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1、小学母亲节主题班会【篇一:母亲节主题班会教案】 母亲节主题班会教案 活动主题:学会感恩 活动时间:2015年5月8日 活动地点:一年级教室 活动目的: 1、通过比较,让学生体会母爱是伟大的、无私的。 2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。 3、让学生把爱延伸到社会,能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。 活动准备: 1、让学生查找日历,确认今年母亲节的时间。 2、准备卡纸、彩笔,给母亲制作贺卡。 活动形式:介绍、表演 活动过程: 一、谈话导入主题: 同学们,你们知道是谁给了我们生命吗?(妈妈)母亲节马上就要到了,今天我们的班会主题就是学会感恩。 二、调查统计: 同学们,你能说出母亲节
2、是哪一天吗?(5月份的第二个星期日)今年的母亲节是几号?(8号)今天是5号了,还有几天就是母亲节了。你给妈妈送过礼物吗?你知道妈妈的生日吗?有没有给妈妈过生日?妈妈给你过生日了吗?让学生都说一说。 教师小结:通过刚才的调查可以看出,你们对妈妈的关爱还太少。 三、了解母爱的伟大与无私: 妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上,还为你们做过很多很多的事情,请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?学生交流。 (我生病了,妈妈陪我去医院;我的衣服破了,妈妈给我缝补好)教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人,付出多少艰辛,让学生从中体会妈妈的辛苦。 四、说一说自己对母亲的爱: 妈妈的爱是无私的
3、,伟大的,她们为你们付出了这么多,你们又为她们做了些什么呢?学生交流 (我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了,我帮妈妈拿药、端水)上看电视,什么事都不做;做错了事情,妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。 那么在母亲节到来之际,你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?学生交流 五、实施回报方案 (1)给妈妈一份惊喜 送一份独特的礼物给妈妈,如自己设计的贺卡或小制作;给妈妈洗洗脚;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信 (2)帮母亲做家务 放学回家帮助干家务,向父母表示关爱。 (3)陪妈妈聊聊天 陪妈妈聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情。听听妈妈工作的事,在沟通中积累情
4、感。 今天大家带来了卡纸,你们可以自己设计,制作一张卡片并写上祝福妈妈的话语。等你们回家的时候送给妈妈,好不好? 六、主题的拓展: 今天我们主要聊了妈妈对你们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。 播放课件:感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,让我健康地成长;感谢我的老师,您给了我教诲,教我学知识,教我学做人, ;感谢我的朋友,你给了我纯真的友谊,教我学会关爱,让我充满了希望。感谢社会,感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强,健康成长! 七、教师小结: 通过今天的活动,老师希望同学们能有一颗孝
