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1、郑州轻工业学院 外语系 朝鲜语专业1001级先进集体申请材料朝鲜语10-01班是一个朝气蓬勃、活力四射的集体，大家怀揣一颗激扬青春、放飞梦想的心来到了这里。虽然我们来自于不同的地方但我们团结友爱，互帮互组。我们相聚朝鲜语10-01班，亲如一家，在这成长，为这个家奋斗。时间飞逝，岁月无痕。转眼间我们已经在一起一年多了。这一年多以来，在班主任、班委会以及团支部的领导下，在全班27名同学的积极努力下，在文明之风的吹拂中茁壮成长，在知识的海洋中不断的探索，在人生的旅途中不断进取。秉着“为之则易，不为则难”的校训，我们壮志满怀，放眼未来，振翅翱翔于九天之上。我们也相信自己有信心，有能力继续高举“先进集体
2、”的旗帜，冲向美好的未来。在此，我代表班委会特向学校申报优秀班集体，现将班级工作分为如下几个方面进行总结汇报：一、班级思想建设在这第一个学年里，个人的思想观念有所转变，正所谓思想观念是前进的动力，政治目标是行动的指南，团支部一直坚持不懈的抓紧同学们的思想政治工作，定期召开主题班会、团日活动，宣传国家的政策和方针，党的先进思想。同学们通过上初级党课，进一步对党的基本知识深入地了解，更加坚定了为建设有中国特色社会主义事业作贡献的决心。班级同学自开学初就陆续递交了入党申请书，现在班级已经有建党对象10多名，他们正积极努力地学习着党的有关思想和政策。同学们积极向党组织靠拢的态度，给班级的思想政治工作顺
3、利开展打下了良好的基础。今后班级还会不断加强思想政治建设，进行党的知识的宣传和学习，积极参加党组织和团委的活动，认真落实党组织和团委的工作，积极完成党组织和团委交给的任务，不断壮大自己班级的党员队伍，带领大家积极地向组织靠拢。二、班级学风建设在学风建设上，我们班同学在经历过初入大学的迷惘后，开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。在一年的学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应
4、了大学特有的学习方式。为了在期末考试中取得好成绩，大家投入了巨大的热情。在备考阶段，大家刻苦努力，积极准备，除了班里举办学习经验交流会，还组成了互帮互助小组。除了期末考试外，我们班同学也都积极报名参加了学校的各种数理竞赛，并取得了优异的成绩。我们班的学习成绩优秀是大家有目共睹的，也是有据可查的。在2010-2011年度，我们班郭哑平同学获得“国家励志奖学金”的荣誉称号，其中马夏宁同学获得班级“一等奖学金”，张海雪、张双凤、孙崔崔等人获得”三好学生”的荣誉称号。这都是同学们努力的结果。三、在素质拓展方面在搞好班级学习的同时，我们没有忘记自己是郑州轻工业学院的一分子，全班同学积极参加各种社团活动，
5、集体活动，展现了当代大学生非凡的精神风貌。1、大家积极参加校学生会、大学生艺术团等社团组织，不断提升自身的能力；2、在每年的秋季运动会上都能看到我们班运动员们驰骋赛场的风采； 3、在校第十八届科技文化节第五届新生杯辩论赛中，姚聪聪同学荣获最佳辩手奖，为我们班集体争得了荣誉；4、在1.29大合唱中，我们班齐心协力，获得三等奖；5、在班级篮球联赛中，同学们都本着友谊第一比赛第二的思想积极去参加，也获得了奖励；过去的日子里，我们一起学习、一起生活、一起哭过、笑过，也一起成功过、失落过，伴随着我们的成长，朝鲜语10-01班将会越来越坚强，越来越优秀，她将会承载起大家的梦想一起勾勒出大学阶段最美好的的记
6、忆和最辉煌的成果。四、班委会的建设一个班级体能取得如此优秀的成绩，背后一定有一个好的辅导员和一个功能健全、热心为同学服务的班委会。我们的辅导员老师关心班里的每一件事情，深入同学之中了解同学的生活情况，给予我们学习与生活上的帮助。搭建了我们与系领导沟通的桥梁，保证我们能够按时完成系里的下达的任务。我们班的班委由六名同学组成。我们在班委的带领下，每周的例行班会都会讨论班里最近发生的问题，以及系里学校里下达的任务，以便积极完成。我们的每一次班会都见证了每个同学一点一滴的成长，每一次班会都使大家有了更深的认识。同学们对于班会也是积极参加，踊跃发言，作为这个大家庭的一员，大家为班级的利益出谋划策。所以说，朝鲜语10-01班每一份成绩的取得都是来源于班上同学的共同努力，这些与我们一次又一次的成功班会是密不可分的。回首过去的一年，有成功，有失败，有欢笑，有泪水，但更多的是收获，我们始终相信每一粒种子都有适合它生长的土地，我们就是那种子而这里就是我们要找的那片土地，用辛勤的汗水成就今天小小的成绩，用不懈的努力去追寻我们的梦想。我们知道成绩是属于过去的，我们是属于未来的，而未来的路在我们脚下。我们将继续心怀梦想，充满激情，向更高更远的目标共同迈进。推进学校内涵建设深化年各项工作和“三乐两校”主题教育活动的开展，进一步繁荣校园文化，搭建具有时代特征大学生特点的文化艺术活动平台，促进学院间师生的友谊
