第二章声现象microsoft-word-文档

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1、第二章声现象第一节探究声音的发生和传播(A)一、填空题1.声音是由物体的 而发生, 停止,发声也就停止。2.声音的传播需要 上课时,我们听到了老师的讲课声,老师讲课的声音是由 传到我们的耳朵里的.3.甲同学把耳朵贴在长铁管的一端,乙同学在另一端敲一下这根铁管,甲同学听到了两下的响声,则前一下响声是由 传播的,而后一下响声是由 空气 传播的。4.登月宇航员即使相距很近,也只能靠无线电交谈,而不能直接对话,这是因为月球上 。5.声音在15的空气中的传播速度是 米/秒。6.胡琴发出了悠扬的声音,琴弦一定在 。7.土电话是利用 传声的。8.将手表压在枕头下面,隔着枕头,能清楚的听到嘀嗒声,这表明 传声

2、能力比 的传声能力强。9.婉转的鸟鸣声靠的是鸣膜的_,而我们能听见鸣声是靠_传来的。10.悦耳动听的笛声是靠管子里的空气 产生的。11.我们能够分辨出各种不同乐器的声音,是因为它们的 不同二、选择题1.不能传播声音的是( ) (A)气体 (B)液体 (C)固体 (D)真空2.下列说法中正确的是( ) (A)声音不能在钢铁中传播 (B)声音不能在水中传播 (C)声音在真空中可以传播 (D)固、液、气都能传声3.在平放着的大鼓上放一些沙粒,当击鼓发声时,沙粒将( ) (A)静止 (B)只是水平移动 (C)跳动 (D)无法判断4.人耳能把回声与原声区别开的条件是:回声到达人耳比原声晚0.1秒以上。如

3、果能区别 自己的拍手声和高墙反射回来的回声,人至少要离高墙的距离是(V空气=340米/秒)( ) (A)17米 (B)34米 (C)170米 (D)340米5.关于声现象的下列说法中,正确的是A A人唱歌时,歌声是声带振动产生的 B声音在空气中的传播速度是430m/s C回音的速度比原来声音的速度要小 D成语“震耳欲聋”是指声音的音调高三、计算题1.某同学看见闪电后,经过3.5秒才能昕到雷声,那么雷声处与该人的距离约多少米(已知V空气=340米/秒) 2.声音在海水中传播的平均速度为1500米/秒,为了开辟新的航道,探测船的船底装有回 声探测仪器,探测水下有无暗礁。探测船发出的声音信号经0.6

4、秒被探测仪接收,求障碍物与探测船间的距离?第一节声音的发生和传播(B)1.如图1所示,鱼被它们喜欢的声音诱入鱼网,从物理学角度分析,这表明_。2.常温下,声音在空气中的传播速度约为340米秒,回声到达人耳比原声晚01秒以上,人耳才能把回声和原声区分开,要能区别自己的拍手声和高墙反射回来的回声,你至少要离高墙 _ _米。3.城市建筑中有很多建筑物的窗户采用双层玻璃,双层玻璃中间抽成真空,如图2所示。 采用这样的双层玻璃可有效地减少热传递,具有良好的保温作用;同时还可以大大减少躁声污染,因为声音的传播需要 。图1图2玻璃真空4.如图3所示的这些现象说明:正在发声的物体都在_ _。发生的音叉激起水花

5、图3扬声器发生时小纸片上下跳动敲鼓时纸屑上下跳动5.下列关于声现象的说法错误的是 ( )一切正在发声的物体都在振动真空也能传声声音在水中比在空气中传播得快利用回声可以测定海底的深度6.针对图4中四幅图,下列说法正确的是 ( )A甲图中,演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发生的响度B乙图中,敲锣时用力越大,所发声音的音调越高C丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越大D丁图中,城市某些路段两旁的透明墙可以减小噪声污染7.为了探究声的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象。 甲、放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小。 乙、使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花。

6、丙、吹笛子时,手指按住不同的孔,便会发出不同的声音。 丁、在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。你认为,能说明声的产生条件的实验现象是哪一个或哪几个?其他现象虽然不能说明声的产生条件,但是分别说明了什么问题?9.百米赛跑时的计时员,听到起跑的枪声才开始计时,这样测出的成绩准确吗?为什么?请你观察一下运动会上是怎样测百米竞赛成绩的。第二节、声音的特性1.声音的特性有三个要素:_、_和_。2.日常生活中,我们常说声音“震耳欲聋”,这是指声音的_很大;我们能够辨别不同乐器发出的声音,是由于它们的_不同。3.“引吭高歌”和“低声细语”中的“

