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1、20152016第二学期高二期中考试生物（选修）试题考试范围：选修三 选修一第一章；考试时间：100分钟； 注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将选择题答案正确填涂在答题卡上3请将非选择题答案正确填写在答题纸上 第I卷 选择题（共55分）一、 单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。每题只有一个选项最符合题意。一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件无毒的环境 无菌的环境 合成培养基需加血清、血浆 温度与动物体温相近 需要O2，不需要CO2 CO2能调节培养液pHA B C D2EcoRI和Sma I限制酶识别的序列均由6个核苷酸组成， 但切割后产生的结果不同
2、，其识别序列和切割点图中箭 头处）分别如下图所示，请据图分析正确的是（ ） A所有限制酶的识别位点均由6个核苷酸序列组成BSma I限制酶切割后产生的是黏性末端C用连接酶连接平末端和黏性末端的连接效率一样D细菌细胞内限制酶可以切割外源DNA，防止外源DNA入侵3基因工程的操作步骤包括以下几步，正确的操作顺序是（ ）目的基因与运载体结合；将目的基因导入受体细胞；目的基因的检测与鉴定；提取目的基因A B C D4下表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供细菌的生长情况，推测三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是（ ） A是c；是b；是a B是a和b；是a；是bC是a和b；是
3、b；是a D是c；是a；是b5关于基因工程下列说法正确的有（ ）重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体基因工程是在DNA上进行的分子水平的设计施工限制酶的切口一定是GAATTC碱基序列只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列基因工程可以将一种生物的优良性状移植到另一种生物身上质粒是基因工程中惟一用作运载目的基因的运载体A2项 B3项 C4项 D5项6下列关于基因治疗的说法正确的是（ ）A、基因治疗只能治疗一些传染病，如艾滋病B、基因治疗的主要方法是让患者口服一些健康的外源基因C、基因治疗的主要原理是引入健康基因并使之表达D、基因治疗
4、在发达国家已成为一种常见的临床治疗手段7下列关于微生物培养的叙述，不正确的是（ ）A获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵B高温灭菌目的是杀死微生物的细胞、孢子、芽孢C划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落D稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目8关于蛋白质工程的说法，错误的是（ ）A蛋白质工程能定向地改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类需要B蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构C蛋白质工程能产生自然界中不存在的新型蛋白质分子D蛋白质工程与基因工程密不可分，又称为第二代基因工程9与创造“番茄马铃薯”杂交植株有关的生物技术是（ ）转基因技术细胞核移植植物组织
5、培养细胞融合A B C D10下列有关植物体细胞杂交技术的描述，不正确的是（ ）A利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株B获得原生质体的过程中需要纤维素酶和果胶酶C通常用聚乙二醇或灭活病毒诱导原生质体融合D可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞11下列四个选项中没有采用植物组织培养技术的是（ ）A采用花药离体培养得到单倍体植株B用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株C人工种子的培育过程D运用细胞工程培育“番茄马铃薯”杂种植株下列黏性末端属于同一种限制酶切割而成的是： A B C D13如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程，有关叙述错误的是（ ） A图中实验小鼠注射的甲是能
6、与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原B利用聚乙二醇、灭活的病毒和电激等方法可诱导细胞融合获得乙C用特定的选择培养基对乙筛选，融合细胞均能生长，未融合细胞均不能生长D丙需进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁14受精完成的标志是（ ）A雌、雄原核融合 B精卵相遇，发生顶体反应C精子接触透明带 D卵黄膜和透明带间出现两个极体15关于精子变形的叙述错误的是（ ）A线粒体退化消失 B高尔基体发育为头部的顶体C中心体演变为精子的尾 D细胞核变为精子头部的主要部分16下列对于胚胎分割的叙述，正确的是（ ）A只能对囊胚期细胞进行分割B内细胞团一般到囊胚时才出现，胚胎分割时最好将其均等
7、分割，移植成功率才高C胚胎分割次数越多产生的新个体也越多D胚胎是多细胞群，所以胚胎分割无需借助显微仪器17试管牛、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，下面叙述正确的是（ ）A都属于无性生殖能保持母本性状 B都不会发生基因重组C都充分体现了体细胞的全能性 D都能实现优良品种的快速大量繁殖18为了加快优良种牛的繁殖速度，科学家常采用胚胎移植的方法，下列与胚胎移植相关的叙述中不合理的是（ ）A、试管牛和克隆牛的培育过程中均用到胚胎移植B、用来促进供体母牛超数排卵的是下丘脑分泌的促性腺激素C、胚胎移植时应选用发育到桑椹胚期或囊胚期的胚胎D、采取胚胎分割移植技术可同时获得多个性状相同的家畜个