5、心。从现在做起,从小事做起,把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母,去爱身边的每一个人。 八、播放歌曲,结束活动。 同学们,让我们听歌曲感恩的心,随着歌声表达出我们的心声吧!【篇二:母亲节主题班会教案】 “寸草 春晖”母亲节主题班会 班会步骤: 孙:有一位女性,她永远美丽,是谁?是我们慈爱的母亲。有一种声音,它永远动听,是什么?,是母亲的呼唤.!透过那额角的皱纹,还有两鬓的白发,我们能看见一颗颗水晶般的心。 听,这首熟悉的歌,(播放母亲歌曲),让我们在家在欣赏的过程中,用心的感受母亲的辛劳。 王:五月是母亲的节日,五月是康乃馨盛开的日子。喜欢五月,喜欢五月的康乃馨,只因为,它属于母亲! 合:伴
6、着康乃馨丝丝缕缕地幽香!我宣布三级二班母亲节主题班会:“寸草 春晖”现在开始。 孙:忙碌和粗心,让我们忽略了太多太多的母爱,当这首歌再度在耳边响起,当母亲节再一次来临时,请把你心中涌动着的感激、思念、祝福、歉疚?都说给妈妈听吧! 王:也许我很任性,固执,令您操心,惹您生气;也许我总爱自作主张,自作聪明,把您的话当成罗嗦.但是,在我的心里,妈妈,我其实很爱您!下面,请班主任栾师给大家讲解有关母亲节的知识。 孙:有一种爱,一生一世不求回报那便是母爱;有一个人,一生一世值得你爱那便是母亲。 王:我们骄傲,因为母亲是家庭的脊梁,有了你们,才有了温暖的怀抱和停靠的港湾;我们自豪,因为母亲是社会的主人,有
7、了你们,才有不让须眉的巾帼和建设家乡的奉献;我们欣喜,因为母亲节为你们而设立,你们赢得了社会的敬重和儿女的爱戴。谁不爱自己的母亲,母亲天复地载。听!这是世上最朴实、最优美的声音,父母们听到了吗?下面有请张若航、王欣宝、张可欣、倪维朋、白婉莹几名同学为大家朗诵诗歌母亲。 孙:天下之爱莫过于母爱。从“孟母三迁”到“岳母刺字”关于母亲的故事流传古今,从烛光里的妈妈到白发亲娘,赞颂母亲的歌曲处处传唱。慈祥、奉献成为母亲的代名词,崇高、伟大就是母亲的形象。现在请全班同学齐背古诗游子吟。 王:母亲生育了我们,养育了我们,也教育着我们。但我们却对妈妈做了些什么呢?我们对妈妈又理解多少呢?请同学们回答以下问题
8、: 问题1:要感谢母亲,作为子女,我们应该如何去爱自己的母亲?谈谈你的想法。 (选择5人回答) 孙:问题2:母亲节你会选择哪种行动来表达对妈妈的爱?(选择5人回答) 王:问题3:你最想对你妈妈说的一句话是什么? (选择5人回答)。 (一)、你是否了解你妈妈? 1、你妈妈的生日是_。 2、你妈妈的体重是_。 3、你妈妈的身高是_。 4、你妈妈穿_码鞋。5、你妈妈喜欢颜色是_。 6、你妈妈喜欢水果是_。 7、你妈妈喜欢的花是_。 8、你妈妈喜欢的日常消遣活动是_。 请你如实回答。 有心的同学可以把答案写在一张纸寄给你妈妈评分,答对6题以下的请你以后多与妈妈沟通。 孙:今 天我们主要聊了妈妈对你们的
9、爱,除了母爱,同学们你们还能感受到来自哪些方面的爱呢?是啊,除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。希望同学们在接受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。现在我们来共同宣读誓词: 感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,让我健康地成长;感谢我的老师,您给了我教诲,教我学知识,教我学做人;感谢我的朋友,你给了我纯真的友谊,教我学会关爱,让我充满了希望;感谢社会,感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强,健康成长! 王:的确,母亲为了孕育我们,每天都在重复着简单、琐碎,而又必不可少的家务工作,这是千千万万个母亲生活的真实写照。现在让我们全班同学合唱感恩的心,献给自己日夜
