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1、科学五年级上册实验操作复习提纲（部分） 2009.121.我们提出的问题：绿豆种子发芽必须要水吗？我们提出的问题绿豆种子发芽必须要水吗？我们的推测种子发芽需要有适宜的水分两个组相同的条件相同的温度、相同的光线、相同的空气、相同的绿豆种子两个组不同的条件水分不同（一组得到水，另一组没有水）实验的方法（对比实验）找6颗绿豆种子，其中3颗种子放在干燥的杯中，另外3颗种子放在湿润的杯中，然后同时放在实验室里。观察哪一组种子先发芽。实验结论种子发芽需要有适宜的水分2. 我们提出的问题：绿豆芽生长是否需要阳光我们提出的问题绿豆芽生长是否需要阳光我们的推测绿豆芽的生长需要阳光两个组相同的条件水分、土壤、空气
2、、温度等两个组不同的条件阳光（一组得到阳光，另一组没有阳光）实验的方法（对比实验）把种有相同绿豆芽的两个花盆中的一盆放在阳光充足的地方，一盆放在黑暗的地方，保持其他条件相同，过一段时间观察。实验结论绿豆芽的生长需要阳光3. 我们提出的问题：蚯蚓喜欢有光的环境还是黑暗的生活环境？我们提出的问题蚯蚓喜欢有光的环境还是黑暗的生活环境？我们的推测蚯蚓喜欢黑暗的生活环境两个组相同的条件同类的蚯蚓，数量相同，同一个盒子两个组不同的条件环境条件，盒子一端有光，一端黑暗实验的方法（对比实验）1. 找一个长方形的盒子，一端有光，一端黑暗；2. 将5条蚯蚓放在盒子的中间，盖好盖子，5分钟后打开盖子观察；3. 反复
3、多做几次。实验结论蚯蚓喜欢黑暗的生活环境4.我们提出的问题：蚯蚓喜欢干燥的环境还是湿润的环境？我们提出的问题蚯蚓喜欢干燥的环境还是湿润的环境？我们的推测蚯蚓喜欢湿润的环境两个组相同的条件同类蚯蚓，相同数量，同一个盒子两个组不同的条件环境条件，土壤一端干燥，一端湿润实验的方法（对比实验）1找一个盒子，两端分别铺上土壤，一端干燥，一端湿润2. 将5条蚯蚓放在盒子的中间，盖好盖子，5分钟后打开盖子观察；3. 反复多做几次。实验结论蚯蚓喜欢湿润的环境5.我们研究的问题：冷和热的作用对岩石会有影响吗？我们研究的问题冷和热的作用对岩石会有影响吗？实验材料酒精灯、石块、夹子、冷水、烧杯、火柴等实验步骤1.点
4、燃酒精灯，用夹子夹住石块；2.将石块在酒精灯上加热，并立即投入到冷水中；3.石块冷却后，反复多做几次。实验现象石块出现裂缝，甚至看到石屑掉落实验结论冷和热的作用会使岩石破碎6. 我们研究的问题：土地上有无植物覆盖对土地侵蚀的影响。研究的问题土地上有无植物覆盖对土地侵蚀的影响。我们的猜测如果有植物覆盖，土地受侵蚀程度小，如果无植物覆盖，土地受侵蚀程度大。实验的方法对比实验实验器材土壤、小草、容器、喷水器、水、铲子等相同的条件土地坡度一样，降水的高度一样，降水量要一样。不同的条件一块土地有植物覆盖， 另一块土地没有植物覆盖。实验结论有植物覆盖，土地受侵蚀程度小，无植物覆盖，土地受侵蚀程度大。7.
5、我们研究的问题：土地坡度大小对土地侵蚀的影响。研究的问题土地坡度大小对土地侵蚀的影响我们的猜测土地坡度小，受侵蚀程度小，土地坡度大，受侵蚀程度大。实验方法对比实验实验器材土壤、小草、容器、喷水器、水、铲子等相同的条件两边植物覆盖率一样，喷水的高度一样，降水量要一样。不同的条件一块土地坡度小，一块土地坡度大。实验结论土地坡度小，受侵蚀程度小，土地坡度大，受侵蚀程度大。8. 我们研究的问题：降雨量的大小对土地侵蚀的影响。研究的问题降雨量的大小对土地侵蚀的影响。我们的猜测降雨量小，土地受侵蚀程度小，降雨量大，土地受侵蚀程度大。实验方法对比实验实验器材土壤、小草、容器、喷水器、水、铲子等相同的条件两边
6、植物覆盖率一样，土地的坡度一样，喷水的高度一样。不同的条件一块土地降雨量小，一块土地降雨量大实验结论降雨量小，土地受侵蚀程度小，降雨量大，土地受侵蚀程度大。9. 我们研究的问题：摩擦力大小与接触面光滑程度有关吗？研究的问题摩擦力大小与接触面光滑程度有关吗？我们的猜测物体间的接触面光滑，摩擦力就小；物体间的接触面粗糙，摩擦力就大。实验器材小车、弹簧秤、木板（一面光滑，一面粗糙）、盒子、钩码等实验方法对比实验相同的条件同一辆小车，相同载重量、都匀速移动不同的条件接触面不同。一次接触面光滑，一次接触面粗糙实验步骤1在小车的盒子里放6个钩码，用弹簧秤拉着小车在木板的光滑面匀速移动，测出力的大小，反复多
7、做几次；2. 在小车的盒子里放6个钩码，用弹簧秤拉着小车在木板的粗糙面匀速移动，测出力的大小，反复多做几次；3. 比较测出的数据实验结论物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。10. 我们研究的问题：摩擦力大小与物体重量有关吗？研究的问题摩擦力大小与物体重量有关吗？我们的猜测物体重量小，摩擦力就小；物体重量大，摩擦力就大。实验器材小车、弹簧秤、盒子、钩码实验方法对比实验相同的条件小车，接触面相同、都匀速移动不同的条件物体重量不同。实验步骤1在小车的盒子里放6个钩码，用弹簧秤拉着小车在木板上匀速移动，测出力的大小，反复多做几次；2. 在小车的盒子里放8个钩码，用弹簧秤拉着小车在木
8、板上匀速移动，测出力的大小，反复多做几次；3. 比较测出的数据实验结论物体重量小，摩擦力就小；物体重量大，摩擦力就大。11. 我们研究的问题：摩擦力大小与物体运动方式有关吗？研究的问题摩擦力大小与物体运动方式有关吗？我们的猜测物体滑动时摩擦力大，物体滚动时摩擦力小实验器材小车、弹簧秤、盒子、钩码、胶布实验方法对比实验相同的条件小车的载重量、接触面相同、都匀速移动不同的条件小车的运动方式，一次小车滚动，一次小车滑动实验步骤1. 在小车的盒子里放6个钩码，用弹簧秤拉着小车在木板上匀速滚动，测出力的大小，反复多做几次；2. 用胶布缠住车轮3. 在小车的盒子里放6个钩码，用弹簧秤拉着小车在木板上匀速滑动，测出力的大小，反复多做几次；4. 比较测出的数据实验结论物体的滚动摩擦力比滑动摩擦力小严格执行现金管理制度和现金使用范围，遵守银行结算制度，现金银行存款按时间顺序逐笔登记，每日结出余额现金当日核对，银行存款月终必须与银行核对，做到日清月结。
