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1、片区学校德育常规工作量化考核表被考核单位： 负责人签字： 考核组成员签字： 年 月 日项目权重考核内容及考核方式考核方式考核得分情 况 记 载行为习惯6051、师生相互问好，有外校老师、领导、家长进校，有学生招呼问好。说话文明、礼貌。该项基础分5分，现场考察，无学生问好，每次扣1分。现场，102、师生仪容仪表端庄大方，言谈举止文明，穿着打扮符合规范，男生不留长发、女生不戴耳环、不染指甲，不敞穿背心进入校园，不穿拖鞋上学、上班。如发现有教师敞背心、穿拖鞋进入校园扣1分，发现有学生穿拖鞋进入校园、女生戴耳环等扣1分。现场103、校园整洁卫生、无纸屑果皮、教室内外墙壁、校园围墙无乱写乱画痕迹。否则扣
2、2分，并提出整改意见，下次检查仍未整改，继续扣分。现场54、出入教室安全有序，不在楼道打闹嬉戏、相互追撵。不攀爬栏杆、围墙。大课间活动听从指挥、出入有序，不相互推搡、起哄、打闹。否则扣2分。现场55、不带危险品进入校园（刀具、棍棒、鞭炮等危险物品）。发现则扣1分.。现场106、办公室要求：墙壁无蛛网，地面、桌面清洁，桌上办公用品码放整齐有序。否则扣2分。现场107、教室讲桌干净无粉笔尘、清洁用具摆放整齐，学生桌上无乱写、乱画、乱刻痕迹，书籍及学习用品码放整齐。轻开轻闭门窗，不摔、不踢。否则扣2分。随机抽查58、放学实行路队制。未实行或虽实行无教师值守，每次扣1分。现场德育效果40101、师生无违纪、违规及违法犯罪现象。如有违纪违规受到通报批评，该项得分为0分。查通报等资料102、无安全责任事故。如发生责任事故，该项得分为0分。203、完成各种德育活动任务情况（如演讲活动、经典诵读活动、大课间比赛等），未按时完成任务，每次扣5分，扣完为止，如因效果好，代表教办参加县上比赛，每次加3分。查教办记录及相关资料得分 说明：基础分100分，实行扣分制，每次教办工作人员下学校坚持实行抽查，扣分可累计。一学期为一个考核周期，基础分+奖励分扣分=实得分。