10、辛劳的母亲。 孙:随着优美的歌声,我们的主题班会也接近了尾声,现在我们用热烈的掌声请出我们的班主任为本次主题班会做小结。【篇三:一年级班会母亲节教案】 感恩母亲 一年级母亲节主题班会 一、班会活动背景: 本周六就是母亲节。以母亲节为契机,以看图片、听故事等活动让学生感受妈妈的爱,培养学生的感恩意识。 二、活动目标: 1、父母之劳,感受父母之爱。 2、引导学生学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母、社会、老师。了解 三、活动准备: 1、搜集有关母亲节的资料,表现母爱的文学作品。 2、准备诗朗诵母亲,故事爱吃鱼头的母亲等资料,制作ppt。 四、活动流程: 1、(播放背景音乐母亲) 师:有一个人,
11、无论你走到哪里都放不下对你的牵挂,她愿把自己的一生无私地奉献给你,这个人是母亲;有一种爱,它让你肆意地索取和享用,却不要你任何的回报,这种爱是母爱。本周六是一个特殊的日子母亲节,在这个特殊的日子里,我们要为母亲做些什么呢?带着这个问题,让我们走进今天的主题班会:感恩母亲。 2、感恩母亲 (1)图片展示母爱。 (2)音乐故事:爱吃鱼头的妈妈 喜欢吃鱼头的妈妈 家里每次吃鱼,妈妈总是吃鱼头,将鱼肚子的肉夹下给我和爸爸。当我吵着要吃鱼头时,她总是说:妈妈喜欢吃鱼头。 我想,鱼头的肉一定很好吃。 有一次,奶奶去我家,妈妈做了一道红烧鱼,吃饭时,妈妈把本属与我的那块鱼肚肉夹进了奶奶的碗里。奶奶对妈妈说:
12、你忘了,我喜欢吃鱼头.奶奶眯着眼,慢慢挑去鱼肚上的几块大刺,将鱼肉放进了我的碗里,自己却吃起了鱼头。怎么奶奶也爱吃鱼头呢?又一次午餐,趁妈妈盛饭之时,我夹了一个鱼头吃起来。发现鱼头的肉没有鱼肚的肉好吃,反而还特别难吃,我才知道原来妈妈她- 后来又有一次吃鱼,妈妈刚要把鱼头夹走,我就说:“妈妈我喜欢吃鱼头,你怎么不给我吃呢,下次我也要吃鱼头.妈妈听了一笑,眼中蓄满了泪花。 3、话说母亲节来历 提问:大家都知道母亲节是哪一天? 你知道什么花是献给母亲的花? 母亲节起源于那个国家?谁知道母亲节的来历呢? (母亲节起源于美国。1906年5月9日,美国费城的安娜?贾薇丝的母亲不幸去世,她悲痛万分。在次年
13、母亲逝世周年忌日,安娜小姐组织了追思母亲的活动,并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。此后,她到处游说并向社会各界呼吁,号召设立母亲节。她的呼吁获得热烈响应。1913年5月10日,美国参众两院通过决议案,由威尔逊总统签署公告,决定每年5月的第二个星期日为母亲节。)美国的这一举措引起了世界各国的纷纷效仿,至1948年安娜逝世时,已有43个国家设立了母亲节。法国的母亲节定在5月的最后一个星期日;泰国于将每年的8月12日定为母亲节;阿拉伯地区的许多国家的母亲节定在3月21日“春分”这一天。当地人认为“春分”是春天开始、一年之始,以此表示母亲的伟大。 4、谈感恩行动 生活中我们该如何用行动
14、感恩父母?(展示一组照片,包括给母亲端水、做家务)说说你打算怎样回报母亲的爱。 5、布置作业 今天给妈妈捶捶背、揉揉肩。 6、配乐诗朗诵妈妈的爱 有一个很热很热的夜晚, 我从梦中醒来, 妈妈正给我扇着扇子, 汗水却湿透了她的衣裳。 啊!妈妈的爱是清凉的风。 有一个很凉很凉的雨天, 妈妈到学校接我, 一把伞遮在我的头顶, 雨水却打在妈妈的身上。 啊,妈妈的爱是遮雨的伞。 有一回我病了, 妈妈抱我去医院。 摸着我很烫很烫的额头, 妈妈着急地哭了。 啊,妈妈的爱是滴落的泪。 有一天,我打破了暖瓶, 对妈妈又说了谎, 妈妈的批评叫我脸红, 我不敢抬头看她的眼睛。 啊,妈妈的爱是责备的目光。 谢谢你,母亲,我爱你! 7、总结 师:孔子说过“人不学,不知道。”以前,我们不知父母生活的艰辛劳累;不知父母的希望和期待;还总埋怨父母的唠叨、麻烦;总怨恨父母不理解自己;以前,我们从来不会从父母的角度,去为父母想想,体谅生活的忙碌与劳累。 今天,我们长大了,我们懂得了这一切,理解了这一切。天下的父母都是一样的,都深爱自己的儿女,只是有些时候我们感到迷惘而不理解罢了。只要我们用一颗感恩的心,善待这份爱,相信雨后的晴空会更精彩!全国驴友团队、自驾俱乐部、户外俱乐部、及各旅行社、社会团体,以及户外爱好者均可报名。报名时提供真实身份证信息、联系电话等信息。以报名款到帐成功为准确认报名资格