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1、物质构成的奥秘一、考点解析主要考点有原子的构成、相对原子质量、元素、元素符号、化学式的书写及其意义、核外电子排布的有关知识、化合价、元素的化学性质与原子结构的关系、原子与离子的关系等，同时元素在地壳中的含量以及与化学式有关的计算等也都是考查的内容。此类题目主要以联系实际、科技成果的信息给予题的形式出现，而核外电子排布的知识及原子与离子的关系等又是开放性试题命题的热点，着重考查学生的阅读理解能力、自学能力、思维能力及运用知识分析解决实际问题的能力。二、 高频考点考点一：元素与原子例1 电子数相同，质子数不同的两种粒子，它们可能是( )A.两种不同元素的原子 B.两种不同元素的离子C.两种不同的分
2、子 D.同种元素的原子和离子考点二：构成物质的微粒例2 下列有关“宏观物质与微观粒子”的认识、错误的是( )A.物质是由微粒构成 B.构成物质的微粒不断运动C.微粒之间有间隔 D.任何微粒都不可再分考点三：微粒结构示意图例3 从图所示的两种微粒结构示意图中，所获取信息不正确的是( )A.它们属于同种元素B.它们的核外电子层数相同C.它们的核外电子数相同D.表示阴离子，表示原子考点四：元素周期表例4 中国志愿者王跃参加了人类首次模拟火星载人航天飞行试验。有探测资料表明，火星上存在丰富的镁资源。在元素周期表中，镁元素的某些信息如图所示，下列说法不正确的是( )A.镁元素属于非金属元素B.镁元素原子
3、的核电荷数为12C.镁元素原子的核外电子数为12D.镁元素的相对原子质量为24.31考点五：化学式与化合价例5 下列各组物质中，带点的同种元素的化合价相同的是( )A.Cl2、NaCl B.NH4Cl、HNO3 C.MnO2 、K2MnO4 D.P2O5、Ca3(PO4)2考点六：有关化学式的计算例6 食醋是厨房中的一种调味品，其中含有少量醋酸。下列有关醋酸的说法不正确的是( )A.醋酸分子是有碳、氢、氧三种原子构成的B.醋酸中碳元素的质量分数为40% C.醋酸是由碳、氢、氧三个元素组成的 D.每个醋酸分子中有8个原子核 三、知识网络四、考点整合1.原子结构2.核外电子的分层排布3.相对原子质
4、量4.构成物质的粒子5.元素【例】“低碳生活”中的“碳”是指A.元素 B.原子 C.分子6.化合价7.化学式五、强化训练1下列关于原子的叙述正确的是 （ ） A原子由原子核和核外电子构成 B原子由原子核和中子构成C原子由质子和电子构成 D原子由质子和中子构成2下图为某反应的微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子。下列说法正确的是（ ） A、该反应属于置换反应 B、1个X分子中有3个原子 C、反应物分子的个数比为1：2 D、黑球表示的元素化合价在反应前后未改变3. 硒是人体必需的一种微量元素，严重缺硒有可能诱发皮肤疾病。已知硒的原子序数为34，质子数与中子数之和为79。下列有关硒原子的说法中
5、，不正确的是A核外电子数为34 B核电荷数为79C质子数为34 D中子数为454. 已知某氧原子的相对原子质量为16，某硫原子的相对原子质量为32。如果该氧原子的质量为m，则该硫原子的质量为（ ）A32m B2m Cm D不能确定5、下列物质由离子构成的是 （ ）A、铜 B、氮气 C、氯化钠 D、二氧化碳6、下列关于分子、原子、离子构成物质的说法中，不正确的是 （ ）A汞原子聚集成金属汞 B氢原子结合成氢气C氯原子和氢原子结合成氯化氢分子，氯化氢分子聚集成氯化氢D氯原子和钠原子得失电子形成氯离子和钠离子，两种离子结合成氯化钠7“南澳一号”考古中，潜水员携带压缩空气瓶进行水下探宝。空气可被压缩说
6、明（ ）A分子由原子构成 B加压时发生化学变化，产生更多氧气C分子体积很小 D 分子间有间隔8下列现象的微观解释中，不正确的是（）A用警犬搜救地震中被埋人员 分子在不断运动B水烧开后易把壶盖冲起 温度升高，分子变大C用水银温度计测量体温 温度升高，原子间隔变大D氢气和液氢都可做燃料 相同物质的分子，其化学性质相同9关于分子和原子的叙述，正确的是（）A.分子的质量一定比原子的质量大B.在化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分C.分子间有间隙，原子间没有间隙D.分子能运动，原子不能运动10.下列对分子、原子和离子的认识正确的是（ ）A都是带电荷的粒子 B都是构成物质的基本粒子C都是化学变化中的最
