八年级历史上册《第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧》第6课戊戌变法检测新人教版

上传人:梦** 文档编号:99254768 上传时间:2019-09-18 格式:DOC 页数:3 大小:363KB
返回 下载 相关 举报
八年级历史上册《第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧》第6课戊戌变法检测新人教版_第1页
第1页 / 共3页
八年级历史上册《第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧》第6课戊戌变法检测新人教版_第2页
第2页 / 共3页
八年级历史上册《第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧》第6课戊戌变法检测新人教版_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《八年级历史上册《第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧》第6课戊戌变法检测新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级历史上册《第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧》第6课戊戌变法检测新人教版(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第6课戊戌变法1.甲午中日战争后,中国面临着被西方列强瓜分的危机。一批先进的知识分子认为只有进行社会改革,才能使中国富强起来。为此他们()A.掀起了维新变法运动B.掀起了洋务运动C.发动了太平天国运动D.创办了京师同文馆2.拉开维新变法运动序幕的事件是()A.组织强学会B.公车上书C.成立保国会D.形成洋务派3.康有为在公车上书中提到了以下建议,其中你认为最重要的是()A.“拒和争民族之气”B.“迁都是天下之本”C.“变法成天下之治”D.“练兵强天下之势”4.如图是青岛的著名景点之一康有为故居,位于福山支路5号,许多人仰康有为之名前来参观。下列运动与康有为有关的是()A.地主阶级洋务运动B.资

2、产阶级维新运动C.资产阶级革命运动D.无产阶级革命运动5.1895年的公车上书中,康有为痛陈马关条约的危害,强烈主张“拒和、迁都、变法”最终得以实践的只有()A.拒和B.迁都C.变法D.革命6.下列人物中,极力宣传“观大地诸国,皆以变法而强,守旧而亡”观点,推动维新变法的是(B)7.1898年光绪帝按维新派意图,发布了一系列变法法令。以下内容最能体现发展资本主义愿望的是()A.裁撤冗员B.开办新式学堂C.训练新式军队D.鼓励私人兴办工矿企业8.某同学将课本内容整理如下,其中“康有为”适合填写于哪一横线处()为走救国之路,A再次上书;不作亡国之君,B下诏变法;反对变法维新,C发动政变;以血唤醒民

3、众,D慷慨就义。9.下列人物不属于“戊戌六君子”的是()A.康广仁B.梁启超C.刘光第D.杨深秀10.有学者认为,戊戌变法所传播的西方政治学说和自然科学知识,将统治中国人几千年的封建思想打开了缺口。这说明戊戌变法()A.起到了思想启蒙作用B.使西方政治学说深入人心C.创立了君主立宪政体D.动摇封建思想的统治11.阅读下列材料:材料一“有心杀贼,无力回天。死得其所,快哉!快哉!”材料二“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”材料三“各国变法,都是经过流血才成功的,中国还没有人流血。让我来作第一个吧!”请回答:(1)这些话是谁说的?他是在什么事件中被杀害的?(2) “贼”指何人? 为什么“无力回天”?

4、(3)他参与了什么运动,这个运动的失败说明了什么?12.(材料分析题)维新人士寻求变革,救亡图存。阅读下列材料,回答问题:材料一1895年春,马关条约中割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛,赔款二万万两的消息突然传至,在北京应试的举人群情激愤,台籍举人更是痛哭流涕。材料二材料三1898年短短三个多月的戊戌变法在历史长河中犹如浪花击石,转瞬即逝了。但这朵浪花激起的却是千层浪,它有力地推动了中国近代化的进程材料四那个烦闷的夏季,又一次见证了旧制度的腐朽。刽子手挥刀砍下了六颗爱国者的头颅,也砍断了所有试图通过改良实现救国自强的人们的幻想。谭嗣同从容赴死,他认为国家不昌盛是因为还没有人为变

5、法救国而流血。戊戌变法被扼杀了,但“六君子”的鲜血没有白流。复兴之路(1)材料一反映了哪一历史事件?举人们为什么会群情激愤?这一事件带来了怎样的影响?(2)维新派创办材料二中报刊介绍的是什么?由严复等人主持的哪一报纸成为北方最有影响的报纸?(3)请填写百日维新的内容。政治方面经济方面思想教育方面军事方面(4)结合材料四和所学知识,戊戌变法失败的原因有哪些?如何理解“戊戌变法被扼杀了,但六君子的鲜血没有白流”。(5)戊戌变法时日虽短,其影响却相当深远。戊戌变法的失败说明了什么?梁启超戊戌变法的领导人之一、资产阶级维新派的代表人物、清华国学四大导师之一的梁启超,有一次上课时的第一句话说:“兄弟我是没什么学问的。”而后,他稍微停顿了一下,等大家的议论声小了一点,眼睛往天花板看着,又慢悠悠地补充了一句:“兄弟我还是有些学问的。”头一句很谦虚,后一句很自负,体现了梁启超的诙谐、幽默,赢得笑声一片,满堂喝彩。3

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号