教师个人工-作-述-职

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1、王宗惠同志工作述职尊敬的考核组领导、各位老师:金山小学位于平塘县西南部山区,占地6100平方米,建筑面积1215平方米,绿化用地面积3200平方米,运动场地面积2500平方米。一至六年级358人,幼儿、学前121人。一年来,在上级及镇中心校的正确领导和关心支持下,在全体教师的共同努力下,我们坚持以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观为指导,深入学习贯彻党的“十八大”精神,忠于职守、勤奋工作、爱岗敬业、甘于奉献。以构建和谐校园、提高教育教学质量为目的,做到让孩子快乐、让家长放心、让群众满意 ,以人为本,推进教育创新、规范教育管理,全体教师齐心协力做好工作。现将我校各项工述职如下,并诚恳、衷心地接

2、受各位领导和同志们的批评指正。一、 常规工作的开展与理论学习1、一年来,老师们都非常热爱本职工作,校长能自觉运用科学、民主的方法创造性地开展教育教学管理。特别注重在“实”字上下功夫,在“研”字上求发展,真正使学校常规工作、教研活动等实现了经常化、专题化和规范化。通过研、培、导、练、赛等多种形式,进一步提高了教师的专业技术水平,为师生创设了发挥才华的空间。以多种形式的活动促进教师、学生的个性发展,为师生搭建了展示自我的平台。2、加强政治理论学习,以政治理论作为工作的主线,全体教师自觉进行一月一次的“科学发展观”理论学习、领悟党的“十八”大精神,并有学习记录。使我校教师在思想上自觉与党中央保持一致

3、。每月积极参与教务处、教研组组织的理论、教案编写等学习与研讨。并成立了金山小学党小组、校委会、家长委员会、工会小组,各种机构监督学校校务公开,参与学校民主管理,协助学校推行“以人为本”的管理理念。3、坚持依法执教、积极推进课程改革。严格落实上级颁布的课程计划,认真编制课程表,开齐上足所有应开课程,从不打乱正常的教学秩序,除因公务外,从未有教师调课办私事的现象,严格控制学生在校活动总量和在校时间,无乱收费现象,坚持做到无体罚和变相体罚学生,建立健全了各项规章制度、责任制度,各种应急预案,并按上级要求与全体教师签订了学生安全暨教师行为准则责任书,强化明确责任追究的力度。二、领导勤奋工作、率先垂范1

4、、在学校工作中,学校领导从不任人唯亲,带头遵守纪律、秉公办事、不徇私情,跟老师们和谐相处,但同时坚持真理、当意见相左并发生拌嘴时,宽宏大量,待人真诚友善,并及时沟通,修正错误。学校的大小事,从不自己说了算,都要与老师们开会商量或校委会三人以上碰头决定。切实遵守财务管理制度,不乱花一分钱,把有限的资金用在为师生谋利益上,深受老师们的信任。2、在个人教学工作中,始终带头走在教学第一线,长期担任一门主科教学,认真钻研教材,带头上公开课、示范课,遇到难题不耻下问。上课铃响,立即赶往教室,从不拖拉懒散。经常与骨干教师、小组教师探讨教法及学生学法,关心热爱学生、同时利用早读和课余时间辅导后进生,为贫困生购

5、买学习用品,补钱为学生复印学习资料等,深受学生爱戴,家长好评,教学效果良好、业绩突出,真正起到了骨干带头作用。3、全体教师从不回避并热情接待各级来访领导和相关工作人员,尊重到校家长并及时解决他们的困难和合理要求,从不品头论足他人。三、务实创新、团结协作、打造和谐大家庭学校是我家,工作靠大家。教师是学校的主人,在管理上选好人才,视能授权,并拨付一定的活动经费,放手让他们工作。如少大队的升降旗和国旗下的讲话,学生的校园巡逻、卫生值日、卫生评比等都交给学生自主管理、教师协助。学生基本做到“不带零食进校园、不留杂物在操场、不带废纸出教室”,校风良好。而每学期的书画竞赛、诗朗诵、歌咏比赛、特别是学生家长

6、参与互动的感恩教育等在教务处、少大队的主持下开展得有声有色,全面提升了学生的综合素质。又如工会工作,大家都知道,三尺讲台是老师的战场,长时间的工作,身心疲惫,难免会产生厌倦心理。工会就组织老师们进行打羽毛球、乒乓球、下象棋、跳棋等活动比赛,发给一定的奖品,组织餐会。这些活动既有益身心、促进沟通、增进团结,又凝聚了活力,大家都说找到了童年乐趣。再如教研活动,在语文、数学教研组的组织下,由于有了激励机制,老师们争上公开课、示范课。在说课、评课时,虽说争得面红耳赤、亦是欢声笑语,个个争先,更加促进了教师教风的良性发展和学生的长足进步。在班级布置上,老师们更是大显身手,班刊图文并茂,教室布置各具特色,

7、不是班主任的老师也忙得不亦乐乎,四处帮忙。在校园文化建设上,校刊内容丰富多彩,法律法规、安全角、小小知识窗等体现了办刊老师的综合素质,既带动了师生的积极性,又推动了学校素质教育发展的进程。四、勤于思想,加强教师队伍建设和校园建设一年来,我校教师思想统一,认识一致,学校校风好,教师教风好,学生学习氛围浓厚。全体教师工作兢兢业业、任劳任怨,能积极主动地履行各项工作职责,自觉参与每月一次的政治理论学习、师德师风学习、教研活动学习、远程教育学习和寒、署假的继教学习,不断加强和提升自身的专业技术知识。工作中始终以教育教学为中心,把德育工作放在首位,强化安全意识,天天有教师讲安全,放学有保安、老师送学生出

8、校门。各项工作真正做到有计划、有总结、有布置、有实施、有督促、有指导、有记录。学校制度健全、措施得力、预案适用,从未出现重大安全事故。学校教学秩序稳定,常规工作良好,学科教学质量大多数科目教学成绩超过了县平均水平。在校园建设上,因地制宜,硬化了近三千平米的操场、娱乐场,重建了近100平米的垃圾处理场,新建了九间班级工具房,增购电脑、大型打印机、安装电子显示屏、重新更换了美观、漂亮、耐用的垃圾桶,重新粉刷走廊、楼梯间、教室,重塑亮丽工程。我校由于工作出色,2012年9月克度镇政府授予:教育教学质量及管理“先进学校”,奖牌一块,奖金5000元。2013年9月克度镇政府授予:教育教学质量“优秀奖”,奖金4000元。目前,我校由于学生多、教师少,每学期时间紧、任务重、困难大,在工作中难免会出现不足之处,真诚希望各位领导和同志们提出宝贵意见,我相信在各级政府的正确领导下,经过全体教师的共同努力,我们一定能打造出一所教学环境优美、师生和谐、教学质量上乘的农村特色学校。谢谢大家! 述职人:金山小学王宗惠 2013年12月23日考虑到公司仍有部分低层及高层人员的补充,因此在选择招聘渠道供应商的附加值时以配送普工现场招聘会和高端人才交流会为佳,另外根据供应商平台实力,若能给公司提供合适的猎头服务也应当纳入甄选范畴。

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