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1、文化软实力与核心价值观公方彬 国防大学、教授 我今天讲三个问题。第一，强调文化软实力问题。讲中国文化软实力真正在中国崛起过程中起支撑作用。第二，突出强调核心价值体系建设问题。社会主义文化建设肯定要核心价值体系来支撑。第三，强调信仰、信念问题。因为文化建设的归宿问题是和人的精神追求，价值追求相联系的。一、国家软实力和文化软实力（一）关于话语体系现在全世界都在讲大国崛起问题。什么是大国崛起？大国崛起是文明的崛起，只有立身于人类文明的制高点，发挥引领作用，才敢言崛起。我一直强调，中国需要大国启蒙教育，一定要弄清大国崛起的本质是什么。虽然现在全世界热炒中国大国崛起，但对此也有人表示质疑，据说英国的铁娘
2、子撒切尔讲过这样一个观点，现在谈中国的崛起为时尚早，因为中国出口的是电视机，而不是文化，中国尚未创造出征服西方世界文明的成果和生活方式。有一种说法就是讲，国家有三个层次，三流国家出口产品，二流国家出口标准和规则，一流国家出口价值观和文化。可以说，不能出口价值观和文化的国家不叫大国。这就点到了中国要崛起的重点在哪里。中央之所以要重视文化建设，是认识到大国的崛起绝不仅仅决定于GDP 。假如GDP是一切，中国就没有衰落。18201840年中国的GDP占世界经济总量的三分之一，比目前美国要高。虽然这个数据不太准，但说明了当时我们的经济力量是很大的，很强的。这就说明了GDP不是一切。假如GDP是唯一指标
3、，我确信中国超过美国并不遥远。所以大国的崛起只是定在物质领域也崛起不了。假定要崛起的话也维持不了长久。这种情况下，重要的是增加国家的软实力。我们急于增强软实力，增强话语权，但是软实力怎么提升？用我们现有的话语体系我认为是不行的。因为我们的话语体系与主流世界不接轨，至少和西方社会不接轨。我们讲出来话别人听不懂。我讲一个小故事来说明。有一个招商团到法国去招商。团长的开幕词就凸显了双方话语系统的差异。他说“在这个春暖花开的季节，我们来到了美丽的巴黎”。这是前半句。讲的很动听，但与事实有些不符。因为巴黎与北京不一样。北京是四季分明，到了春天就春暖花开了。而巴黎是温和的海洋性气候，没有酷暑和严寒，很难说
4、哪几天是春暖花开的季节。关键是后半句出了问题。后半句他怎么讲，他说“巴黎人民有着悠久的革命传统”。这句话让巴黎人民找不着北了。“我们有革命传统吗？”一查还真有，1789年的法国大革命，但那是200年前的事了。目前西方走的是议会政治的道路，“革命”一词早就淡出了他们的话语体系，这与我们是不一样的。我们天天讲传统教育。今年是建党90周年，讲得更多。讲多了就去教育法国人民，可是法国人听不懂。我想说用我们的话语体系提高我们的软实力很困难。突破口在哪里？其实就是六中全会决定里讲的文化上的突破，必须通过文化的突破才能提升文化软实力进而是国家的软实力。必须有文化的力量。（二）关于文化的力量提升文化软实力用老
5、办法不行。用什么呢？文化的力量。我们看一下人类文明史，看一下中国的文化史，就会很清晰地看到文化的强大力量。先看一下世界，看人类文明史。古代罗马的崛起。它把它的建筑和雕塑带到了它的属地。罗马的崛起有三次。第一次是武力和血腥。第二次是罗马法颁布实施。公元前450年矗立于罗马广场青铜板上的十二铜表法，影响了世界的成文法。第三次是宗教。公元313年，西罗马皇帝君士坦丁在米兰发布了米兰敕令，使基督教合法化，由此影响世界。你看文化占了什么比重。近代葡萄牙、西班牙的大航海运动，通过海外殖民，它把他们的语言和习俗带到了人口和面积超过自身几十倍的国家。小小的葡萄牙，改革了中国的指南针、西方的帆船，把天文学、数学
