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1、在县委理论学习中心组第三季度学习活动上的讲话稿 领导干部的素质和能力是事业成败的关键。一个领导班子应具有的领导能力,可以从宏观方面和微观方面来论述。 在微观方面,每一个领导干部都要以加强修养、提高素质、增强能力为基本任务。从修养上来讲,自古以来中国是一个孔孟之道的国家,孔子和孟子历来都提倡重视自身的修养,孟子曾经说过:“天下欲明明德,以经治国,必先齐家,以齐其家,必先修身,以修其身,必先养性”,把治国、齐家、修身养性、平天下作为了一个整体,提出要齐家就先要修身,要治国就先要齐家,要平天下就要治好国,其中基础性的工作还是要修身养性。修身养性包括两个方面,即德与才的建设,在德与才的选择上,最好是德
2、才兼备,最差是无德无才,在取舍上,德重于才。我国从古至今都注重一个人的德才修养,古代的儒家思想把德作为立身之本,我们党也一直都强调一个干部要德才兼备,强调品德的重要性,因此修身养性要作为领导干部加强自身建设的第一关。一个干部如果有德但才弱,只要他愿意并真正抱着“三人行必有我师”的态度去学习,通过自身努力,通过组织的培养及帮助,还可以提高才能,但如果有才无德,那么,才越大越误事、越坏事,就像一辆机动车的方向系统、制动系统出了问题,如果发动机力量越大、提速越快,那么这辆车在公路上就越容易出问题。当然如果有德无才,即自己所具备的才能不能与所处的社会位置、社会角色相适应,那也不行。人总要扮演一定的社会
3、角色,社会角色需要人具备与之相应的德才,领导干部就需要有领导干部的德才,正常人也需要有正常人的德才。所谓德,中国传统以来的标准是“忠、孝、仁、义”。“忠”,就是对国家、对事业、对自己要忠;“孝”,就是对父母要孝,对长辈要敬;“仁”,就是要有怀仁之心;“义”,就是做人要讲基本的品性。所谓才,因为每个人所处的位置不同,既定目标也不同,对于一个人能力的要求也呈动态性。对同一个人来说,从幼儿时期到求学时期再到走上工作岗位,对个人能力的要求都在逐步变化、逐步提高;对于不同社会角色的人来说,作为一个农民和一个干部对能力的要求也各有不同。因此各级领导干部要根据所处的领导岗位承担的工作责任,加强自身学习,提高
4、自身能力。州委书记罗崇敏在全州领导班子建设工作会议上的讲话,对个体的修养讲得很多,也很细致,我个人的理解,组织对领导干部个体能力、素质、修养的要求是一样的,这是普遍性的要求,从上到下都必须如此。 在宏观方面。历届县委、县班府及各级班子为*发展做了大量的工作,使今天的*与十七八年前相比,发生了翻天覆地的变化。今天在座的各位,很多都是在*出生、成长的同志,对*的情况非常熟悉,大家都看到了*这十几年的变化,都参与了这个过程的推进,都体验到了这个变化带来的好处。我们各项工作都有亮点,甚至于不仅仅是点,而且还具有很耀眼的光芒:发展旅游业,*就走在全州前列;广大干部群众观念的转变和提升,使很多在别的地方需
5、要争论的问题,在*就很容易被干部群众接受;产业建设方面做了大量的探索和工作,积累了大量的物质财富;城市建设方面十多年来有了新的亮点,具有非常良好的发展态势。同时我觉得最为可贵的是,*人通过多年来的奋斗,在创造物质财富的同时,总结提升了符合*人文文化的*精神。我个人的体会,*精神“埋头苦干、创新实干、率先垂范”就是三个字:“实、干、新”,这样的精神激励着全县广大干部群众,同时也给县级领导带来很大的推动力和压力。以上就是我们现在所处的履职基础和履职环境。在这样的情况下,我们以什么样的班子带领全县人民以经济建设为中心,以发展这个党执政兴国的第一要务,推动*经济社会的全面发展?在县情不断变化的今天,我
