数学人教版八年级上册三角形内角和配套练习.2.2三角形外角和配套练习

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1、三角形的外角和(练习),外角,3、三角形外角与内角的关系,(1)位置关系,(2)数量关系,相邻的内角,不相邻的内角,1、什么是三角形的内角?其和等于多少?,复习,2、什么是三角形的外角?,思考,三角形的外角与它不相邻的内角之间有什么关系呢?,ACD= A+ B,1、求下列各图中1的度数.,小试身手,2,1=90,1=85,1=95,2=85,2、如图所示: 则1_; 2=_; 3=_ .,25,62,118,小试身手,4、如图:125,295,330,则4_,30,思维提升,1、如图所示:求A+B+C+D+E 的度数?,1,2,解:1 A+ D,(三角形的外角等于与它不相邻的两内角的和),又2

2、 B+ E,(三角形的外角等于与它不相邻的两内角的和), A+B+C+D+E,=(A+ D)+(B+ E)+C,=1+2+C,=180,ACD A ACD B,3.判断1与3的大小,并说明理由。,3 2 ,2 1 3 1,3 1,1+ 2+ 3= 3600,三角形的三个外角之比为2:3:4, 则与它们相邻的内角分别为( ),A. 80 120 160 B. 160 120 80 C. 100 60 20 D. 140 120 100 ,解:设三角形的三个外角分别为2k,3k,4k,,根据三角形的外角和等于360 ,有 2k+3k+4k= 360 ,,可解得k=40 ,三个外角分别为80 120

3、 160 ,,则相邻的内角分 别为100 60 20 ,故选 C,C,如图,计算BOC,让 我 们 一 起 去 发 现,C,B,O,A,C,B,O,A,提高作业,1、将一副三角板按如图方式放置,则两条 斜边所形成的钝角1_,提高作业,1、 ABC中,BE为ABC的平分线,CE为ACD的平分线,两线交于E点。你能找出E与A有什么关系吗?,提高作业,如图所示, ABC的高BD、CE交于H点,A=50,求BHC的度数?,1 三角形的外角性质:,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和;,三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角。,2 三角形的内角和等于180,三角形的外角和等于360 ,3 在求角的度数时,常可利用三角形的内角和及外角的性质来找数量关系;涉及图形时,可先把已知条件尽可能的在图中标出来,有助于直观分析题意。,作业布置:P65 3 ; P67 2、3,我们的收获,

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