思想品德人教版八年级上册师友结伴同行 单元复习课 教学设计

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1、【复习内容】:八年级思想品德第二单元内容【知识目标】1.引领学生正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊,学会用恰当的方式与异性交往。2.了解教师工作的特点,积极与教师进行有效的沟通,正确对待教师的表扬与批评,增进与教师的感情。【复习重难点】1.正确认识闭锁心里与朋友间的交往原则。2.学会用恰当的方式与异性交往。3.理解教师职业,建立新型师生关系,学会与教师正确相处。【教学方法】:归纳法、练习法、案例分析法等。【课时安排】:1课时【教学过程】:一学生课堂迅速浏览课本:二教师引导学生了解该教材考试范围:三归纳本教该教材的知识(第二单元)要点,明确个知识点的能级要求:第三课基础考点1.(1)闭锁心理

2、的含义:闭锁心理是将自己的心理活动进行自我封闭,不轻易外露。(2)闭锁心理的危害:如果封闭自己,只会使自己陷入孤立。(3)交往中受人欢迎的品质:真诚、友好、善良、负责任等品德,会使我们在交往中具有持久的吸引力、较强的沟通意识和沟通能力,也会使自己在集体中具有更高的人气指数或使自己在集体中成为大家喜欢和信赖的人。2.交友的益处有哪些?朋友带给我们温暖、支持和力量,让我们感受生活的美好(什么是朋友?)。在人生的旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路。真正的朋友应互帮互助,在追求共同的理想中一起成长进步。3.交友的原则(1)交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚

3、至多赢。(2)宽容他人,尊重差异,加强沟通。(3)真正的友谊应该是坦诚的,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。(4)我们要慎交朋友。与社会上的人交朋友,要善交益友,乐交诤友,不交损友,慎交网友。4.与异性交往的意义男女同学之间的交往,可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展;可以扩大交往范围,锻炼交往能力;还可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识。5.男女同学之间如何进行正常、健康的交往?男女同学之间的交往,既要相互尊重,又要自重自爱;既要开放自己,又要掌握分寸,保持适当距离;既要主动热情,又要注意交往方式、场合、时间和

4、频率。6.如何正确认识和对待异性间的情感交往随着青春期的到来,我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理。当我们在情感的门前徘徊时,需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择,学会承担责任;在与异性相处时,我们要学会保护自己。增强自我保护意识,掌握自我保护的方法,以及良好自律,是对自己最好的保护。第四课基础考点1新型的师生关系建立在民主、平等、和谐的基础上。2如何构建和谐融洽的师生关系?(1)主动沟通是一切交往的前提。沟通产生理解,理解产生信任。(2)掌握与老师沟通方法A从老师的角度(换位思考、角色互换或空椅子技术)看问题。B正确对待老师的表扬和批评。C原谅老师的错误。(3)注意师生交往礼仪:礼貌待师;注意场合;勿失分寸。四课堂练习:

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