思想品德人教版八年级上册礼仪展风采导学 案

上传人:j**** 文档编号:99557618 上传时间:2019-09-19 格式:DOC 页数:5 大小:26.50KB
返回 下载 相关 举报
思想品德人教版八年级上册礼仪展风采导学 案_第1页
第1页 / 共5页
思想品德人教版八年级上册礼仪展风采导学 案_第2页
第2页 / 共5页
思想品德人教版八年级上册礼仪展风采导学 案_第3页
第3页 / 共5页
思想品德人教版八年级上册礼仪展风采导学 案_第4页
第4页 / 共5页
思想品德人教版八年级上册礼仪展风采导学 案_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《思想品德人教版八年级上册礼仪展风采导学 案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《思想品德人教版八年级上册礼仪展风采导学 案(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、礼仪展风采【学习目标】1懂得什么是礼仪,礼仪的作用。 2了解个人礼仪的主要要求。3了解、掌握生活中基本的社交礼仪 4知道与少数民族的人交往应注意的事项。【学习重点】。懂得待人接物的一般礼仪及与中学生有关的礼仪规范,并能熟练掌握社交的一般礼仪。【学习难点】理解礼仪的道德意义。【学习流程】一、自主学习(看书P83-88页,完成下列问题,并在书上做上标记。) 1、礼仪是一个人、一个集体乃至一个国家精神_。2、礼仪是一门学问,有特定要求。就个人礼仪来说,表现在语言文明、 、姿态潇洒、 、表情自然、行为检点、 、着装得体、 、 等许多方面。3、自觉做到讲礼仪,不仅关系我们自身的形象,而且直接关系到 ,关

2、系到我们的 ,甚至关系到我们 的形象。4按礼仪要求去做,有助于我们进一步提升 和 ,会使我们变得 ,更容易被人接纳。5 、 、 是最常用的三种合乎礼仪的姿态。 6与少数民族的人交往应注意的事项:在与少数民族交往时,要尊重少数民族的 ,要“ ”。尤其不能违反民族禁忌,因为这会伤害 ,妨碍交往,影响团结。二.合作探究:1如何正确理解礼仪? 2个人礼仪的基本要求有哪些? 3、讲礼仪、按礼仪要求去做有何意义?4、为什么要掌握、遵守健康文明的社交礼仪?5对待传统礼仪习俗的基本态度是什么?6我们在与少数民族交往时应遵守什么礼仪原则?三探讨提高:2016年8月3日上午,龙岩市召开2016年创建全国文明城市工

3、作推进会,进一步动员全市上下认清形势,合力攻坚,全力打好创建全国文明城市攻坚战,确保本届创建全国文明城市一举成功。市委书记李德金出席会议并讲话强调,创建全国文明城市是一项庞大的系统工程,全市各级各部门要合力攻坚,务求必胜。要立即行动起来,压实责任、落细落小,高效作战、严格督查,全民发动、全市动员,为把龙岩建设成为红土文化与现代文明交相辉映的全国文明城市而努力奋斗!问:个人文明礼仪关系到国家和民族的形象,为创建龙岩文明城市我们青少年该如何努力?四达标检测:(一)单项选择题1中国第一夫人彭丽媛以亲切的笑容、优雅的姿态及得体的中式着装,成功诠释了外交礼仪铁内涵,展示了东方文化的魅力,受到世界各国媒体

4、的广泛赞誉。这启示我们( )文明礼仪关系国家和民族的形象具有漂亮外表是展示文明礼仪的前提要把衣着装扮在更重要的的位置按礼仪要求去做,会使我们变得优雅,容易被人接纳A、 B、 C、 D、2下列有关礼仪的说法正确的有( )礼仪随着社会的发展而不断变化 礼仪仅仅是一种形式 礼仪是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征 现代礼仪应该既与现代社会的要求相一致,又与一个民族的传统相承接A B C D.3交往中要做到举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生。这说明( )讲究礼仪只是一种形式 礼仪是一门学问,有特定的要求 与人交往要注意个人礼仪 社交礼仪的掌

5、握可以自然形成A B C D4国庆60周年阅兵场上,受阅官兵步履刚健,阵容威武,神采飞扬,展现了中国军队“和平之师、文明之师、威武之师”的风采。对此认识错误的是( )A礼仪是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征B礼仪与一个民族的传统相承接,与现代社会的要求无关C礼仪能展示内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神D礼仪关系到民族和国家的形象5礼仪是一门学问,有特定的要求。在与少数民族交往时我们要( )A、以我为主,无所顾忌B、“入乡随俗”,尤其不违反少数民族禁忌C、穿奇装异服以创造气氛D、让少数民族学习汉族的礼仪,取消民族禁忌 6. 201 1年8月在深圳举行的第26届大运会上,从3000名男志

6、愿者中选拔出的60名具有青春阳刚之美的颁奖“礼仪先生”,给人们留下了深刻的印象。这说明良好的礼仪有助于()展现大学生的精神风貌 展现国家和民族的良好形象 提升深圳经济竞争力 展示中华民族的自信心A BCD7.心与心的交流需要专心聆听。生活中与他人交流时,下列做法正确的有( )东张西望认真聆听他人说话不等他人说完就插话对他人的谈话表示出兴趣A、 B、 C、 D、8.阳阳和小明到新华书店买书。阳阳使用了“您好”、“请您”等用语,很快买到了想要的书;而小明对售货员直呼“喂”、“快给我”,受到冷遇。这告诉我们与人交往时要相互尊重 语言文明 举止端庄 表情自然 A B. C. D.9.清代思想家颜元曾说

7、过:“国尚礼则昌,家尚礼则大,身有礼则身修,心有礼则心泰。”结合这句名言和右面漫画,你认为下列说法正确的是()A礼仪随着社会的发展而不断变化 B礼貌、礼仪对于个人和社会均有价值C礼仪就是约束人们行为的条条框框新|课 |标 |第 |一| 网D礼仪是一门学问,未成年人更需要学礼仪102014年南京青奥会组委会高度重视工作人员特别是志愿者的礼仪训练,专门开设了服务标准和礼仪培训课程。这是因为,良好的礼仪有助于()展现市民良好的精神风貌 展现国家和民族的良好形象提升该城市的形象 传播中华文化、展示礼仪之邦的风采A B C D(二)非选择题2015年8月,中小学生守则(2015年修订)(以下简称“守则”

8、)正式印发。新版守则第四条规定:“明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,爱护公共财物。”(1)为什么要强调“明礼”?(2)“明礼”有哪些要求?五小结反思:本节课我学会了:、六作业布置:1预习90-94页 2课后作业:优化设计 第二框参考答案探讨提高要注意仪表端庄、着装整洁;讲究卫生、爱护公物、不乱扔垃圾废弃物;要使用文明用语,不讲脏话,诚实守信;孝敬父母、尊老爱幼。单项选择题1、C 2、D 3、C 4、B 5B 6B 7B 8A 9B 10D非选择题(1)礼貌是尊重的具体表现,礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。是否有礼貌、讲礼仪,不仅关系我们自身的形象,而且直接关系我们的集体,甚至关系到我们民族和国家的形象。(2)举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学研究

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号