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1、第三茬群众路线教育【篇一：第三茬次支部和党员个人问题梳理对照清单】 一、全体镇干部 二、各村、社区支部书记 华中军肖 红丁礼奎张永清丁美成夏万富 李永东文金友张德学刘启友刘立德张尚弟 李延安杨荣军赵章新龚太亮丁华东单江成 宋达胜张友根胡 勇 李柏安 三、驻镇单位党组织负责人或单位主要负责人 纪道明张先明陈延虎江贤学黄 垚刘文平陈洪田储著顺石 英叶文玉徐 斌张 贇郑晓伟黄仕强何兴全缪 丰丁礼平罗长根 四、“两新”党组织负责人 徐永斌 明天下午14：30在镇大会议室召开第三茬次党的群众路线教育实践活动大会。党的群众路线教育实践活动基层支部和党员个人问题梳理对照清单 一、基层支部的问题 1.支部党内
2、组织生活不正常 2.决策议事不民主，“四议两公开”流于形式或根本没有得到执行 3.村级财务管理不规范、不公开，财务开支不重视解决民生大事 4.执行惠民政策不公正，甚至诱发矛盾纠纷 5.村“两委”班子不团结，凝聚力差 6.执行力差，与上级组织衔接配合差 7.不注重村级班子后备人才建设，不重视党员的发展教育和管理 8.村级班子配备不齐 9.发展思路不清，发展重点不突出 10.没有荣誉感和进取精神，在镇年度考核考评中长期位处后进位次 11.计划生育、安全生产、信访稳定问题多，视三个“一票否决”如同儿戏 二、党员个人的问题 1.支部书记不重视党建工作，党务管理混乱（孙） 2.支委成员包容性差，“两委”
3、主要负责人不团结，工作各自为阵（孙） 3.服务村级事务和群众意识差，甚至搞有偿服务和优新厚友 4.自我要求不严，管不住生活小节甚至违纪违规 5.正气不足，是非观念差，对不良社会风气和社会现象不能自觉抵制，纵容甚至参与邪教组织等非法宗教和封建迷信活动 6.作风不民主，村“两委”主要负责人“村霸”作风严重 7.插手建设工程和兑现落实惠民政策时捞取不正当利益 8.带头示范作用差，没有像样的家业和产业，体现不出先进性 9.缴纳党费以及参与农村合疗、养老保险等不积极 10.不想也不爱学习，政策水平差，文化水平差，处理复杂问题办法不多，说话无人听，干事无人跟 11.长期外出，不能正常履行职务和党员义务 1
4、2.大局观念差，干事只认主要领导，其他班子成员安排的工作不理不睬 13.私心重，有利可图的抢着干，困难大、无利可图的能推就推 14.不敢担责，好人主义严重 15.阳奉阴违，言行不一，不能与党委政府保持一致，在群众中散布违背法规政策和事实真相的错误言论一、执行政治纪律情况： （1）思想认识不深。 （2）政治觉悟不高。 （3）大局观念不强。 二、遵守八项规定情况： （1）自我约束不严格。 （2）党员管理不到位。 三、四风问题： 1、形式主义 （1）村级财务管理不透明。 （2）决策议事程序不规范。 （3）惠民政策落实不扎实。 （4）特色产业发展不强劲。 2、官僚主义 （1）霸权主义思想严重。 （2）
5、群众工作方法简单。 （3）示范带头作用微弱。 （4）好人主义思想严重。 3、享乐主义 （1）艰苦奋斗精神缺失。 （2）自觉学习能力欠缺。 （3）责任担当意识缺乏。 （4）不重视党建工作。 （5）不重视班子建设。 4、奢靡之风（1）奢靡之风思想认识不足。 （2）自身防腐拒变能力不足。 （3）党员奢靡行为管控不力。【篇二：群众路线教育征求意见表】 古城镇党的群众路线教育实践活动第三茬次 自查材料第 次审核审定表【篇三：群众路线实践教育活动个人对照检查材料】 群众路线实践教育活动个人对照检查材料 谭坝学校 张瑞虎 在我校开展第三茬次党的群众路线教育实践活动中，通过听活动动员会领导的讲话、学习中、省、
6、市、区、校等各级文件以及自己上网查找相关文件资料学习，我对群众路线有了更加深刻的领悟，使我受益匪浅。作为一名教师党员，我们很有必要通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展批评和自我批评，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。 一、存在的问题 1、政治理论学习不积极、不到位，运用理论去指导实际工作太少。 具体表现为：一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少，一般都是通过校党支部组织各种专题辅导课的学习。除参加学校组织学习外，平时自己自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍不够。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫
7、，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。 2、专业业务知识满足于现状，继续学习不够积极主动，新的业务知识和业务能力掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。 教师要能长期胜任教学工作，就要不断的学习新的知识，才能在课堂的教学活动中不断的给学生提供新知识，才能提起学生的学习兴趣，而我在这方面做得不够。具体表现为：一是钻研业务知识存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作
8、中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。 3、缺乏创新精神，科研能力有待进一步加强 具体表现为：最近几年，没有新的论文发表，工作总结都按老套路，应付了事的心理比较严重。工作中缺少探索创新，多了些因循守旧，按部就班，实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有开拓出自己的工作创新思路。科研能力还有很大提升空间。 4、关心学生，与学生联系深度和广度都不够 作为文科教师，应该将课上教育与课下教育相结合，广泛深入的了解学生，及时了解学生的思想、心理及学习状况，有针对性的
9、采取科学的措施帮助学生走出迷茫和困惑，树立正确的人生观、世界观、价值观。而我自己在这方面还有很多欠缺，目前仅仅停留在与少数学生结对子，对学生了解的不够深入，联系的范围不够宽阔。 二、整改措施和今后努力的方向 通过教育学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。 1、加强理论学习，不断提高业务素质极学习，不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。 2、积极参加学校组织的教学、教研工作 作为一名青年骨干教师，不能满足现有的教研成果，除了自己要多写论文，
10、还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，我还积极和领导同事沟通交流学习。 3、勇于探索， 提升科研能力 科研来源于教学，服务于教学。今后，我会积极参与省校级科研立项课题，勇于思考，善于向兄弟院校学习，向同行专家学者学习，学习他们成功的经验，学习他们刻苦钻研的精神，自己认真研读专业期刊杂志，注重点滴积累，不断提升自己的科研能力，为开创有特色的教学模式作出贡献。 4、深入学生中去，切实发挥教学的实效性 我
11、会借助学院党支部与学生结对子的有利时机，积极开拓新渠道新方法与学生沟通交流，深入了解学生，走进学生，深入班级、宿舍，与辅导员老师、专业教师、学生长效的联系机制。 总之，作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中，我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己在各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高， 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业。电视墙也就是电视背景装饰墙，是居室装饰特别是大户型居室的重点之一，在装修中占据相当重要的地位，电视墙通常是为了弥补客厅中电视机背景墙面的空旷，同时起到修饰客厅的作用。因为电视墙是家人目光注视最多的地方，长年累月地看也会让人厌烦，所以其装修就尤为讲究
