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1、第三届化学文化节活动策划方案共青团安徽农业大学理学院委员会安徽农业大学理学院学生分会二一四年三月电视墙也就是电视背景装饰墙，是居室装饰特别是大户型居室的重点之一，在装修中占据相当重要的地位，电视墙通常是为了弥补客厅中电视机背景墙面的空旷，同时起到修饰客厅的作用。因为电视墙是家人目光注视最多的地方，长年累月地看也会让人厌烦，所以其装修就尤为讲究目录一、活动名称.2二、活动宗旨.2三、活动主题.2四、活动对象.2五、活动安排.2（一）开幕式.2（二）化学知识竞赛.7（三）校园污染调查报告征集.10（四）化学与环境PPT设计大赛.9（五）化学分子模型设计大赛.12（六）名师讲座.13（七）观看纪录片
2、.14（八）化学实验技能大赛.15（九）参观省科技馆.16（十）闭幕式.17六、附录.18一、活动名称第三届“化学文化节”活动方案二、活动宗旨化学文化节是一项结合知识性、娱乐性、创新性、挑战性的综合性科学系列活动，我们期待通过丰富多彩的学术、娱乐、文体以及各类实践活动来营造“团结、勤奋、求实、创新”的校园学习氛围，引导我校大学生全面发展，增强同学们对化学科学的兴趣，让更多对化学误解的同学认识化学、了解化学、关注化学、支持化学。此次活动不仅能促进学生科技活动的开展，提高同学们的科研水平，更是一个对外展现我校浓郁的校园文化气息的平台。在环境污染日益严重、生态系统频遭挑战的现状下，特此举办此次主题为
3、“化学与环境”的化学节，普及化学知识、介绍环境污染现状，同时宣传环保低碳，呼吁在校大学生在心中树立“保护环境从我做起”的意识，为保护环境作一份贡献。寓教于乐的形式能更好的让我校师生在充分享受节日带来的快乐的同时，又能领略到化学的无穷魅力。3、 活动主题化学与环境4、 活动对象安徽农业大学全日制在校本科生五、活动安排：（一）、第三届“化学文化节”之开幕式1、活动时间：4月9日2、活动地点：大礼堂前3、活动流程：主持人介绍领导老师并讲解本次活动举办的目的、意义。邀请校领导发言。请理学院团委钟老师介绍化学节活动安排。由沈书记宣布化学节开幕。带领领导参观展板并即时答疑解惑。4、活动内容：（1）横幅：欣
4、苑食堂悬挂内容为“安徽农业大学第三届化学与环境化学文化节”的横幅。（2）展览区：第三届“化学文化节”系列活动一览表。“化学与环境”知识海报。备注：海报内容：化学成果展（学科前沿，大创项目）；与环境有关的化学常识（环境污染的含义、环境监测、环境污染的介绍（大气污染、水污染、土壤污染、光污染等）以及防治）、绿色化学的宣传等展板。（3） 实验区：葱汁写密信：实验用品：葱，毛笔，白纸，蜡烛，火柴。实验步骤：取两根葱，剪去它们的叶，留下葱白，用力挤出葱汁，然后用毛笔蘸葱汁在一张白纸上写字，葱汁干了以后白纸上看不见字迹。要是把这张白纸放在烛火上烘烤，棕色的字会立即显现出来。实验原理：因为葱汁能使纸发生化学
5、变化，形成一种类似透明薄膜一样的物质，这种物质的燃点比纸低，往火上一烘烤，它就烧焦了，所以会显现出棕色的字迹来。（柠檬汁、蒜汁、洋葱汁及醋等，都有这种物性，所以也能用来写密信。感兴趣的话可以自己回去动手实践。）鲜花三变：实验药品：月季花瓣，亚硫酸溶液，稀硝酸溶液。实验仪器：胶头滴管，烧杯。实验步骤：一变：取一湿润的红色玫瑰花（或月季花），浸没在亚硫酸溶液里，红花立刻全部变成白花。二变：用滴管吸取少量稀硝酸，滴在已经漂白的花瓣上，在沾到硝酸的地方，白色又转变为红色，形成红白双色的花。三变：如果把红白双色的花全部浸没在硝酸里，则红白双色的花，又变成红色的花了。实验原理：因为二氧化硫具有漂白作用，它
