《第三讲：阅读主要内容和思想感情和作文的标题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第三讲：阅读主要内容和思想感情和作文的标题（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、阅读的主要内容、思想感情及作文的标题第一项：语文知识收藏夹一字词大闯关（一）某公司招聘经理用五个读音相同的“gong”字，作为讯吧标准，以此选拔优秀人才，促进公司发展。（5分） 文明礼貌突出一个gong()字；办事无私突出一个gong()字；书写漂亮突出一个gong()字；有进取心突出一个gong()字；成果丰硕突出一个gong()字；（二）把下面成语补充完整。（4分）十年树木，_ 万事俱备，_千里长堤，_ 不入虎穴，_二诗句集锦。（4分）1、秦时明月汉时关，_（王昌龄从军行）2、_，每逢佳节倍思亲。（王维九月九日忆山东兄弟）3、不识庐山真面目，_（苏轼题西林壁）4、东边日出西边雨，_（刘禹锡
2、竹枝词）三文学常识。（6分）1中国最早的一部诗歌总集是_。由孔子修编。共收入诗歌305首，古称“诗三百”。由_、_、_三部分组成。2我国第一部军事著作孙武孙子兵法。3中国第一部字典说文解字。4我国国歌歌名义勇军进行曲,作词田汉,作曲聂耳。5苏联作家高耳基的自传体三部曲是童年、在人间和我的大学。 第二项：阅读1、文章的主要内容是什么？本文主要写了谁什么时候在什么地方主要发生什么事？结局如何？2、 文章表达了作者的什么样的思想感情？这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念（怀念）故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭
3、愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。概括记叙文的中心有一些常用的格式：本文记叙了（描写了）的故事（事迹、经过、事件、景物），表现（反映、歌颂、批判、揭露）了的思想（性格、精神、实质），抒发（表达）作者的感情。大师风范一位世界一流的小提琴演奏家在为人之道演奏时，从来不说话。每当学生拉完一曲，他总是再把这一曲再拉一遍，让学生在倾听中得到（jiohu）。“琴声是最好的教育”。他如是说。一次，他收了一位名不见经( )的新生，在拜师仪式上，学生为他演奏了一首短曲。这个学生很有天赋，把这首短曲演奏的出神入( )、天衣无(
4、 )。学生演奏完毕，这位大师照例拿着琴走上台。但是这一次，他把琴放在肩上，却久久没有奏响。他沉默了很长时间，然后，把琴从肩上又拿了下来，深深的叹了口气，走下了台。众人惊慌失( )，不明白发生了什么事。他微笑着说：“你们知道吧？他拉的太好了，我没有资格指导他。最起码在刚才的一曲上，我的琴声对他只能是一种误导。“全场静默片刻，然后爆发出一阵热烈的掌声。这掌声(yncng)着三个含义：一是为学生的（jngzhn)琴艺；二是为教师对学生真诚的赞美和尊重；第三点也是最重要的一点，就是盛名之下的演奏家并没有担心在大庭广众之下(boyng)学生的高超，会无形中降低自己的威信。他在拥有一流琴艺和一流名师的同时
5、，也依然拥有磊落的胸怀和可贵的谦逊。仅此一点,足以称之为大师。1、根据拼音写词语。（4分） jio hu yn cng jng zhn bo yang（ ） （ ） （ ） （ ）2、把文中的成语补充完整。（2分）3、把下面的词语按感情色彩的不同分成两类写下来。（2分） 磊落 狭隘 狡猾 谦逊 倔强 诽谤 （） （） 4、“琴声是最好的教育。”请你说说小提琴演奏家所说这句话的含义。（2分）5、为什么短文最后说小提琴演奏家“足以称之为大师”？（2分）6、请概括本文的主要内容（60字以内）（3分）年轻的国旗这是由陈九先生讲述的一个真实的故事。小镇只有一所大学，不大，但哪个国家的学生都有。中国来的一
6、共五名，巧了，全是女生，名付其实五朵金花。珍妮是她们的头儿。五朵金花同吃住同进出，像一家子出来的。其实本来就是一家子。学校每年春天搞一次隆重的国际街坊节。在小镇主要街道、广场上，让各国来的师生穿上自己的民族服装载歌载舞，当街展示自己国家的食品和工艺品。到那天，各界名流与方圆多少里的男女老幼都会来凑热闹，在此欢歌笑语，尽情玩乐。五朵金花耐不住好奇，头天就跑上街看街坊节的准备情况。她们要挑选有利地形，来个穿旗袍炸春卷，外加毛笔字，够中国的吧?几个姑娘这儿走走那儿看看，嘻嘻哈哈，踌躇满志。突然，一个姑娘说，好像，我好像没看到中国国旗。广场上空飘满各色国旗，赤橙黄绿青蓝紫，她们一面面数过，就没中国的，
