《思想品德人教版八年级上册世界文化之旅说课课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《思想品德人教版八年级上册世界文化之旅说课课件（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,姓名：方荣练,学科：思想品德,学校名称：横县百合二中,Travel around the world,世界文化之旅,教材版本：新人教版,年级：八年级上册,二、说教材,丰富多彩的文化：了解文化多样性和丰富性。,和谐的文化乐章：文化没有优劣之别，既尊重 本国文化，又尊重其他国家和民族文化。,三、说学情,越来越多的外国文化涌入中国。 有的同学一味地追求韩流、日流。 有的同学热衷于过一些洋节日。,四、说教学目标,知识目标：了解文化的多样性和丰富性，知道 在面对文化差异时应持有的正确态度。,能力目标：加深对不同文化的了解，学习其他文 化的优点和长处。,情感态度价值观目标：既尊重本民族文化的价 值，对本
2、民族的文化有强烈的自豪感，同时又尊 重其他民族文化的价值，以平等的态度对待不同的文化 。,五、说重、难点,重点：了解文化的多样性和丰富性。,难点：面对文化差异的正确方法和态度。,六、说教学过程,（一）创设情境，导入新课,图片欣赏：,这是哪些节日习俗？你还能说出我国或外国的其他传统节日吗？,第一站：“环游世界，说文化”,（二）共同探究，突破重难点,一环节：七嘴八舌说节日,二环节：文化知识大比拼,中国传统节日,洋节日知多少,二月十四日-情人节; 二月中下旬-狂欢节； 四月一日-愚人节； 五月第二个星期日-母亲节；,六月第三个星期日-父亲节； 十一月第四个星期四 -感恩节； 十二月二十五日-圣诞节。
3、,说一说是哪国的文化标志？,孔子、屈原、李白、孙中山 长城、瓷器、茶叶、京剧,华盛顿、林肯、迈克乔丹 白宫、华尔街、好莱坞、,莎士比亚、狄更斯、丘吉 剑桥大学、大笨钟、白金汉宫,天皇、酒井法子 丰田车、和服、茶道、相扑、樱花,拿破仑、雨果、巴尔扎克 香水、凯旋门、时装、凡尔赛宫,普希金、托尔斯泰、保 尔 克里姆林宫、伏特加、芭蕾舞,第二站：“和谐的文化乐章”,（二）共同探究，突破重难点,一环节：品故事，谈体会,三环节：学学做做想想,文化差异小幽默-,一（,（一）望文生义：洋人：“你们中国人的确是一个勤奋的民族。” 中国人：“何以见得？” 洋人：“每天早晨经过街道，常常看到路旁的招牌写着早点。
4、（二）老师让翻译两个句子：(1)How are you? (2)How old are you? 一个男生译成：（1）怎么是你？ （2）怎么老是你？ （三）汉语中的外来词：酷cool; 咖啡coffee; 巧克力chocolate水泥sement; 克隆clone, 拷贝copy, 的士taxi,布丁pudding,粉丝fans。 NBA ,UFO, MTV, SOS, VCD, DNA, WC.CCTV,CT,WTO .,语言存在差别，不分优劣。,文化存在差异，各有千 秋。,经济全球化；文化多元化。,指导学生阅读P59的故事后提问： 1、意大利留学生与中国 同学沟通有障碍的原因何在？ 2、怎
5、样去跨越这种障碍？,面对文化差异有哪几种不同的态度？,第一种是排斥：过分夸大本民族文化价值， 漠视甚至其实其他民族文化的价值；,第二种是沟通：既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值、主张平 等交流、互相学习。,共同谈收获,知识方面,能力方面 1分析力 2理解力,对文化差异态度,1了解世界文化特点： 多样性和丰富性、独特性。,中外交往中产生误会主要原因。 文化有差异，各有千秋。,面对文化差异，要多沟通，不排斥。,巩固复习,巩固新课 选择题： 1美国人有感恩节、日本人有成人节、德国人有“妇女狂欢节”，中国人有春节这说明（ C ） 不同的国家和民族，通常有自己独特的节日 不同的节日，反映
6、了不同的文化传统和文化习俗 西方人比东方人的节日更具文化内涵 不同的节日，各自具有不同的色彩，世界文化丰富多彩。 A. B. C. D.,2近几年来，一些中国人开始过西方的节日。据调查，在中国所过的洋节当中，前4名依次为：圣诞节、母亲节、情人节、父亲节。 这说明（ ） 中国人和西方人有着共同的文化习俗 随着世界经济全球化的发展，各国文化传统趋于统一 世界文化具有相互交融性 中国人过洋节不再单纯追求“原汁原味”，而是利用洋节来表达对朋友、亲人的情感 A. B. C. D.,D,3各国文化习俗不同，也表现在赠礼方式各有不同。中国人送礼成双，日本人则避偶就奇，在美国，去别人家中做客一般不必备厚礼，如果空手赴宴，则表示你将回请面对不同的风俗习惯和文化差异，我们应该（ C ） 入乡随俗，尊重当地的风俗习惯 尽量减少往来，避免麻烦 尊重不同的文化差异 以开放的心态对待不同的文化 A. B. C. D.,
