科学技术社会

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1、应用大题、论述题：科学技术与可持续发展 为什么要走可持续发展的道路？答：中国是一个人口庞大、资源性对短缺的国家。生态变化态势令人担忧、环境污染不断加剧，在现代化建设中必须实施可持续发展战略。 可持续发展的要求是哪些方面？答：可持续发展的核心是发展；经济发展是我们办一切事情的物质基础，也是实现人口、资源、环境与经济协调发展的根本保障。可持续发展的重要标志是资源的永续利用和良好的生态环境。保护好人类赖以生存与发展的大气、淡水、海洋、土地和森林等自然环境与自然资源，防止环境污染和生态破坏。可持续发展要求既要考虑当前发展的需要，又要考虑未来发展的需要。把经济发展与人口、资源、环境协调起来，把当前发展与

2、长远发展结合起来。实现可持续发展战略必须转变思想观念和行为规范。要正确认识和对待人与自然的关系。中国将坚持不懈落实可持续发展议程，推动国家发展不断朝着更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的方向前进。可持续发展具体体现在哪些方面？1强调发展；2、强调经济发展和环境保护是相互联系和不可分割的；3强调把眼前利益和长远利益、局部利益和整体利益，当代人利益和后代人利益兼顾起来。4强调建立和推行一种新型的生产和消费模式；5强调人类应当珍重自然、爱护自己。论述科学技术如何促进经济可持续发展？ 科学技术是控制人口数量、提高人口质量的有力工具，科学技术是实现经济集约增长的支柱，科学技术可以促进生产要素的优化组

3、合，提高生产要素的整体功能；科学技术促进产业升级，提高规模效益、改善产品结构和提高产品质量；科学技术是环境保护的有力武器；科学技术是合理开发利用自然资源的有效手段。 实施可持续发展的基本原则：持续发展，重视协调的原则；科教兴国，不断创新的原则，政府调控，市场调节的原则；积极参与，广泛合作的原则；重点突破，全面推进的原则。生态文明建设 生态文明：指人类在对自然充分认识与尊重的基础上，在利用自然为人类服务并实现人类与自然和谐发展的过程中，所取得的全部文明成果的总和。 如何实现生态文明建设？答：面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念

4、，把生态文明建设放在突出地位、融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。建设生态文明，首先转变生产方式，全面促进资源节约，严格控制开发强度。要加大自然生态系统和环境保护力度，以损坏群众健康最突出的环境问题为重点，强化污染防治力度，改变一些传统的不合理的生活方式。推进绿色发展、循环发展、低碳发展，更好地体现科学发展的和谐之美。 生态环境问题答：生态环境问题已经成为全球性问题，其中最为突出的就是全球环境和气候问题。使得发展中国家也遇到了严峻的现实挑战，保护环境是全人类面临的共同使命。应对气候变化方法、手段：减缓温室气体排放，提高适应气候变化的

5、能力；把应对气候变化和绿色低碳发展放在更重要的位置；积极实施可持续发展战略，积极建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济发展与人口、资源、环境相协调；走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，为保护全球环境和控制全球气候变化做出积极贡献。强化大气污染治理，优化能源结构，推进水污染防治，出台土壤污染防治行动计划。坚决打好蓝天保卫战工程 科学技术发展与工程答：工程是随着生产、科学和技术实践的发展而出现的，同时，工程也是人们综合应用科学（包括自然科学、技术科学、社会科学）理论和技术手段去改造客观世界的实践活动，综合化的技术发展产生了许多著名重大的工程：三峡工程、核电站工程、登月工程等等。 工程安

6、全答：引发工程安全问题的主要原因：来自科学认知的问题，来自技术本身的问题，来自社会的问题。 避免工程灾难的基本路径：答：尊重自然规律，科学决策，健全法制，增强工程主体的责任意识与伦理观念。 在工程决策的过程中，应坚持以下几个基本原则：答：实现性原则、时效性原则、创新性原则、审美性原则、可持续性原则。教育 科教兴国：是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科学文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。 为什么要实现科教兴国战略？答：我国人