6、与花瓣里的红色素结合，生成了无色的物质，所以有色的花瓣变为无色。而二氧化硫跟红色素结合生成的无色物质不稳定，在氧化剂（如硝酸）的作用下，就被分解而恢复原来的物质，所以花瓣又恢复了原来的颜色。自制汽水、果冻：实验用品：小苏打，食用醋酸，果珍，布丁粉。实验步骤：取一个干净的汽水瓶，瓶里加入占容积80%的冷开水，再加入白糖及少量果味香精，然后加入2g食用碳酸氢钠，搅拌溶解后，迅速加入2g柠檬酸。立即将瓶盖旋紧，使生成的气体不能逸出，而溶解在水里。将瓶子放置在自来水中降温。取出后，就可以饮用。取适量布丁粉，用开水在一次性杯子中冲泡溶解，冷却至常温成形，便可食用。指纹检查实验：实验药品：碘实验仪器：试管
7、、橡皮塞、药匙、酒精灯、剪刀、白纸实验步骤：1、取一张干净、光滑的白纸，剪成长约4cm，宽不超过试管直径的纸条，用手指在纸条上用力摁几个手印。2、用药匙取芝麻粒大小的一粒碘，放入试管中，把纸条悬于试管中（注意摁有手印的一面不要贴在管壁上），塞上橡皮塞。把装有碘的试管在酒精火上微热一下，待产生碘蒸汽后立即取出纸条，观察纸条上的指纹。实验原理：指纹是由手指上的油脂等分泌物组成。碘受热易升华，而碘蒸气能溶解在指纹上的油脂等手指分泌物中，形成棕色的指纹印迹。（4）互动区：有奖问答搜集有关化学的问题，（仪器名称、化合物的俗称、元素及化合物猜谜、猜化学家名字等）并装在箱中以进行猜题活动。由参观者自由抽题并
8、回答所抽的题目，答题者可一直答题直至答题错误。每题都会有相应的分数，最后也会根据答对题目数发放一些小奖励。（化合物英译汉、反应方程填空等有较高知识要求的，可单抽出在另外的有奖问答区进行。）征集校园十大污染：同学们可以根据自己平时在校园中看到的污染现象，并将其记录下来，用最简洁的语言写在便利贴上，然后贴在事先准备好的展板上。最后，我们会根据同学们反馈的问题，统计展出校园十大污染源。以此来告诫同学们减少身边污染，保护校园环境。套环游戏：在地上摆上各种实验仪器的图片，由同学进行套环，套中了并且正确答出该仪器的名称赠送奖品。（5）咨询区：在开幕式现场独立摆出一张展台，任何有关化学节活动的疑问都可以前往
9、咨询。5、准备工作：由办公室安排人员提前联系参与开幕式的嘉宾、主持人，保证所有的参与人员有足够的时间去准备。在开幕式举行前的一个星期，由学生会将“安徽农业大学第三届化学与环境化学文化节”的横幅做好。前期宣传主要由宣传部负责，宣传方式主要以海报和传单的形式（提前一周左右，保证宣传效果）；整个活动历程宣传由编辑部负责，采用新媒体形式宣传(微博、QQ空间、微信朋友圈等），即时更新活动进展。（2） 、第三届“化学文化节”之化学知识竞赛1、活动名称：第三届“化学文化节”之化学知识竞赛2、活动主题：化学与环境3、活动目的：加强同学们对基本知识的了解，同时借此活动机会，丰富同学们的课余生活。4、报名时间：4