6、们又怎样因势利导、顺势而谋,在充分认识县情的基础上,谋划发展,推动发展?这是需要每一个干部特别是领导干部要认真思索的问题。下面,我就如何加强全县各级领导班子建设谈点看法。 一、各级领导干部要以“三个代表”重要思想为指导,树立正确的为官观念 人之初,性本善。每个人刚出生时都是婴儿,会哭、会闹,是在不同的环境下,经历了不同的成长过程,在个人、家庭、社会、组织的共同作用下,最后才逐步走上领导岗位,这既是父母的功劳又是社会及组织的培养,当然还有自身的努力。因此,走上领导岗位的各级领导干部,就要对组织、对社会、对家庭负责,就要树立正确的为官观念,认真思索“为什么做官、怎样做官、身后留什么”这3个问题。为
7、什么做官?从大的方面来讲,领导干部的职位是组织任命的,所具有的权力是人民赋予的。因此,作为领导干部,就要切实履行好职责,对人民负责,对组织负责,为官一任,造福一方,为老百姓谋福利做好官,为服务地方经济社会发展做好官。要树立正确的世界观、人生观和价值观。怎样做官?勤奋、敬业、怀仁。领导岗位千百个,属于你的只有一个,组织上让你干什么你就干好什么,组织上放你在哪个岗位你就干好哪个岗位的工作,只有踏踏实实地做事,干出成绩,才能得到老百姓拥护,才能得到组织的肯定。做官要有仁义之心,要有人文情怀。罗崇敏同志指出“得人者昌,失人者亡”,人才问题始终是领导班子建设的核心,树立正确的用人观需要领导干部有正确的为
8、官观念,要留住人才,你就要有博大的胸怀,要事业留人、环境留人、适当的待遇留人。领导干部如果没有正确的为官观念,一是自己的事业不会有进步,二是不会关心别人,下属既没有事业,也没有环境,更没有待遇,下属就不会安心工作,更谈不上有所发展。身后留什么?多留成绩,少留骂名。历史是人民群众创造的,百年人物存功论,只要你多做实事、好事,历史会给予每个人衷恳的评价。因此,各级干部不管担任什么职务,都要树立正确的为官观念。 二、各级领导干部要以马克思主义的唯物史观为指导,树立正确的历史观 马克思唯物主义的历史观认为,历史是由人民群众创造的,是一个有规律的、循序渐进的发展过程。人是历史的一部分,一个人不可能永远担
9、任领导职务,前任领导干部担任一定领导职务后要退居二线是自然规律,后任领导干部走上领导岗位也是自然规律,关键是领导干部要树立正确的历史观,要正确处理好前任后任的关系,保持历史的延续,推动各项工作。退居二线的同志要爱护后面上来的同志,要用自己丰富的工作阅历和经验帮助后面上来的同志干好工作。在历史的舞台上,组织曾经给你提供了发挥才能的时间和空间,现在让你退下来,你就要调整心理状态,不要看不起后面上来的同志。后面上来的同志要做好历史的传承,要正确处理好与前任的关系。能否正确评价前任,反映了一个领导干部的道德品质,体现着后任者的智商,体现着后任者的胸怀、品格。另外,马克思唯物主义历史观认为,历史是人民群
10、众创造的,广大干部群众都参与了历史的创造。领导干部和领导班子集体只是其中的一部分,如果你否定了前任或前任班子的工作,就等于否定了所有干部群众的工作。换而言之,客观上每一位前任都给后任留下了很多实惠,前任留下来的未尽之事,后任必须要去完成;同样现任者也会为后任者创造很多条件,也会为后任者留下很多遗憾。所以从我做起,全县各级领导干部都要认真地对待这个问题,对前任遗留问题要全盘接收,要用马克思主义哲学的扬弃精神,理性地分析问题、思考问题。历史的发展是要靠人不断推动的,我曾经讲过:“铁锹与剪刀、黄土与红布、石头与圆盘”的关系,每一个人在任的时候既要用圆盘端着剪刀去剪彩,又要拿起铁锹,铲起黄土,奠定基石
11、。成绩是前任给你留下的,但你还需要为下一任奠定发展的基石,这就是每一个领导干部履职的过程。人只有不断克服困难,才能在不断战胜困难中取得成绩,社会就是这样一个对立统一体,就是一个矛盾体,我们的干部要培养自己解决问题和矛盾,排除矛盾的能力,要有大发展小困难、小发展大困难的意识,在排除矛盾、理顺矛盾、克服困难中前进。 三、各级领导干部要增强使命感、事业心、责任心,以奋发有为的精神推动各项工作 干部的事业心、责任心的强弱,决定一个地方、一个单位、一项工作发展的好坏。拥有事业心和责任心是各级领导干部必须具备的最基本的政治素质,只有拥有强烈的事业心和责任心的领导干部才会爱岗敬业,才会在履行职责过程中以事业