7、口多、底子薄、人均资源相对短缺，要实现国民经济持续、快速、健康发展，唯一的办法就是依靠科学。 实施科教兴国战略的重要意义？答：科教兴国是中国人民的必然选择，科教兴国是实现社会主义现代化战略目标的根本途径；科教兴国是增强综合国力的基本保证。实施科教兴国战略，大力发展科学技术，发展教育，才能使我国的科技实力、教育实力得到进一步增强。 科教兴国与依法治国依法治国为科教兴国提供法律根本保障，科学兴国为依法治国奠定坚实基础，依法治国与科教兴国是中国走向强盛的必然选择。科学与技术的区别： 两者的目的和任务不同；两者要解决的问题不同；两者的研究过程和劳动特点各异；两者的发展进程有差异；两者的社会功能和价值标

8、准不同。科学与技术的联系： 根本目标的一致性；互为前提、相互促进、渗透、连成一体；技术的需要是科学发展的强大动力，而科学则是高科技产生和形成的基础和知识源泉。科学和技术发展 科学是一把双刃剑科学技术对人类社会的发展具有重要的影响，随着科学技术的发展，其影响的广度和深度日益加强，工业革命以来，科学技术就越来越表现出生产力的重要因素的作用，特别是20世纪以后，科学技术对经济增长速度的贡献呈上升的趋势。科学和技术成为社会发展的主导力量；科学技术商品化、产业化和全球化的速度越来越快。但随着科学技术的积极作用不断增强，其负面影响也随之突出。科技发展引起了许多新的问题：由科技革命引发的工业革命既为提高人类

9、的物质福利作出了杰出的共享，也带来了生态危机、资源匮乏、人口过度增长等严重问题。如何正确处理科学技术与社会的关系已成为一个严重的社会问题。科学技术是第一生产力 在科技工作这个层面上，科学技术是第一生产力是我国科技体制改革和科技发展的根本指导思想，在经济工作的层面上，科学技术是第一生产力对综合国力、社会经济结构和人民生活带来了巨大的影响。在社会和政治发展的层面上，科学技术发展深刻地影响着社会经济生活、政治生活和文化生化，影响着整个社会生活和社会发展。在社会主义发展方面，国际间的竞争，实质上是我们综合国力的竞争，归根到底是座位第一生产力的科学技术的竞争。 科学技术与经济】科学技术促进生产力结构的变

10、革，科学技术导致产业结构的变化，科学技术促进经济增长，科学技术推动世界经济一体化。能源与技术发展能源能源就是能提供能量的自然资源新能源新能源是在新技术的基础上开发利用的可再生能源和清洁能源，是未来可持续发展的经济和社会的能源基础。主要有：太阳能、地热能、核聚变能、海洋能和氢能。现代生物技术的应用、前景21世纪生物技术发展的趋向为：基因操作技术日新月异，不断完善，并将通过商业渠道大力推广。生物治疗将突飞猛进转基因植物和动物研究将有重大突破阐明生物体基因组及其编码蛋白质的结构和功能是当今生命科学发展的一个主流方向。生物技术与其他科学技术的相互交叉、融合将带来科学技术体系和社会生活的全面改观。激光的

11、用途：激光改良农作物，激光加工，激光诊断与医疗，激光计量与检测，激光武器，激光通信和光信息处理，激光与相关科技。科学技术与生活方式在生活方面：科学技术改善物质生活条件和环境，从而导致生活方式的改革；科学技术改变社会组织形式，从而影响生活方式；科学技术变革人的思维方式和价值观念，从而影响对不同生活方式的选择；科学技术渗透于社会生活的一切领域而影响着生活方式。在劳动方面：科学技术使劳动就业方式的变革，劳动条件的改变，劳动生活方式的内容和性质的改变，劳动时间和地点的改变。在消费方面：科学技术使消费水平的提高，科学技术使消费结构的变化，消费观念的改变。在其他方面：科学技术使交往的内容和形式丰富多样化、

