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1、高大上、稀饭、神马、88、纳尼、蓝瘦，香菇、酱紫,学习目标：自主学习,1.网络交往中如何保护自己？ 2.在网络交往中我们应该遵守哪些规则？,享受健康的网络交往,漫画：暗藏杀机的网友见面,现实案例一： 2013年10月4日，怀着与白马王子见面的心情，网名为“MOON”的某院校大四女生趁着国庆大假，专程来到成都与网名“宁为玉碎”的网友见面。不料千辛万苦找上门去，见到的居然是两个不到10岁的小男孩子。伤心的“MOON”看着面前的“宁为玉碎”，流着泪说：“我再也不和网友见面了！”,现实案例二： 一名刚刚走出校门的17岁女孩，因父母对刚出生的弟弟特别宠爱，内心感到失落。正在伤心之时，女孩学会了上网，并遇
2、见了善解人意的网友王某。不想，王某却在与她见面后，露出狰狞面目，将女孩强暴后，拍摄照片威胁女孩跟随自己到黑河，然后将其出卖。当记者在哈铁乘警队见到了受害的女孩，刚被乘警解救的她惊魂未定。（2009年05月18日，生活报）,事例三： 小齐经常利用课余时间在网上查找资料。一天，屏幕上突然跨出一个陌生网页的界面。他带着好奇心，打开网页，屏幕上的画面令他面红耳赤吓得他立刻关掉。当他再次上网时，又忍不住打开那个网页，从此，便一发不可收拾。黄色信息影响了小齐的正常生活及学习，最后使他走上了违法犯罪的道路，受到了法律的惩罚！,请问，网络交往对象具有哪些特点？,网络交往对象看不见、摸不着。网友在网上可能表现得
3、温柔体贴、善解人意，他或许出于真心，也可能故意伪装起来以骗取我们的信任。,活动一：此时，我们应该怎么做，才能保护自己？,-虚拟性、间接性和隐蔽性！,一、学会自我保护,（三个“不”、三个“要”）,一不轻易泄露个人资料；二不随意答应网友的要求；三不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求,现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决。P72,一要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短 ，发挥网络交往对生活的积极作用。 二要不断提高自己的辨别觉察能力；三要提高自己的抗诱惑能力。P73,网络交往无极限,你如何看待网络交往的“自由”？这种自由有没有限度？,网络交往有极限,？,活动二：1、 你如何看待网
4、络交往的“自由”？这种自由有没有限度？,讨论：,只有在“规则”范围内，网络交往才有极大的自由；但如果超越“规则”的边界，就不再有自由了。因此这种自由是有限度的，所以我们需要共同遵守网络交往的“规则”。,要善于网上学习，不浏览不良信息； 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友； 要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空；,2001年团中央、教育部等部门就发布了全国青少年网络文明公约。,二、遵守网络规则,（一）、网络交往要遵守道德,在网络聊天室、公告栏等公共 场所，要语言文明，轻松幽默，不 辱骂他人；对求助者，要出于爱心，尽力相助；与网友交流，要真
5、诚友好，不欺诈他人；等等。,1、网络交往要遵守道德,小堂喜欢钻研电脑技术，听说制造病毒的黑客都很聪明，他想验证一下自己的技术实力。他先攻击同学的信箱，后又攻击一些知名的公司网站，竟连连得手。正当他在电脑屏幕前洋洋得意的时候，冰冷的手铐送上门来，他受到了法律的制裁。,(1)小堂是抱着什么心态去尝试制造电脑病毒？,（2）小堂攻击同学信箱和公司网络， 他获得了什么满足？给同学和公司造成 什么危害？,答 ：小堂抱着验证自己的电脑技术，证明自己很聪明的心态。,课本P74,答：A他以为自己很聪明，认为自己的 技术实力很高，感到沾沾自喜，洋洋得意。 B影响同学的正常学习生活和上网。在给 公司带来不可估量的经
6、济损失的同时，也严重破坏了公司正常的工作秩序。,(3)冰冷的手铐送上门来，说明了什么？,二、遵守网络规则,（一）、网络交往要遵守道德,（二）、网络交往要遵守法律,上网要遵守法律,不恶意制造、传播流言，,不侮辱他人人格，不进行诈骗活动；,不泄露国家机密；,不制作、传播病毒，,不利用网络破坏公共设施；, ,学会 自我保护,遵守网 络规则,1、一不轻易泄露个人资料； 2、二不随意答应网友的要求； 3、三不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求。 4、一要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短 ，发挥网络交往对生活的积极作用。 5、二要不断提高自己的辨别觉察能力； 6、三要提高自己的抗诱惑能力。P73,
7、1、网络交往要遵守道德,2、网络交往要遵守法律,享受健康的网络交往,收获园地,本 课 结 束,总结梳理整合提高 通过本节课的学习,我们知道了要充分认识网络交往的两面性，用其所长，避其所短，做好自我保护。同时也要遵守网络规则，做对自己对别人都有益的事情。,一、单项选择题 全国青少年网络文明公约 要善于网上学习，不游览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。阅读以上材料，回答13题。 1“要增强自护意识，不随意约会网友”，这说明 A、在网上不能交朋友 B、在网络中要不断提高自己的辨别觉察能力 C、网络
8、没有任何安全保障 D、网络不讲诚信,B,2“要维护网络安全，不破坏网络秩序”，这说明 A、网络交往不用遵守道德 B、上网要遵守法律 C、在网络上可以随意发表自己的意见 D、在网络上可以随意传播信息 3、“要有益身心健康，不沉溺虚拟时空”，这说明 A、未成年人上网有害无益 B、中学生要拒绝上网 C、网络是虚拟的、不可靠的 D、我们要享受健康的网络交往,B,D,4 当你上网时，发现有不健康的网页，正确的做法是（ ） 自觉关闭该网页，不理会 关闭主机，永不上网 清除不健康的网页后再上网 自觉抵制不健康内容的诱惑 A B C D 5 在网络聊天室、公告栏等公共场所,要语言文明,不辱骂他人;对求助者,要
9、尽力相助;与网友交流,要真诚友好,不欺诈他人.这就是说( ) A.网络是我们共有的生活空间,便于我们学习 B.要发挥网络交往对生活的积极作用 C.我们在网络上交往要遵守道德 D.上网时要不断提高自己的辨别能力、觉察能力,B,C,1、为了享受健康网络交往带来的乐趣，你将怎样进行自我保护？,(1）一不轻易泄露个人资料；二不随意答应网友的要求三不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求。(2)一要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短 ，发挥网交往对生活的积极作用。二要不断提高自己的辨别觉察能力；三要提高自己的抗诱惑能力。,2、网络沟通应该注意什么问题？,网络交往要遵守道德、遵守法律；同时要注意保护自己，不能长期沉迷于网络。特别是现实生活中的问题，要尽可能找熟悉的朋友或老师来帮忙解决，而不能仅仅依靠网络来满足自己的情感需求。,
