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1、1单元 1.空气的性质填空题1.空气具有(占据空间)、(有质量)、(有流动性)、(可以被压缩)等性质。2.被压缩的空气叫(压缩空气)。压缩空气有(弹性)。3.空气被压缩的程度越大,产生的(弹力)就越(大)。 2.热空气和冷空气判断题1.热空气比同体积的冷空气轻。热空气会上升,冷空气会下降。()2.热气球、孔明灯是利用热空气上升的原理制成的。()3.制冷空调应挂在房间的下方,取暖器应放在房间的上方。() 3.空气中有什么填空题1.空气是由多种气体(混合)而成的,空气中包括(氧气)、(氮气)和少量的(二氧化碳)、(水蒸气)等。2.空气中支持燃烧的气体叫做(氧气),约占空气体积的(21%)。3.二氧
2、化碳能使(澄清的石灰水)变浑浊;比空气(重);不支持燃烧,能(灭火)。 4.空气也是生命之源判断题1.人类活动不是造成空气污染的主要原因。()2.减少空气污染的方法有:植树造林、减少交通工具尾气的排放、不焚烧垃圾等。()3.有氧气制造厂、天然空调器、绿色蓄水库、空气净化器等美誉。() 2单元 1.冷热与温度判断题1、温度是指物体的冷热程度,用摄氏度、华氏度作单位。()2、在测量液体的温度时,温度计下端的液泡要完全浸没在液体中,不要碰到容器的底和侧壁。()3、认读温度计时,无论温度计内的液柱是否会继续上升或下降,都能认读。() 2.热的传递填空题1.热在(固体)中,总是从(温度高)的地方传到(温
3、度低)的地方,这种传热的方式称为(传导)。2.(液体或气体)受热上升、遇冷下降,使冷热液体或气体相互混合,这种传热方式称为(对流)。3.用完酒精灯后,用灯帽自(右上方)斜向盖灭火焰。 3.加热和冷却填空题1、加热和冷却可以改变物体的(形态)、(体积)。2、温度计是利用(物质热胀冷缩)的原理做成的。3、(二氧化碳气体)在温度很低时,会变成一种叫做(干冰)的固体。(干冰)在达到室温时又能恢复到(气体)状态。4、绝大多数物体(受热)时,体积会(膨胀);(冷却)时,体积会(收缩),这种现象叫做(热胀冷缩)。5、糖受热会熔化成(液体),冷却后又会凝结成(固体)。 4.吸热和散热填空题1、 炒瓜子、花生时
4、,有时会在锅里拌上一些沙子或粗盐一起炒,我认为这样做的道理是:沙子或粗盐的吸热性能较强,使瓜子、花生较快地均匀受热。2、 夏季该穿浅色衣服,冬季该穿深色衣服。这是因为同一种物质,表面颜色不同,它们吸热、散热的性能也不一样,深色吸热性能比浅色强。3、不同物质具有的(吸热和散热)性能不同。例如(油)吸热和散热比水快;(金属片)吸热和散热比纸板快。4、固体的吸热、散热性能优于液体。例如(沙子)吸热和散热的速度比水快。5、同一种物质,(深色的)比浅色的吸热和散热(快)。 翻页 5.水在加热和冷却后填空题1、(云)、(雾)、(雨)、(露)、(霜)、(雪)、(冰)是大自然中水的多姿多彩的化身。2、(云)、
5、(雾)、(雨)、(露)、(霜)、(雪)都是由空气中的(水蒸气)变成的。3、(液态)的水受热后变成(气态)的(水蒸气),这种现象叫(蒸发)。4、水蒸气遇(冷)后,又从(气态)变成(液态),这种现象叫(凝结)。5、水的蒸发快慢与(蒸发面积)、(空气流动)和(周围温度)有关。6、水有(液态)、(固态)、(气态)三种形态。 翻页3单元 奇妙的声音王国1. 声音的产生简答题如果要使物体发出的声音立刻停止,该怎么做?为什么?答:必须使物体立刻停止振动。因为物体振动才能产生声音。填空题1、张大嘴巴,发“a”声时,手摸声带有颤动的感觉;敲鼓时,鼓面上的绿豆在跳动,说明鼓发声时,鼓面在振动;拨动塑料尺,它边发声
