己的抱负，创造出自己的辉煌未来。 4. 诗中采用了怎样的手法? 答：对比。5. 这首诗表现了作者怎样的主张？ 答： 作者认为诗歌应随着时代不断发展， 诗人在创作上应求变创新， 而不要刻意模仿。 9.赵翼论诗中说明一代有一代的文学，一代有一代的诗人，后人可以超过前人，不必一 味泥古守旧的诗句是：也用来表示一代新人过去，又有一代新人出现， 长江后浪推前浪的诗句是：江山代有才人出，各领风骚数百年。