8、体19下图是无废弃物农业生态系统示意图，下列有关分析错误的是 A该图体现了生态工程的物质循环再生原理 B该生态系统的主要成分是人C该系统实现了废弃物资源化，减少了环境污染D分解者在该系统中有不可替代的作用 20下列关于现代生物科学技术与应用的叙述中，错误的是( )A利用PCR扩增目的基因时，需利用TaqDNA聚合酶 B通过植物组织培养获取细胞产物的过程中，需对培养基进行灭菌处理C在胚胎分割移植前，要对供受体进行同期发情处理 D生态农业利用了废弃物中的能量，从而大大提高了能量的传递效率二、 多项选择题:本题包括5小题,每小题3分,共15分。每小题有多个选项符合题意,全选对的得3分,选对但不全的得
9、2分,错选或不答的得0分。21.要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，需要 （ ）A.具有完整细胞核的细胞 B.离体状态 C.导入外源基因 D.一定的营养物质和激素22.关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法正确的是 （ ）A.囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的B.囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变C.桑椹胚的各细胞结构功能基本相同D.囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平的差异，而是转录水平上的差异引起的23.将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合，可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体，其依据是( )AB淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体BB淋巴细胞可以产生抗体，但不能无限
10、增殖C骨髓瘤细胞可以产生抗体，但不能无限增殖 D骨髓瘤细胞可以无限增殖，但不能产生抗体24.如下图所示某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统。关于该农业生态系统的叙述，错误的是( ) A.该生态系统的维持，人的作用非常关键B.该生态系统利用了物质循环再生原理，实现了农业生产的可持续发展C.该生态系统采用分布式结构，提高了能量的传递效率D.该生态系统充分利用了废弃物中的能量，实现了能量的循环利用下列对动物核移植技术的描述正确的是（ ）A哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植，动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎核移植B体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的细
11、胞核C体细胞核移植过程中通常采用M期卵母细胞作为受体细胞D通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞供体动物进行了100%的复制 第II卷 非选择题（共5分） .（11分）下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图(ampr为抗氨苄青霉素基因)，其中是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤，、表示相关结 构或细胞。请据图作答：(1) 在构建基因表达载体时，应使用_限制酶切割目的基因和质粒，再用 酶使它们连接起来。重组质粒除包括目的基因、标志基因、复制原点外，还应该有_、_。(2) 限制性核酸内切酶的作用是 ，作用的化学键是 。(3) 研究人员通常采用_法将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞内。在分子水平检测目
12、的基因是否翻译形成了相应的蛋白质，通常采用_方法。(4) 利用_技术将导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄组织细胞培养成新个体， 该过程利用的原理是_，该培养过程的培养基还要添加的植物激素有生长素和_。 27（8分）科学家用植物体细胞杂交方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄马铃薯”杂种植株，如下图，其中表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题： （1）实现过程的技术是 。如果将已除去细胞壁的植物细胞放入等渗溶液中，细胞是何形状？ 。（2）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，依据的原理是_，其中过程相当于_过程，涉及的分裂方式为_。若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物紫杉醇，培养将进行到_ （填图中字母）。（3）若番茄细胞含m条染色体，马铃薯细胞含n条染色体，则“番茄马铃薯”细胞内含_条染色体；若杂种细胞培育成为“番茄马铃薯”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于_倍体植株。 28（8分）下图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程，请回答下列问题 (1)A细胞是_，在进行体外受精前要对精子进行_处理(2)进行胚胎分割时，应选择发育到_时期的胚胎进行操作(3)指的是_(4)通过胚胎分割产生的两个或多个个体具有相同遗传性状的根本原因是_