6、引入航海，由此把所谓“畏途”的大西洋变为“通途”，影响了世界。法国的崛起，把法兰西的哲学和文学艺术带到了不同肤色、不同民族的国家。英国的崛起，把盎格鲁撒克逊文化带到了三分之一的地球，即使今天你在它曾经的殖民地，仍然可以看到下午茶、左行驶、教育制度、判例法。当代美苏争霸的时候，苏联也是把红色文化带向蓝色地球。当今美国一霸。我认为美国人不仅仅输出的是大兵，而是好莱坞的电影。不要老认为它的军事力量强大，走哪打哪。我觉得影响世界的还是美国文化。现在美国人生产的广播节目占全世界总量的65%，电视是75%，电影是80%。互联网影响力更不用说。主要控制在美国。它就是舆论霸权，文化霸权。我们多少人被好莱坞的电
7、影给影响了，你很难避免它的影响。人类的发展史和文明史已经清楚地告诉我们，所有的帝国最终都是要衰败的。没有永恒的帝国。美国要衰败的。假如中国将来崛起必须是文化。人类的文明史是这样的。中国的文化史也是这样的。看一下中国的历史很有意思。中国的历史包括汉唐盛世，北宋经济繁荣的时候，一直是受游牧民族的袭扰。虽然中原开拓力不够，但中原文化的同化力很强。你不是打进来吗？没问题呀，打进来我就把你同化了。同化了你的地皮就是我的。鲜卑进入中原，到了大同开始同化，到了洛阳同化结束。女真人进中原，当时熹宗皇帝反复颁布禁令，不允许学汉文化，担心被同化了。结果元军进中原的时候，已经把在中原的上百万的女真人视作汉人。为什么
8、呢？同化了。只有留在东北的那支女真人几经迁移，几经民族融合，形成了后来的满族共同体。满族人进中原的结果怎么样？也被同化了。中原文化的同化力很强。你若不信，我讲中国历史上两个铁女人，一个是武则天，另一个是慈禧。武则天临死的时候，没有把权力交给武姓家族，而是还给了李唐天下。她去帝封后，埋在了乾陵。慈禧呢?权倾天下，影响了中国的近现代。但其临死的时候留下一句话：千万不要把权力交给宦官和女人。她本身是女人，反对把权力交给女人，什么原因？就是无意识之中被汉文化的儒家文化给改造了。儒家文化讲什么？“三纲五常”，“夫为妻纲”。以上这些无论是同化也好，被改造也罢，都说明一个问题，就是文化力量的强大。大家知道中
9、国人的冒险性很弱。你到海洋里面看一看，所有海峡的名字没有一个是由中国人命名的。如英吉利海峡、戴维斯海峡、白令海峡等等。什么原因？两大原因：一是人种的原因。西方人是吃肉长大的，血液里流的是冒险。中国人是吃谷物长大的，血液里流的是平和。再一个原因是文化。儒家文化讲的是什么？“父母在，不远游”。“发肤受之父母，不能毁损”，久而久之，就造成了一个民族的人文性格。这就是文化的力量。（三）关于独立人格我们还得关照现实来分析我们的传统文化某些不利的东西给我们的精神领域、文化领域带来什么影响？这有利于我们把握这个问题的重要。文化关照现实。我相信每个人都会用不同视角，不同的切入点来看这个问题。我这里也选两个切入
10、点。一个是党的十六届四中全会提出来的，提高执政能力的问题，“七一”讲话中也讲到“四个危险”、“四个考验”。其中讲到一个能力不足的危险。一个执政党没有执政能力不行。那么怎么提高执政能力？我觉得必须解决独立人格的问题。因为没有独立人格就没有独立思维，没有独立思维就没有创造，没有智慧。再一个是大国的崛起需要大国国民。怎么产生大国国民？必须要有文化的塑造，这也是“七一”讲话和六中全会决定都强调提升民族的人文品格、文化素养问题，价值观的问题。我们先从独立人格这个问题上看一下它和文化关照。我个人有个基本的判断。我认为中国的官员普遍缺少独立人格。有文化的原因，也有体制的原因。我到香港，和董建华的顾问张先生讨
11、论过一个问题。张先生讲，中国大陆从前苏联学到了两个东西：一个是高兴不高兴都要鼓掌；二是同意不同意都要举手。我说我不同意你的观点。改革开放之前，大陆有这个问题。比如当年中央开会，把刘少奇定为“叛徒”、“内奸”、“公贼”，除了一个叫陈少敏的女同志以心脏病发作为由没有举手，其余的全举手了。那是一个脑袋思维，一个声音说话的年代。一个脑袋思维、一个声音说话，可以出现最好的，但不能保证避免最坏的。出现最好的，皆大欢喜；出现最坏的，那是一个民族的悲剧，政党的悲剧。文革就是悲剧。随着我们党的思想解放运动，当代社会的宽容度不断提高。允许大家表达自己的思想。这是一个党的进步，一个民族的进步。因为海纳百川，有容乃大
