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1、第九章 压强和浮力 过关检测（测试时间：90分钟 满分：100分）班级 姓名 得分一、填空题（每空1分，共15分）1在一条河流中，河面窄河底浅的地方水流得_，河面宽河水深的地方水流得_（填“快”或“慢”）2 菜的刀刃磨得很锋利是为了_，坦克的轮上装履带是为了_，书包带子做得较宽是为了_。 图13如图1所示,如果把书从桌子的边缘慢慢拉开，但不离开桌面,书对桌面的压力_；压强_.填“变大”、“变小”或“不变”） 图24如图2所示，图钉帽的面积和1cm2，图钉尖的面积是0.005cm2，小明用20N压力按图钉，则图钉尖对墙的压强是手对图钉压强的_倍。5科学家研究表明，阳光照射到物体表面上时会产生压强
2、，其值约为910-6Pa。科学家设想制造出“太阳帆”，在太空中利用太阳光的压力来推动航天器的航行，上海市宇航学会曾设计出边长为110m的正方形“太阳帆”，该“太阳帆”在太空中所受阳光的压力为_N。图36. 如图3所示，是某同学在做的一个实验，其中甲：瓶铺层砂子；乙：放入点燃浸过酒精的棉花；丙：用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口，过一会儿可看到鸡蛋将_。这个实验也证实了_。7一个同学在研究如何改变物体浮力大小时，将旧牙铝制膏皮卷成团后放入水中下沉，把它做成盒形就能浮在水面上。在两次实验中，牙膏皮的质量没有改变，但_增大了许多，受到的浮力_（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 8随着进一步的改革开放，不少
3、外资企业到中国来投资，如果要投资建一个制糖厂，制糖过程中一个重要的工序是利用低温沸腾除水。从这个角度来说，现有三个投资地点：上海，江苏，青海。投资商想选择青海，请用物理方面知识解释其原因是 _。二、选择题（每题3分，共30分）9.下面图中的做法，目的的为了增大压强的是 ( )10日常生活和生产中，我们常见的以下事例中，属于减小压强的是哪一组 ( )(1)有“沙漠之舟”称号的骆驼的体重比马的体重大不了一倍，却长有马蹄子面积三倍的脚掌(2)号称“森林医生”的啄木鸟长有长而坚硬的尖喙，便于啄开树皮(3)用螺栓坚固机器零件时，在螺母下垫垫圈(4)要把图钉按进较硬的木板，需加更大的力A(1)(2) B.
4、(1)(3) C.(2)(4) D.(3)(4)11下列各图中，能够测出大气压值的实验图是 ( )12. 一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破裂。以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是 ( )A高空大气压增大，气球体积减小，将气球压破B高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破C高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破D高空大气压减小，气球体积减小，将气球压破13. 如图4，一只可口可乐瓶，其侧壁有a、b两小孔并用塞子塞住，瓶内盛有一定质量的酒精。把可口可乐瓶放入水中，当瓶内、外液面相平时，拔出a，b两个小孔上的塞子，则 图4Aa、b两个小孔均有水流入Ba
5、、b两个小孔均有酒精流出C酒精从a小孔流出，水从b小孔流入 D水从a小孔流入，酒精从b小孔流出14. 某同学在一个密闭的玻璃瓶内装了适量的水，用一个两端开口的玻璃管穿过瓶塞子插入水中，通过玻璃管向瓶内吹入少量的气体，管中水面如图5。如果该同学记录了在紫金山脚玻璃管中水面的位置，把这个装置移到山顶玻璃管中水面的位置和在山脚的高度相比较 图5A偏高 B相等 C偏低 D无法判断 ( )15. 如图6所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法正确的是 ( )A两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大B两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大C两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大D