7、咋回事？姑娘们一下懵了，她们此刻感到国旗对自己竟如此重要。珍妮的脸涨得通红，跟国旗那么红。现在只有一个办法，找校长当面问清楚。找校长？对。珍妮拔腿要走，等等，咱们一块儿去。姑娘们捆成一捆儿，碧草蓝天，斜阳映着她们匆匆的背影。白发苍苍的校长先生面对为何别国的国旗都有，却偏没中国国旗的提问，很显窘迫。是吗？让我了解一下，保证尽快答复你们。好，珍妮说，明天是街坊节，我们就在这儿等。五朵金花走出办公室，在门前的草坪上坐下来。天角渐渐泛红。春日黄昏那么短暂，像脸盆里的水，洒洒就没了。当校长走出办公室，夕阳已在天边闪烁。校长对姑娘们说，校董们大都同意悬挂中国国旗，并为这个疏忽向中国同学道歉。明天一早，你们
8、会在广场上看到中国国旗的。真的吗？真的。那本该是个安详的夜晚，人在心愿满足后睡得最甜。万万没想到，珍妮她们突然接到校长秘书的电话。秘书说，找来找去，就是找不到一面中国国旗我只是说，我找不到中国国旗。如果我借你一面你会挂吗？珍妮问。你有？对，我有。当然，当然挂。好，一言为定，明天一早广场上等我。你有国旗？姑娘们把珍妮围起来。咋不早说？害我们紧张半天，死多少细胞！珍妮红着脸低下头，憋了好一会儿才说，对不起，我没有。可我不信就找不到一面国旗！姑娘们立刻打电话到北京，到纽约，到所有可能有国旗的地方，最后终于联系上位于波士顿郊外的哈佛大学中国同学会。怎么给你们？电话里的人问珍妮。麻烦你把国旗放在你家门前
9、的信箱里，我这就去取。珍妮，你疯了？珍妮笑笑，开车单程五小时，争取九小时赶回来。你们明儿一早直接在广场上等我，别忘帮我带好旗袍和化妆盒儿，咱广场见。不知那一夜姑娘们是如何度过的。特别是珍妮，迷过路吗，吃没吃罚单，饿不饿，打盹儿了没有？可以确定的是，太阳升起时，广场上的中国姑娘是五名，一个也不少。珍妮把鲜红的中国国旗交到校长手里。就在校长秘书升旗的瞬间，姑娘们一字排开，请校长为她们在国旗下合影。一，二，校长喊着。等等！珍妮挽起身旁两位姑娘的手臂，接着，她们每个人都相互挽起手臂。现在可以了，校长先生。清晨很美，像一支奏鸣曲，随风飘荡。1、第段加点词“名付其实”中的错别字是_，正确的写法是_（2分）
10、2、请具体说明第段在文中的作用。（4分）（1）_（2）_3、第段的画线句运用了什么修辞方法，表达效果是_（3分）4、珍妮两次“脸红”的原因各不相同：第段中“珍妮的脸涨得通红”，原因是_ ；第段中“珍妮红着脸低下头”，原因是_ （4分）5、从全文看，对标题“年轻的国旗”理解最贴切的一项是（ ）（3分）A年轻的姑娘们让国旗在异国的小镇上第一次升起B年轻姑娘们的行动表明她们就像那面飘扬的国旗C国旗在小镇的清晨升起，为小镇增添了勃勃生机D国旗是祖国的象征，寓示着伟大祖国的勃勃生机6、姑娘们为国旗所付出的努力，哪一点最令你感动？本文表达了作者什么样的思想感情？ （3分）_第三项：作文作文拟题目技巧标题是
11、文章的“眼睛”，“睛”点得好，不但能够突出文章的主题，而且能够激发读者阅读的兴趣。那么，画龙该怎样点睛呢?一、标题确切是前提 确切，就是要做到文章的题目与内容相符。如杨琴写她们中队的同学为敬老院的孤独老人做好事，给老人带来幸福和欢乐这件事。起初她拟的题目是敬老是美德，这个题目看起来是写敬老是一种美好品德的体现，是说道理的。它像思想品德课本上的题目。但与写的内容不大相符，不切题。后来就改成了敬老院里的笑声，这个题目就确切了。“敬老院”规定了范围。为什么会发出笑声?少年儿童为老人做好事，老人欢乐，儿童们也高兴，老少都高兴地笑了。这个题目就包含了所写的全部内容。而且“笑声”一词含有较深的意义。笑声里
12、有敬老的美德，有老人的欢乐，有崇高的文明风尚，有社会主义的优越，有党的恩情二、标题新颖是关键 新颖，就是文章的标题要醒目，与众不同，不落俗套，引人注目。如孙悟空看豆子，西游记中的孙悟空怎么会帮我们看豆子呢?又如药，是甜的，“甜”决不是药味本身，爱才是甜的。这个题目既点出了文章的实质，又引人入胜。再如千金难买“千金”一笑，俗话说“有钱能使鬼推磨”，为何千金难买一笑呢?独特新颖，给人以思考的余地。这些题目，读者一看到就会希望知道文章的内容，能激起阅读的兴趣。三、标题简洁是核心 简洁，就是指文章的题目用语要精炼。能用三个字说清楚的，决不用五个字，能用八个字说清楚的，决不用十个字。如狼牙山五壮士，绝不是说五个壮士是居住在狼牙山上的，而是指五个壮士在狼牙山上与敌人战斗到最后而壮烈牺牲。因此完整的话应该是在狼牙山浴血奋战的五个壮士，但是作者在确定题目时，对题目进行了语言的艺术