12、。一个国家，一个民族，一个政党，一个人，走多远，就看你的胸怀有多大。现在我们领导人的观念还是很前卫的。政治局委员汪洋就说过一句话：要允许人说错话。习近平同志到卡塔尔访问时，发表了一个“鸟论”（鸟论是我下的定义）。面对媒体问他，说国内出现了不和谐的声音，怎么看这个问题？习近平问答说，一个笼子里有爱叫的鸟。如果把爱叫的鸟都赶出去，那么笼子里就不热闹了。我讲这个事情是想说现在包容度很高。但从研究问题的角度来说，你不能说张先生说的没有道理。河南卢氏县原县委书记杜保乾，也叫杜二蛋。法院审杜二蛋的时候，他给自己辩护，刚辩护完，旁听席上有人“啪啪”地鼓掌。法官很生气，准备以涉嫌扰乱法庭秩序把他撵出去。鼓掌的
13、是一局长。他说：“我不是扰乱法庭秩序。以前杜书记讲话，讲什么我都鼓掌，习惯了。”“习惯了”的问题是经常发生的。北京曾开过20多国央行行长和财长的会议，会上胡锦涛同志有个重要讲话，讲的很好。主持人讲的不好。主持人三次讲到感谢胡主席到会做重要指示。按照我们的话语体系，什么叫指示？指示就是命令，是必须执行的。这些都是独立人格丧失的表现。所以说没有独立人格，要提高我们的执政能力是很困难的。大国国民也是这样。没有大国国民的胸怀和心态就没有大国的崛起。大国是需要大国国民支撑的。现在很多人是大国小民。你到网上去看一看，我们很多网民，给人的感觉好像是暴发户心态。这里我强调的还是大国国民一定要有大国的胸怀。国民
14、要成熟。不成熟，不理性，就很难进步。比如讲民主问题。大家都知道民主是个好东西。胡锦涛在耶鲁大学演讲中说，没有民主中国不能实现社会主义的现代化。列宁早就讲过，没有民主就不能建设社会主义。十七大报告强调社会主义民主是社会主义的生命。重视民主但要有民主素质。没有民主素质给你民主你可能滥用民主。国民素质必须提升。没有文化支撑不能提升起来。我举个简单的例子。今年初日本大地震，我给中央写了个内参，提出我们“借机要实现中国对日的战略突破”的问题。后来我把不能公开的删除了，把可以公开的在中国青年报发表了，叫做跳出历史羁绊，步入大国境界。我知道这篇文章出来后肯定要挨骂的。因为在对日问题上，现在是什么心态呢？你只
15、要骂日本人，就一定会带来喝彩：“好呀，好呀”。但你只要理性地去分析对日关系问题，你肯定挨骂。我知道挨骂，但想不到骂得那么厉害！文章登出来以后，网上有人发贴子“求证公方彬是不是汉奸？”其实许多人根本没有看我的文章，一看前面骂我“汉奸”，也跟着骂“汉奸、汉奸、就是汉奸”。这就很不成熟，不理性。那么这些问题怎么解决呢？思想教育很重要。但思想教育只告诉你一个条条、一个结论是不行的。因为所有这些都是文化浸染的结果，文化塑造的结果。不从文化上突破，你显然解决不了这个问题。（四）关于文化的创造坦率地讲，文化的创造是我们的软肋。北京电视台曾播过我的一个报告，就是关于中华民族创新思维与创新能力文化能力文化特征分
16、析。我对比西方文明和中华文明，比较的结果很沉重。远的我不讲，就讲近一点的。世界上个100年，重大发明18项，其中美国人完成9项，英国人4项，前苏联3项，德国人1项，只有基因图谱排序吸收中国参加，但我们仅占1%的工作量。美国几个学会评出来的影响全人类20世纪的重大发明20项，没有一项是我们发明的。是中国人不聪明吗？不是！世界两个大学联合对有代表性的60个人种进行了非文字推理能力的测试，结果证明中国人很聪明。中国、日本、韩国、新加坡平均智商105；美国、欧洲、加拿大、澳大利亚平均智商100；南亚、北非、世界大多数国家平均智商85；撒哈拉沙漠以南地区和加勒比海地区的人，平均智商75。我反对民粹主义，也怀疑测试的科学性。但有一点肯定，中国人很聪明。为什么没有原创性成果呢？有人讲，聪明劲儿用错了地方！再讲一个事例。当年中国学生到日本留学，凸显了中国人的聪明。那个时候，打电话是打硬币电
