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1、发展对象考察报告模版 ，男（女），x族，xx省市人，生于19年月日，本人成份：学生；文化程度：高中（或中专）；年月加入中国共产主义青年团；现任职务（包括班级和院、系学生会的职务）。 一、本人简历 19年月至19年月，在市小学读书； 19年月至19年月，在市中学读书； 19年月至19年月，在市中学读书； 19年月至今在市大学读书 二、直系亲属及联系密切的主要社会关系(与函调材料一致) 父亲：姓名，家庭住址，职业，政治面貌 母亲：姓名，家庭住址，职业，政治面貌 三、自我评价 （以第三人称写）简单叙述一下自入学以来，自己在思想、学习、生活以及在班级工作、院系活动中的表现，然后再实事求是的根据自己的各
2、方面表现剖析一下自己在入学以来取得了哪些成绩（所获的荣誉，能提供复印件的，要求和之前填写的考察表一样，是有关学习的和党团方面德的），又存在着哪些不足，最后对于自己的不足做哪些方面的改进。字数控制在800字以内，字体和格式不变。 班级： 发展对象考察报告模版篇2 黄红玲，女，汉族，江苏省泰兴市人，生于1991年1月25日，本人成份：学生；文化程度：高中；20XX年5月加入中国共产主义青年团；现任职务无 一、本人简历 1997年9月至2001年7月，在泰兴市湖头小学读书； 2001年9月至2003年7月，在泰兴市长生中心小学读书； 2003年9月至20XX年7月，在泰兴市湖头初中读书； 20XX年
3、9月至20XX年7月，在泰兴市黄桥职业高级中学读书； 20XX年9月至今，在无锡职业技术学院读书 二、直系亲属及联系密切的主要社会关系(与函调材料一致) 父亲：黄根群，江苏省泰兴市分界镇湖头村周巷村一组，农民，群众母亲：罗登秀，江苏省泰兴市分界镇湖头村周巷村一组，农民，群众弟弟：黄红亮，江苏省泰兴市分界镇湖头村周巷村一组，学生，团员 三、自我评价 自入学以来，在班级里虽然没有当过班干部，但是踏踏实实做自己的事，也经常为同学做一些力所能及的事，关心同学们的学习和生活。在大一学期末经过全班同学的努力我们班级荣获“先进班集体”，我同时获得了“国家励志奖学金”的荣誉称号，在大二的学习结束时获得了“院三好学生”的称号。自己不足的地方很多，因为刚参加工作没多久所以要加强同事之间的关系，多学习补充自己的不足；还有学习的力度还不够，尤其是党的重大理论突破掌握不够及时，要多看新闻了解实事。 班级：数控10901