10、月14日初赛时间：4月16日19：00决赛时间：4月18日19：005、活动地点：暂定八教2296、活动对象：安徽农业大学全日制在校本科生7、承办部门：未定8、主持人：未定9、知识竞赛流程：请各参赛队到理学院网站下载化学知识竞赛题库，并积极准备参赛。由笔试成绩决定进去决赛的四个代表队，在决赛环节评出冠亚季军。参赛形式为ppt问答，分为：必答环节；风险环节；追分环节；互动环节。10、报名方法与参赛要求：（1）值班人员会在新苑开幕式当天摆展台，可自由组队报名，每队四人。报名表请于4月23日晚七点交于理学院学生会办公室（二教一楼143）。也可以电子档交于邮箱。（2）请各代表队在队长的带领下积极配合我
11、院负责人的安排，在竞赛过程中服从评委给出的最终成绩。11、奖项设置：冠军：奖状+素拓分亚军：奖状+素拓分季军：奖状+素拓分最佳组织奖：奖状+素拓分参与：素拓分备注：冠亚季军各一组，由决赛环节的最终分数决定，最佳组织奖一名参考各院的参赛队伍数量和队员的成绩的相关参数。（3） 、第三届“化学文化节”之校园污染调查报告征集1、活动名称：第三届“化学文化节”之校园污染调查报告征集2、活动主题：化学与环境3、活动目的：通过对校园环境污染问题的调查，增加同学们对校园污染问题的关注度，增强同学们热爱校园，保护环境，改善环境的意识。从而培养大家抵制污染，植绿护绿的责任心。4、报名时间：4月14日收作品时间：4
12、月21日16：30-21：005、活动地点：理学院学生会（二教143）6、活动对象：安徽农业大学全日制在校本科生7、承办单位：未定8、报名方式：详情见展台公布的信息9、参赛要求：自行设计调查问卷，问题不少于10个，十张问卷和调查报告一同上交。问题应涵盖选择和问答，调查对象应不少于三个学院，报告内容属实。10、前期准备：（1）由宣传部制作海报进行宣传（2）进行科研分的申请并通知素拓部进行签到11、奖项设置：一等奖：证书+素拓分二等奖：证书+素拓分三等奖：证书+素拓分优秀奖：奖状+素拓分参与：素拓分（4） 、第三届“化学文化节”之化学与环境PPT设计大赛1、活动名称：第三届“化学文化节”之化学与环
13、境PPT设计大赛2、活动主题：化学与环境3、活动目的：（1）、让同学们更好的了解化学在我们身边的应用，以便于化学知识能够更好的为我们服务。（2）、让同学们熟练的掌握ppt的制作方法。4、活动时间：报名时间：4月17日收作品时间：4月24日之前（邮箱：,发送成功后会有自动回复。）5、活动地点：欣苑及大礼堂摆活动展台6、活动对象：安徽农业大学全日制在校本科生7、承办部门：未定8、报名方式：4月16、17日到展台报名9、参赛要求：（1）、各参赛作品应个人自行设计。（2）、PPT整体风格要求健康、积极向上、无科学性错误。（3）、幻灯片数量要求十到十五张。（4）、PPT制作要求有特色，作品中恰当地使用文
14、字、图片、背景、动画、链接、幻灯片切换等变现工具，原创元素（包括图片、动画等。）酌情加分。并根据变现的需要恰当使用难度较高技术。（5）、作品由文本，图象，声音等信息集合。（6）、决赛时各参赛选手须将讲解时间控制在5分钟以内。讲解时应与PPT演示相互配合，融会贯通，对作品的中心内容把握良好。要求讲解员思路清晰、语言流畅、标准规范、表达准确。10、前期准备：（1）、邀请评委等相关人员出席活动（2）、选出主持会议人员（3）、活动成本预算以及奖项的设置（4）、会议设备的准备，例如茶水、播放幻灯片所需的影像设备，话筒等。（5）、大会人员安排10、活动具体流程：（1）、在活动前办理借帐篷手续，确保活动当天就可以使用。（2）、请学生会宣传部制作宣传海报和宣传单（3）、学生会办公室负责奖状以及奖品的准备（4）、安排大礼堂前展台的值班人员（5）、
