数学人教版八年级上册分式的混合运算

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分式的加减复习教案一、目标近几年试题解答题(一)常常考查实数的运算、整式与分式的化简与求值,复习时要熟练掌握实数的各种运算,并注意混合运算中的符号与运算顺序;在整式的化简时要灵活运用乘法公式及运算律;在分式的化简时要灵活运用因式分解知识,分式的化简求值时,还应注意整体思想和各种解题技巧例1(2016深圳)计算:|2|2cos60+( )1 ( )0(板演)1(2016随州)计算:|1|+ cos30 ( )2+(3.14)02(2016茂名)计算:(1)2016+ | |(3.14)0 3(2016北京)计算:(3)0+4sin45 +|1 | 题型二整式的运算例2(2016茂名)先化简,再求值:x(x2)+(x+1)2,其中x=1(板演)4(2016泉州)先化简,再求值:(x+2)24x(x+1),其中x= 5(2016湖北襄阳)先化简,再求值:(2x+1)(2x1)(x+1)(3x2),其中x= 6(2016菏泽)已知4x=3y,求代数式(x2y)2(xy)(x+y)2y2的值题型三分式的化简求值例3(2016遵义)先化简( ) ,再从1,2,3中选取一个适当的数代入求值(板演)7(2016莆田)先化简,再求值: ,其中x=18(2016盐城)先化简,再求( + ) 的值,其中x=39(2016江西)先化简,再求值:( + ) ,其中x=6

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