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1、2012年下期“国旗下讲话”活动方案一、实施目的:“国旗下讲话”是对全校师生进行集体教育的特定舞台。好的“国旗下的讲话”,能培养广大师生爱国爱校的良好情感,能帮助学生树立远大的理想,能推动学生勤奋学习,促进良好校风的形成。为避免“国旗下的讲话”只求过程不重结果,言者滔滔,听者廖廖,高耗低效,流于浮表的不良局面,我校将对每周国旗下的讲话全力打造,让“国旗下讲话”真正成为一堂面对全校师生道德教育的公开课;成为对学生“正心、修身、齐家、治国、平天下”的教育平台;成为对学生实施德育教育,营造健康、和谐的校园文化氛围的主阵地。二、形式要求:讲话形式可以是领导讲、教师讲、一人讲、多人讲;讲稿可以是正规演讲
2、稿,讲诵结合稿,倡议书等。三、讲话选材:选材话题可大可小,主要是围绕学生生活、文明礼貌、习惯养成常规等,也可以围绕社会的热点和师生关注的焦点,关注国际国内实政大局,主要从以下几个方面为出发点:1、学校中心工作:根据我校实际,结合学校在德育管理中学生出现的问题,如:(1)宿舍内务整理不规范、不按时打扫问题;(2)穿奇装异服,不遵守学校礼仪问题;(3)上课讲小话、睡觉问题;(4)上课迟到、早退问题;(5)不按时睡觉、睡觉玩手机、夜不归宿问题;(6)聚众斗殴、讲脏话问题;(7)随地吐痰、随意扔果皮纸屑问题;(8)不守诚信,不懂谦让、不懂得荣和耻的问题;(9)无互助精神,不团结同学、对老师不礼貌问题;
3、(10)不认真学习,抄袭作业、考试作弊问题;(11)无感恩的心、不懂得感动、不识礼节问题;针对以上问题,让学生及时进行反思和检点。2、结合节日选择对应的话题。3、榜样教育:发挥榜样的示范作用,历史上的民族英雄,杰出人物,乃至身边的好同学,都是宣传的好对象,不但可使人树立敬佩之情,而且还树立了学校的正气。4、国情教育:让学生了解国家历史、现状和未来,增强学生的使命感、责任感、危机感,放眼世界,立志报国!5、传统文化:中华民族是一个拥有五千年灿烂文化的民族,文化丰富,博大精深,民族精神,民族气节,优良道德蕴含其中,让学生修身养性,弘扬传统美德。6、时政教育:我国的建设取得了令人瞩目的成就,日新月异
4、,让学生跟上时代,关心国内国际大事,关注国家发展,从而拓宽学生的视野。不论选取那种话题,都要力求四个贴近:贴近学生、贴近生活、贴近实际、贴近我校的德育管理。要让学生喜欢听,主动参与到学校的德育管理行动中来,使学生成为学校德育管理的生力军,推动学校德育管理更好更快发展。四、讲话要求:1、讲话时间为2-3分钟,目的明确,语言生动,富有感召力;演讲者身着校服,态度认真,普通话标准流利,演讲自然大方,富有激情。2、国旗下的讲话不是简单的发言,而是一场演讲,应该从演讲的高度去审视和衡量国旗下的讲话。讲话内容应有针对性、教育性、激励性,演讲者应事先充分准备,以积极的主题、健康的内容、激情的演讲激发师生积极
5、向上。3、演讲者在演讲时要注重外在的形象、衣着、姿势、表情等,声音的高低与强弱,语速的快慢与节奏等都要考究。4、演讲稿件必须是结合学生、学校实际写出的真实感受。五、注意事项:1、请各班按要求提前准备好讲稿,选好演讲者。2、如遇阴雨天气等原因不能举行升旗仪式,则当周负责班级依次后延。3、主讲者若临时有事而不能参加升旗仪式的演讲,务必提前告知.六、纪律要求1、各年级、各班必须严格按国旗法要求,严肃组织好每一次升旗仪式,音乐响起时,必须高唱国歌,切忌讲小话;2、全体教师和学生要参与每次的升旗仪式,每次升旗仪式要进行严格考勤;3、升旗时,若有个别师生还未进入队伍应立即在原位肃立,直至升旗仪式结束。 龙山完小 2012年9月