12、为重,以大局为重,以人民的利益为重,以全社会的进步与发展为重。今天,各级领导干部履行职责的核心就是要谋发展,所承担的历史使命也是谋发展。发展才是硬道理,不发展没有任何道理。如果一个地方不发展,领导干部把谋发展遇到的困难讲得再多,人民群众也不会理解,只有发展,人民群众才能享受发展的成果,才会理解谋发展过程中遇到的艰辛。不发展,遗害群众,耽误事业,也浪费了自己的青春。所以领导干部在一定的领导岗位上,就要以奋发有为的精神状态和事业心、责任心履行好职责,推动各项工作;就要承担历史责任和历史使命干一番事业,为一个地方或一个单位、一个部门的发展做出贡献。 四、各级领导干部要以求真务实的科学精神,增强风险意
13、识,勇于承担风险,善于化解风险,克难奋进 做每一件事情都有正反两个方面,做生意有利润也有成本,干事业也有成本即风险,商人不能因为做生意要付出成本就不去做生意赚钱,同样干部也不能因为干事业有风险就不去干事业谋发展,关键就在于干部要有承担风险的勇气,要有化解风险的能力。收入预期是经济学中的一个概念,通俗的解释就是计划收入。当我们接触一项工作的时候,预先看到风险能让我们富有理性地看待工作,看到收入预期又能让我们对工作充满期望与信心,因此,不能只看到收入预期,还要看到足够的成本和风险,反之,也不能只看到风险,而看不到收入预期。在实际工作中,既要防止只看到预期收入而头脑发热、盲目冒进,也要防止只看到风险
14、而固步自封、停滞不前,要以正确的态度认真分析所面临的风险,尽量把它的风险降到最低程度,尽可能地取得最大的成果,这就需要干部既要有承担风险的勇气,也需要干部具备化解风险的素质和能力。同时,各级领导班子和领导干部还要充分认识到不干事、不发展就是最大的风险。 五、各级领导干部要以*的发展来凝聚人心,加强团结,形成合力,建设团结战斗的班子 一个班子的团结非常关键,一个地方、一个单位工作的好坏在很大程度上取决于是否拥有一个富有战斗力、团结协作的领导班子。俗话说:“三个臭皮匠胜过一个诸葛亮”。但从团结的角度来讲,关键是这三个臭皮匠要聚得在一起,智慧才能相加,才能胜过一个诸葛亮。一个班子的成员,都是经组织的
15、任命和人民代表的选举才担任领导职务,才聚在一起共事,人非圣贤孰能无过,每个人都有自己的特点和长处,也有缺点和不足。组织正是因为看到了每一个干部的长处和不足,才会在班子构成上进行搭配,并且班子内部又有分工,这就要求大家要取长补短,齐心合力,加强团结。而真正的团结应该是以共同的理想、共同的事业为前提,合得在一起,走得在一处,甚至争论甚至争吵来寻求统一,达成共识,而且一旦定下来就有统一意志。发展是党执政兴国的第一要务,是目前各级领导班子、领导干部的共同理想和共同事业,各级领导班子和领导干部要以发展为旗帜,要团结到发展这面大旗下,要以*的发展来凝聚人心,加强团结,形成合力。 做好班子团结要做好以下几个
16、方面的工作:一是要真正发扬民主,切实贯彻民主集中制。民主是听取意见的过程,也就是方案选择的过程。一个班子研究工作、推动工作的过程中,要能切实听取广大干部群众的意见,广泛听取不同的意见,取其精华,弃其糟粕。社会民意有利于及时改进我们的工作,有利于人民群众对领导干部权力的监督,同时从我做起,各级领导班子也要自觉接受来自各方的监督;领导班子内部也要允许大家都充分发表意见,班子的和谐有利于维护政治和谐。这就是民主。集中是一个集中智慧、集中民意的过程,当断不断反受其乱,民主以后就要集中,要把人民的意志,人民的心声,统一为一种共同意志,这就是集中。没有民主的集中是独裁,是专断,没有集中的民主是软弱,是瘫痪,两者都要反对。在这里我要强调的是,县委经过民主集中过程后作出的决定,全县各级各部门就要认真严格执行。二是要发挥每一个班子成员的长处,形成合力。一把手作为当家人和班长,要认识