12、提供了欣的娱乐工具和手段。负面影响：过度消费，结构性失业，心理压力增大，科学成果被利用于恶的目的。这些是由于社会制度的不完成和人类的素质还不高引起的，克服这些弊端，就要通过文明健康的生活方式。选择、填空题科学一词源于拉丁文近代自然科学是从15世纪下半叶开始产生的19世纪第二次科学革命（1820-1895）恩格斯19世纪末到20世纪初第三次科学革命（1895-1970）钱学森科学结构的门类应划分为自然科学、社会科学、人文科学和交叉科学技术作为人类改造自然能力的标志技术指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺、操作方法与技能。生产性技术：土木建筑技术、材料技术、机械技术；非生产性技术：日

13、常生活技术、医疗技术、军事技术。直接劳动手段的技术：工具、机械、容器。间接劳动手段的技术：房屋、道路、机场劳动对象的技术：矿山、种子、材料直接利用自然的技术：采集技术、储藏保存技术、饲养栽培技术广义加工技术：加工物体技术、重新组合物体结合状态的技术、重新组合物体核外电子结合状态的技术等。近代科学技术是从16世纪开始，到18世纪形成，直到19世纪得到了全面发展。20世纪的现代科学技术以信息技术为核心的高新技术体系正推进着新的产业革命，正在悄然地引起社会形态的变化。STS是探求科学、技术与社会之间的相互关系及互动机制的综合性的研究领域。STS促进科学、技术与社会协调发展的一系列新的观念和视角方面：

14、新的科学观、新的价值观、新的发展观、新的教育观。STS学科是20世纪60年代在美国和英国诞生的。STS层次网络模式：层次性、多样性、多元性、纵深性、超序性。STS的方法是指STS的研究和实践之中所运用的一切方法的总和。20世纪下半叶人类社会开始进入科学新时代。19世纪以科学为基础的技术，电磁学基础上的电力技术、有机化学基础上的合成染料化工技术。微电子的核心和技术的代表是：集成电路技术粗放型经济增长特点：高投入、高速度、低质量集约型的增长方式的实质是质量效益型增长方式。生产要素的质量、使用效率的提高、优化组合在技术引进的环节中，最重要的是：现代数学新的基础分支是：生态系统基本功能是：能量流动、物

15、质循环、信息联系。系统方法需遵循的原则有：整体性原则、优化原则、目的性原则、关联性原则割圆术是三国时期数学家创造的可用于侦察破案中鉴定笔迹指纹的数学理论：模糊数学系统最基本的性质是：整体性中国卫星发射基地-目前我国拥有三大卫星发射基地,西昌、酒泉、太原建筑业不属于第三产业中国古代数学发展的顶峰时期是宋代抽象代数的分支是：群论、环论、域论现代思维核心的方式是：系统思维方式现代文明的核心是科学理性现代化学的核素的概念是指各种不同的原子核科学成果转化的主要模式首次人类登月成功在1969年生态学形成于20世纪初，生态系统是指生物与环境相互作用、共同构成的生物和环境的综合体系。名词解释基础科学是对自然界基本运动规律的认识，包括物理学、化学、天文学、地学、生物学以及这些学科的各分支学科、交叉学科。工程技术是与工程科学相对应的关于各种产业部门具体技术的总称。工程科学是研究特定对象的生产技术和工艺流程的原则和方法的应用性科学，它研究科学理论如何转化为技术，以供改造自然、进行生产之用。综合学科是将多学科的理论和方法综合运用于某一研究对象而产生的新学科。系统方法就是把对象放在系统的形式中加以考察的一种方法。化学键是指组成分子的原子之间的电磁相互作