6、两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大 图616.小杰同学在游玩海底世界时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图7所示，对气泡上升时受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是 A浮力不变，压强不变 B浮力变小，压强变小 图7C浮力变大，压强变大 D浮力变大，压强变小 ( )17. 李红同学在放学回家的路上，看到一群小学生在向秦淮河里打水漂，就上前劝阻说，要爱护环境，不要向河里扔东西。她同时看到那些扔在河里的物体有的已沉下去，有的仍浮在水面上，下列问题属于物理问题的是 ( )A那些漂浮在水面的物体是什么 B哪些同学扔在水里的东西沉下去了C物体的浮沉条件是什么 D为什么说“保护环境，人人有责”
7、18. 如图8示，把塑料挂衣钩的吸盘紧贴在光滑的墙上，就能用它挂衣服或书包，在解释这个现象时分用以下四句话。大气压强把塑料吸盘紧压在墙上；把挂衣钩的吸盘紧贴在墙上，塑料吸盘与墙壁之间空气被挤出；吸盘与墙之间产生一个很大的摩擦力；所以挂衣钩可以挂住衣服或书包。按照下列哪个顺序排列这四句话，可以把这个现象解释得最清楚 A B ( )C D三、作图与简答题（每题5分，共10分）19.如图9所示，A、B、C表示的是一个木球自水下上浮直到静止在水面上的三个位置，在图中各位置上画出木球受力的示意图。 图8 图9 20. 某同学在家做家庭小实验：自制喷雾器(如图10)。取一根喝牛奶的塑料管，用刀从中间切开软
8、管（切开一半），把管子的一端插入水杯中，用嘴在另一端吹气，你猜想一下可以看到什么现象？解释原因。图10四、实验探究与设计题（每题10分，共30分）21.阅读短文，回答问题 增大摩擦力的方法通常有两种，即使接触面粗糙，增大摩擦力。那么，还有没有其他的方法呢？小明同学对自己提出了这样的问题。为此，他进行了如下的探究。找一段棉线，在棉线的一端栓上一个沉重的东西（例如一把大锁），然后，把它搭在一个平放的圆棍上（如铁床的横梁、自行车的大梁），如图11-A中所示那样，通过弹簧测力计来拉棉线的另一端，这时，要使重物不下落，用的力虽然比竖直向上提要少，但省的力却不多。 图11再如图11-B所示，将棉线在圆棍上
9、绕一圈，发现弹簧测力计的示数变小了。再如图11-C所示，将棉线在圆棍上绕两圈，发现弹簧测力计示数更变小了，再如图11-D所示，将棉线在圆棍上绕四圈，发现弹簧测力计示数几乎等于零了。对上述现象，小明进行了归纳分析，得出了结论。根据你的分析，试回答下列问题：（1）小明同学可以得出一个什么结论？ 。 （2）这一结论在日常生活、生产中有何应用？请列举例子。（3）小明在上述问题研究过程中，采取了怎样的思维程序？22.小明同学学习了浮力知识后，想用以下器材对浮力的有关问题进行探究。请你根据所给器材，帮助小明提出一个与浮力知识相关的物理问题，并按下表要求作答。器材：自制测力计一个、小石块一个、装有足量水的塑
10、料桶一个、细线若干。示例：物体在水中是否受到浮力？（此例不可重复列举）探究的问题实验的主要步骤实验结论23. 在探究“浸没在液体中的物体所受浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，部分同学提出如下猜想：l 物体所受浮力的大小可能跟物体的密度有关l 物体所受浮力的大小可能跟物体的形状有关（1） 除此之外你还有什么猜想？写出你的猜想。（2） 请你就上述猜想任选一种，设计出实验探究方案。（所选猜想可以是同学提出的，也可以是你自己提出的）五、解答题（第24题8分，第25题7分，共15分）24高压锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它可以将实物加热到100以上，它省时高效，深受消费者欢迎。（1）请问高压锅的设计运
11、用了哪些物理知识？（2）小华在有关媒体上看到了由于高压锅出气孔被堵塞，致使高压锅发生爆炸的报道后，给厂家提出了一些改进意见。小华测得家中的高压锅的出气孔的直径为4mm，压在出气孔上的安全阀的质量为80g，通过计算并对照图像（如图12所示），说明利用这种高压锅烧水时，最高温度大约是多少？假若要把这种高压锅向西藏地区销售，你认为需要做哪方面改进，如何改进？图12 25. 某同学在实验室里将体积为1.010-3m3的实心正方体木块放入水中，如图13所示，静止时，其下表面距水面0.06m。请根据此现象和所学力学知识，计算出两个与该木块有关的物理量。(不要求写计算过程，g=10N/kg) 图13 第九章 压强浮力 单元检测1.快 慢 2.减小受力面积增大压强 增大受力面积减小压强。增大受力面积减小压强 3.不变 变大 4. 2103 5. 0.1089N 6. 将被压入瓶中，大气压强存在.排开水的体积也增大.青海海拔比较高，气压比较低，水的沸点也比较低，不会使锅内的温度升高过高.B