6、边振动。这些都表明声音是由物体振动而产生的。2、(摩擦)、(弹拨)、(敲击)、(吹气)可以使物体产生振动而发出声音。翻页 2.声音的传播填空题1、声音能在(固体)、(液体)、(气体)中传播,不能在(真空)中传播,即声音的传播需要(介质)。2、声音可以向(四面八方)传播。3、声音在(固体)中的传播速度最快,其次是(液体),最慢是(气体)。4、“伏罂而听”的故事中,声音是借助于(土地),(空气),(坛子)传入侦察兵的耳朵。5、土电话只有在线拉直的时候才能听到声音,说明声音的传播实际上是物体(振动)的传播。翻页3. 我们是怎样听到声音的简答题1.扩音器为什么总是喇叭形的?答:集中声波,使声音增大。2
7、. 用哪些方法能使远方的声音听得清楚一些?(至少两点)答:(1)增大耳廓面积 (2)把耳廓贴在地面上填空题1.依次写出人耳听到声音的过程:声波耳廓外耳道鼓膜听小骨耳蜗听神经大脑2. 长期受到噪声干扰,人就容易得病。噪声和废气、废水一样,已被列为主要的环境污染之一。翻页4. 不同的声音选择题1. 音调是指声音的(B)。A. 大小 B.高低 C.强弱2. (D)不影响音调。A. 振动物体的松紧 B.振动物体的长短C.振动物体的粗细 D.振动物体的颜色填空题1. 一般来说,儿童说话的音调比成年人的(高)。2. 通常男子说话时声带每秒振动在95142次,而女子在272553次。女子的音调比男子的(高)
8、。翻页4单元 1.我们吃什么简答题1、 如何检验食物中是否含有淀粉?答:往食物中滴碘酒。2、 如何检验食物中是否含有油脂?答:将物质在白纸上涂抹,看其是否留下油迹来判断食物是否含有油脂。填空题食物中所含主要营养成分包括:1、 米饭,面条,面包等淀粉类食物含化合物,可供给我们能量,支持活动。2、 鱼,肉,蛋,奶,豆类含蛋白质,它是我们长身体的营养。3、 油脂类食物含脂肪,可供给我们能量,保持体温,但不可多吃。4、 蔬菜,水果类的食物含维生素和矿物质,它是我们保持健康所必需的。翻页2. 怎样搭配食物判断题1.要做到合理搭配每天的食物,必须考虑食物的种类和数量。()2.水果完全可以起到代替蔬菜的作用
9、。()3.为了健康成长,除了要注意搭配食物,还要多喝水。()填空题1. 人需要的主要营养成分有:(蛋白质)、(碳水化合物)、(脂肪)、(维生素)、(矿物质)和(水)。2. 不合理的饮食习惯会导致心血管、肥胖、便秘等疾病。翻页3. 食物的消化简答题1.消化道用什么方式使食物前进的?答:消化道用蠕动的方式使食物前进的。人能倒立能吃东西的原因是食道、胃肠的逐段蠕动,推动食物前进。2. 你能搜集哪些关于好的饮食习惯谚语?(至少三个)答:(1)饭后走一走,活到九十九;(2)五谷杂粮壮身体,青菜萝卜保平安;(3)狂饮伤身,暴食伤胃;(4)多吃不如细嚼;(5)晚饭少吃一口,肚里舒服一宿。判断题1. 保护消化
10、器官很重要,必须从小做起。()2. 食物在消化道内的运动方式是振动。()翻页4. 我们的食物安全吗判断题1. 加工食品能长期保存,我们应该多吃它。()2. 多清洗,多浸泡,对除去蔬菜,水果上残留的农药有一定作用。()3.多吃含人造色素的食品会损害健康。()填空题1、为了安全饮食,蔬菜水果要充分(浸泡)和(清洗),要多吃(绿色)食品,少吃(腌腊)食品等。2、食物可以分为加工食品和天然食品两类,其中天然食品较有营养。3、食品中的色素可分为(天然)色素和(人造)色素。若多吃了含(人造)色素的食品会损害健康。翻页5单元 1.排序一、简答题说一说,为什么需要排序?请说出理由。答:资料混乱,不便交流,查阅
11、困难,挑选或取舍困难,不便安排等。二、判断题1. 在科学研究中,排序是一种常用的分类方法。()2. 排序就是按物体的大小排队。()三、填空题1. 排序是一种常用的(整理信息)的方法。2. 在日常生活中,常常会根据物体的同一种特征来排列它们,这种活动就是排序。翻页2. 分类一、简答题你能举例说出分类的方法吗?答:(1)找相同点分类,如指纹; (2)多极二分法,如分动物。二、填空题1.(分类)就是把具有相同或相似特征的事物组合在一起,和排序一样,它也是(整理各种信息)的常用方法。2.瑞典生物学家林奈设计了“双名法”给生物分类。三、判断题1.排序就是分类。()2.分类就是把具有相同或相似特征的事物放在一起。()