《思想品德人教版八年级上册第六课网络交往新空间第一框题网络上的人际关系》由会员分享，可在线阅读，更多相关《思想品德人教版八年级上册第六课网络交往新空间第一框题网络上的人际关系（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,通过哪些途径可以曝光这种不文明现象，让更多的人谴责这种行为呢？,截至2014年12月底，中国网民人数世界第一，网民规模达6.49亿，手机网民规模为5.57亿。我国微博用户规模为2.49亿，2亿多人通过网络购物，3000多万人利用互联网进行证券交易。中国网民人均每周上网时长达到20.5小时。,调查报告,自主学习,阅读教材p66-71,思考以下问题： 1、网络沟通的特点: 2、网络的优势和劣势: 3、如何发挥网络交往的优势？,合作探究,活动一：现场采访，沟通无限,小组讨论：网络沟通有什么特点？,网络沟通的特点,网络沟通无极限,1、信息无限,2、空间无限,3、交往对象无限,张某是我校八年级的一名学
2、生。从上初中的那一刻起，爸爸妈妈考虑到初中的学习生活，果断的掐断了家里的网络，这种情况一直持续至今。张某多次跟父母交谈，希望能够重新开通网络。但每次都被爸爸拒绝。,假如你是张某，你想让父母开通网络的理由是什么？,活动二：张某的故事第一幕,合作探究,你觉得张某的父母哪个说得有道理？请站在你所支持的一方，补充其观点。,张某的爸爸说：“网络不是什么好东西，都是假的，骗人的。 妈妈说：“网络能使孩子增长见识，获得更多更积极的信息，还能用来上网学习，培养学习的自主性，我看上网好，我赞成重新开通网络”,张某的故事第二幕,网络是把双刃剑,利： 1、扩大了我们交往的领域、对象 2、丰富了我们的生活 3、开阔眼
3、界 、放松心情、学习新知、结交新友等 ,弊： 1、沉迷网络，荒废学业 2、诱发青少年犯罪 3、精神萎靡 不思进取 ,同学们，我们应该如何利用网络的优势呢？,大家觉得，我可以点击吗？我该怎样做？为什么？,如何利用网络交往的优势：,1、以健康的心态把网络作为生活的补充。 2、不把时间浪费在对自己无益的事情上。 3、学会抵制网络上的不良诱惑。 4、善于利用网络为他人、为社会、服务，体现自己的人生价值。,爸爸终于被说服了，答应开通网络一个月，看张某表现。开通网络的第二天，张某兴奋不已,张某的故事第三幕,让我们一起来看看，张某做了哪些事情？,查询资料,网上远程教育、多媒体教学,教育,网上求医问药,在线影
4、视收看及下载,玩游戏,针对张某如此使用网络，你想对他提哪些忠告呢？以“张某，我想对你说”开头。,张某非常聪明，对一切事物充满好奇，是班级网络游戏高手。一个月后，他无心学习，满脑子装的都是游戏，理想就是游戏玩家。他不屑于周围同学发展友谊，觉得他们太幼稚，却在网上结交了很多对游戏感兴趣的朋友，整天谈论的都是这些朋友和自己赚了多少游戏币。一次月假游戏时，上网的网友向他发出邀请，一起弄钱以经常上网。张某答应了。,张某的故事第四幕,你知道吗？,有人提出，“神马都是浮云”、“杯具”、还有一些粗俗的网络流行语伤害了汉语，对于人际交往不利，所以最好别用网络。请同学们谈谈你们的看法。,质疑的声音,1.你认为下列
5、对网络的认识正确的是（ ） A 小杰说网络是现代人生活不可缺少的工 具，离开了它我都无法生存 B 小华认为网络是一个巨大的资源库，随时可以找到学习资源和指导者 C 小明认为只有一些道德存在问题的人，才会沉溺网络 D 小可认为网络环境的复杂带来危险性，我们都不要上网,检测提升,B,2.同学们对网络进行讨论，下列见解中，你认为正确的是 （ ） A 上网和赌博，吸烟一样，都是不良诱惑 B 网络对人们有帮助，对网络听之任之也无 所谓 C 对网络要有健康的心态，远离形形色色不健康的东西 D 学习成绩好的同学，就能抵制网络的不良诱惑,C,今后我将如何上网（时间、 在网上做什么） 签署人： 2015年11月4日,网络交往三字经 网沟通，无极限。 很丰富，新空间。 有利弊，双刃剑。 两面性，是关键。 避网毒，用慧眼。 用网络，莫贪恋。 抗诱惑，解疑难。 把价值，来体现。,课后作业,同学们课后去收集整理对我们学习有益的网站，然后推荐给大家共享，让大家健康上网、绿色上网,做网络的主人。 田老师的QQ号：2737550，希望我们能在网上成为好朋友。,谢谢大家的合作！,