7、高”与“低”指的是( )A.音调高低 B.响度大小C.音色好坏 D.以上均有可能4.铁路工人检查车轮时,常常轻轻敲打车轮,通过声音判断车轮有无损伤,这是根据( )A.音调 B.响度 C.音色 D.声音是否刺耳5.听音乐时,要判断是什么乐器在演奏,依据的是( )A.声音的响度 B.声音的音调 C.声音的音色 D.声音的节奏6.医生用听诊器给病人诊断病情,其原理是( )A.减少声音分散,增强响度 B.改变音色 C.提高音调 D.增大发声体的振幅7.男低音独唱时由女高音轻声伴唱,下列对两人声音的描述正确的是( )A.男低音比女高音音调低,响度大 B.男低音比女高音音调低,响度小C.男低音比女高音音调

8、高,响度大 D.男低音比女高音音调高,响度小8.在使用二胡之前,乐师常旋动琴弦轴以“定弦”,这是为了改变声音的( )A.音调 B.响度 C.音色 D.音调、响度、音色都改变9.老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,这是在研究声音的( )A.响度与吸管长短的关系 B.音调与吸管材料的关系C.音调与吸管长短的关系 D.音色与吸管材料的关系10.下列说法正确的是( )A.声源离我们越近,振幅越大,响度就越大B.鼓面每秒振动的次数越多,音调就越高,响度也越大C.棒击鼓面的力越大,鼓面振幅越大,音调越高,响度也越大D.声源离我们越远,振幅越大,响度就越小11初次用收录机把自己的歌声录下,再播放自己录

9、制的磁带的声音,好象不是自己的声音,其原因是( )A收录机质量不太好,录制的声音失真 B歌声经录制后转化为电信号,放磁带时是电信号转化为声音 C平时人们听见自己的声音主要是通过骨骼将声带发出的声音传到内耳的,他与经空气传过来的声音有差别12.男人说话的声音多数比女人低沉,这个“低”字反映了男人的_低;“引吭高歌”中的“高”反映了声音的_大。13.拨动同样张紧的粗橡皮筋和细橡皮筋,观察到粗橡皮筋比细橡皮筋振动得_,它们发出的声音的_不同,这说明_;如果用大小不同的力分别去拨动已张紧的同一根橡皮筋,观察到力大时橡皮筋振动的振幅比力小时的振幅_,两次发出的声音的_不同,这说明_。15.2010年12

10、月26日,南亚、东南亚海域发生强烈地震,引发了罕见的大海啸,夺走了很多人的生命,后来人们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体,人们猜测可能是地震时产生的_声波,动物可以听到,而人听不到。16宇航员在飞船舱外工作时,他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行,而在飞船舱内却可以直接对话,其原因是( )A太空中噪声太大 B太空是真空,不能传声C用通讯设备对话更方便 D声音只能在地面附近传播17我们生活在个充满声音的世界中,关于声音的下列说法正确的是A声音是由于物体的振动产生的 B声音是一种波,它可以在真空中传播C我们能够辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的响度不同D我们常说声音“震耳欲聋

11、”,是指它的音调很高18如图所示,四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气。如果能分别吹出“dou(1)” “ruai(2)” “mi(3)” “fa(4)”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是 A丙、乙、甲、丁 B乙、丙、甲、丁C甲、乙、丙、丁 D丁、丙、乙、甲 19将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球,会发现小球 ,这个现像明 ,如果将这个实验拿到月球表面上去做,你会观察到什么现象 ,在上述实验中小球起什么作用 ,月球上没有空气,宇航员之间如何对话的 。20在做真空是否传声的实验中,先让电铃发声并放入玻璃罩内,再 ,发现电铃的声音将逐渐 ,(填“变大”或“变小”),然

12、后把空气 ,会发现声音将逐渐 ,(填“变大”或“变小”),这个实验用到一种物理方法是 。21渔民可以利用电子发声器把鱼吸引到网里来,表明 能传声;“土电话”表明 _能传声。22科学家为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过4 s收到回波信号,海洋中该处深度是多少米? (声音在海水中传播速度是1500 ms) 科学家发现这种方法是不能用来测量月亮与地球的距离的,其原因是什么?第二章 声现象一、 单项选择题(每题3分,共24分)1、在电视机的遥控器上,有以下几个按钮(图标),如下图,其中控制音量(响度)大小的是: ()A B C D2、晚上当你在家复习功课,准备期中考试时,邻居正在引吭高歌,对你的学习产生干扰,则下列措施中无效的是: ()A与邻居协商使其减小音量 B打开窗户让空气加速流动C紧闭室内的门窗 D用棉花塞住自己的耳朵3、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用细棒轻轻敲击,会听到不同频率的声音。与此类似,当医生在给病人检查腹部

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