《思想品德人教版八年级上册网络上的人际交往课后练习题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《思想品德人教版八年级上册网络上的人际交往课后练习题（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题第一框 网络上的人际交往主备参与人班级姓名课型新授课一、学习目标：1、能说出网络交往的特点，明确网络自身的优势和劣势。2、说出网络交往的两面性。二、学习重点：网络交往，一把锋利的双刃剑。三、学习难点：网络交往，一把锋利的双刃剑。四、自主预习：1、网络交往超越了空间，实现了古人“ ”的梦想。它超越 、 、 、 、 、 ，提供了 、 、 的平台。它扩大了我们交往的 、对象，改变了以往的交往 ，丰富了我们的 。2、网络，为我们 、 、 、 等提供了便捷的条件。以健康的心态把网络作为生活的补充，我们就可以享受网络交往的诸多益处，如 、 、 、 等。3、在网络交往中，我们要注重浏览、寻找 的信息，不
2、应在无关信息面前停留，更不应在 上浪费精力，要学会“ ”，学会抵制网络上的 。我们要善于利用 ，解决 的问题，做一些 的事情。在为 ，为 服务时，体现自己的 。4、网络交往对象具有 、 和 。5、网瘾常常与 因素有关。例如 、 、希望得到重视但十分孤独的人，生活中受到某些挫折的人，没有特长、工作不突出、心情压抑的人， ，因 的青少年学生，最容易上瘾。五、合作探究：1、网络交往的无限性体现在哪些方面？2、我们应怎样认识网络交往的两面性？3、怎样充分发挥网络的积极作用？六、课堂检测：1、互联网将地球缩成一张小小的网，在这张网里，你可以发布信息，读新闻报道，寻医问药，甚至在线购物，网上股票交易这表明
3、 （ ）A、互联网为人类创造了崭新的工作和生活方式 B、只要有互联网，就可以完成我们一切的愿望C、互联网是一把锋利的双刃剑 D、离开了互联网，人们的生活会一片混乱2、 今年67岁的王爷爷，对计算机产生了浓厚的兴趣，后来一次偶然的机会，他在一本杂志中看到了有关网络的介绍，心中顿感好奇。于是王爷爷买了台电脑，慢慢学习上网知识。很快他学会了浏览网页，并制作了自己的个人网页“我一共花了近万元买书学习!”王爷爷向我们描述了他上网后的收获,喜悦的心情印在她的脸上.王爷爷的事例说明 （ ） 网络交往超越年龄职业,为我们提供了平等交往的平台 在网上我们能够找到志趣相投的朋友网络生活很丰富,网络交往很诱人 网络
4、交往丰富了我们的人生经验A、 B、 C、 D、3、网络交往与网下交往的共同之处是二者 （ ）A、实现了真正的平等交往 B、能超越空间，实现“天涯若比邻”C、能突破角色限制，自由选择交往对象 D、有精彩也有无奈4、这里有鲜花，也有陷阱；这里有助人的大侠，也有吃人的魔鬼；这里有善良的小白兔，也有凶狠的大灰狼。这形象的告诉我们网络交往 （ ）是一把双刃剑 有利也有弊要有辨别能力 要有健康的心态A、 B、 C、 D、5、小宇和小阳是同班同学，又是好朋友，他们经常一起去上网。 小宇经常利用网络查找各种对自己有帮助的信息材料，在网上也结交了一些能够帮助他的好朋友。这是性格原本内向的小宇变得开朗大方，乐于助人，成为大家喜欢的朋友。 小阳非常聪明，对一切新鲜事物充满好奇，是班级网络游戏的高段位选手，但他无心学习，每天背着书包上学，满脑子装的都是游戏，慢慢地，他逐渐走上犯罪道路。请回答下列问题：（1）小宇利用了网络的哪些优势来帮助自己？（2）对比小宇和小阳的不同结果，你得到了哪些启示？（3）你认为小阳上网成瘾的原因可能有哪些？七、反思：
