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花卉的分类七宝二中 蒋叶林一、 教学目标知识与技能通过教学能使学生初步了解花卉的基本概念以及学会识别花卉的基础知识，有条件的学生可试种几盆花卉。过程与方法通过赏析使学生了解花卉的概念，通过师生共同来完成教学要求情感态度与价值观通过教学培养学生识花卉和种花卉的情操。二、 教学重点、难点花卉的分类和花卉的概念三、 教学过程教学内容教师活动学生活动设计意图一、花卉的概念通过花卉市场中花卉的特点来得出花卉的概念学生思考、交流激发学生的兴趣二、栽培花卉的意义提炼出栽培花卉的意义思考、交流、总结通过对栽培花卉意义的认识，学生会更深的体会到绿化环境，保护环境及其栽培花卉的重要性。三、花卉的分类1通过让学生观察一盆花卉来得出花卉的主要构成部分，然后通过其主要构成部分来归纳出从观赏方面可以分几类。2通过学生交流得出各类中常见的花卉，然后老师补充完整1通过观察花卉的主要构成部分来得出花卉按观赏性质的分类。2按分类来列举出相应生活中的常见植物。培养学生的观察能力，增长学生花卉方面的知识，激发学生对花卉栽培的兴趣和爱好。四、课堂小结回顾花卉按观赏性质的分类及其各类中常见的花卉师生共同小结巩固本节课的知识要点