7、小粒子 D都是保持物质化学性质的最小粒子11是某原子的结构示意图，以下说法正确的是：A.该原子的元素符号为X B.该原子核外电子总数为4 C.金刚石中含有该原子 D.该种元素属于金属元素12.构成物质的微粒有多种，下列物质由分子构成的是（ ）A、氯化钠 B、水 C、金刚石 D、水银13.构成原子的微粒中，决定元素种类的是（ ）A、电子数 B、中子数 C、质子数（即核电荷数） D、最外层电子数14.“尾气催化转化器”可以将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体，下面是其中一个化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子。从图中获得信息不正确的是（ ）A、分子是可以运动的 B、分子间存在着一定的空
8、隙C、图中生成物均为化合物 D、参加反应的两种分子的个数比为1：115压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体分子（ ） A体积增大 B质量增大 C间隔增大 D个数增多16A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按图所示进行探究活动，不能得到的结论是（ ）A、氨分子是不断运动的 B、碱能使酚酞溶液变红 C、空气不能使酚酞溶液变红 D、氨分子溶于水，形成的氨水使酚酞溶液变红17.王安石的梅花诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”。诗中不但描绘了一个如画的意境，也从化学角度说明了（ ）A分子可以再分 B分子在不断地运动 C分子很小 D分子之间有间
9、隔18在一定环境中，常温常压下的水可以瞬间结成冰，俗称”热冰”。下列说法正确的是（） A”热冰”是纯净物 B“热冰”在任何条件下都不会熔化 C“热冰”与水的化学性质不同 D结成“热冰”后，分子停止运动19右图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动)。煮沸后，液态水变成水蒸气。在这一过程中，发生的变化是 （ ）20图l所示实验主要说明（） A分子很小 B分子间有间隔 C分子不断运动 D分子可以分成原子21. 下列变化能证明分子可以再分的是 （ ） A水蒸发 B.石蜡熔化 C.干冰升华 D水通电分解22右图的信息能说明（ ） A分子在不断地运动 B分子之间有间隔 、
10、C.分子很小 D分子可以再分23.下列有关“宏观物质与微观粒子”的认识错误的是（ ）A.物质是由微粒构成 B.构成物质的微粒不断运动C.微粒之间有间隔 D.任何微粒都不可再分24.关于原子和分子的说法，正确的是( )A.原子不能直接构成物质 B.分子是由原子构成的C.原子在化学变化中可以再分 D.分子之间没有间隙25.右图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的“球”代表不图的原子。下列说法不正确的是（ ）A图中“ ”表示氢分子B反应前后，原子的种类、数目不变C该反应中参加反应的两种分子的个数比为1:1D该反应前后共涉及两种单质和两种化合物26.物质都是由微粒构成的。若用“”和“”表示两种不同
11、元素的原子，下列能表示化合物的图是（ ）27.下列关于原子的叙述正确的是：物质都是由原子构成的；原子是不能再分的；原子是实心的球体；同种原子的质量和性质都相同；原子是化学变化中的最小粒子；原子在永远不断地运动着；原子间有间隔；由原子构成的物质，其化学性质由构成该物质的原子保持。 （ ）A、 B、 C、 D、28.下列关于原子的叙述正确的是：物质都是由原子构成的；原子是不能再分的；原子是实心的球体；同种原子的质量和性质都相同；原子是化学变化中的最小粒子；原子在永远不断地运动着；原子间有间隔；由原子构成的物质，其化学性质由构成该物质的原子保持。 （ ）A、 B、 C、 D、29.下列符号中，表示2个氢原子的是（ ） AH2 B2H C2H+ D2H230下列结构示意图中，表示阴离子的是28+11528+9528+10528+125A B C D31.根据下列原子结构示意图判断，化学性质最稳定的是（ ）32下图是水的微观层次结构，图中右侧“”表示 （ ）
