数学人教版八年级上册全等三角形的判定2的学案(新知运用)

上传人:j**** 文档编号:99565230 上传时间:2019-09-19 格式:DOC 页数:1 大小:46KB
返回 下载 相关 举报
数学人教版八年级上册全等三角形的判定2的学案(新知运用)_第1页
第1页 / 共1页
亲,该文档总共1页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《数学人教版八年级上册全等三角形的判定2的学案(新知运用)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数学人教版八年级上册全等三角形的判定2的学案(新知运用)(1页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

课题:全等三角形的判定(SAS)知识点 利用“SAS”证明两个三角形全等 【例1】 在ABC和MNP中,根据下列条件,能用“SAS”判定ABCMNP的是( )AAB=MN,BC=NP,A=M BBA=PM, AC=NP,C=PCAB=MN,AC=NP,A=M DAB=MN,BC=NP,B=N【归纳此类题的解题方法】【例2】如图,已知 AB=AD,BAE=DAC ,应用“SAS”要使 ABC ADE,可补充的条件是 . (添加一个条件即可)类比练习:1. 如图,AC与BD相交于点O,且0B=0D,请添加一个条件 ,应用“SAS”使得ABOCDO(添加一个条件即可)【归纳此类题的解题方法】【例3】如图,C是AB的中点,CD=CE,ACE= BCD 求证:ACDBCE 【归纳此类题的解题方法】类比练习:2. 如图等边AEB与等边BCD在线段AC的同侧。 求证: ABDEBC

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学研究

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号