学前班数学作业.doc

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1、数学一 得分: 一、填数:1左边一个数是5,右边一个数是7,中间一个数是( )。23前面的一个数是( ),3后边的一个数是( )。3小东前边有2个人,小东同学后边有3个人,这一排有( )人。4 5( )6 7 8 ( )5. ( ) 3 2 1 6. 2 4 ( ) ( )7. 15 ( ) 25 30 ( )二、在里填上“” “” “=”7-29 85+2 7+17+2 7+16+153+2 5+24+3 3-11+1 2+11+25-13+1 2+43+3 3+12+2 1+13-14+19-3 5+18-2 4+19-3 5+47-2三、算一算2+3=( ) 4+2=( ) 1+4=(

2、) 2+4=( )5-2=( ) 5-3=( ) 8-3=( ) 7-4=( )3+( )=4 4+( )=6 8=2+( ) 1+3=3+( )4=3+( ) 5=2+( ) 5+0=( ) 9-5=( )四、填空数学二 得分: 一、看图列式:二、直接写得数4+5=9-6=0+10= 5+3=10-8= 9-5= 9-7= 6+3=8-5=3+7= 9-2=6+4= 3+4= 7-4=9-5+4= 6+4-3= 3+2+4= 5+2+3= 1+2+5= 8+2+1=6-4+2= 8-3+5= 9-9+10= 8+2+5= 7+2+1= 4+2+4=三、应用题。1、河里有6只鸭子,又游来5只,

3、河里共有多少只鸭子?2、草地上3只小鸡在做游戏,来了2只小鸡后,后来又来了3只小鸡,现在共有多少小鸡在做游戏?3、小红有10个本子,用了5个本子做作业,小红还剩下多少个本子?4、树上有2只小鸟,又飞来5只,不久有4只小鸟飞到草地上觅食去了,树上还有几只鸟?数学三 得分: 一、看图列式:二:看下面的数按要求填空(10)0 4 8 6 5 3 9 10 7从左数第5个数是(),从右数第6个数是( ),一共有()个数,中间的一个数是() 第8个数是()三:在括号内填上“+”或“-”号(9)8( )2=10 9( )5=4 10( )10=05( )2=7 6( )3=9 7( )0=78( )5=3

4、 6( )3=3 3( )7=10四:在括号内填上合适的数(10)6+( )=99-( )=4 ()+2=7()-3=77+()=97+( )=10 9-( )=3 8-( )=5 ()+9=9六:在括号内填上“” “”或“=”号(10)3+2( )5-3 8-3( )5-2 5+4( )3+2 6+3( )5+4 9-7( )8-6 0+9( )95-5( )2 7-2( )9 5+3()9 7+2( )9书写和拼音一 得分: 一、读一读,找出整体认读音节,在下面画“”。 zhng w y b lo sh yfu二、把下面字的声母写在横线上。 看_ 写_ 羊_ 奶_ 妈_飞_ 爸_ 只_ 前

5、_ 后_三、组词。 中( ), 学( ), 心( ) , 树( )鸟( ), 苗( ), 大( ), 国( ) 四、写出意思相反的字。 大_ 上_ 前_ 去_ 错_左_ 多_ 有_ 买_ 东_ 男_ 开_ 哭_ 苦_ 新_五、填空。 飞走 关上 上班 走开 下雨 湿透1、爸爸( )了。 2、大门( )了。 3、小鸟( )了。 4、姐姐( )了。 5、天上( )了。 6、地上( )了。书写和拼音二 得分: 一、先找朋友,再连线。一口 书二朵 刀三片 牛四本 井五只 花六把 鸟七头 人八条 椅子九个 笔十支 狗二、照样子写笔顺。例子:三: 一二三 ( 3 )开: ( ) 小: ( ) 八: ( ) 十: ( ) 六: ( ) 文: ( ) 人: ( ) 山: ( ) 大: ( ) 鸟: ( )书写和拼音三 得分: 一、把下面的字去掉一笔,变成另一个字。个( ) 本( ) 去( ) 太( ) 土( ) 子( ) 天( ) 自( ) 玉( )二、给单韵母涂上自己喜欢的颜色。三、写出下面音节的声母。四、看图连线:顶管位置主要位于粉质粘土层,地下水位以下。开挖竖井过程中如出现异常地质情况,及时与设计单位联系,进行协商处理。施工前应与铁路供电段、电务段、通信段联系,首先探明铁路两侧施工范围内各种管线位置、埋深、并进行监护和防护。

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