2019年年暑期教师师德学习工作计划

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1、年暑期教师师德学习工作计划 为进一步规范全体教职员工的教育教学行为,加强教工队伍的师德师风建设,根据苍溪县教科局关于组织中小学教职工参加20XX年暑假师德学习的通知精神,结合学校实际情况,经过学校行政研究本次学习活动,制订学习工作计划。 一、指导思想: 坚持以党的十八大精神和科学发展观为指导,紧紧围绕全面推进素质教育的要求,以“爱与责任,心灵解压,文明礼仪行”为主题,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,积极弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,造就一支让人民满意的教师队伍。 二、培训对象: 全校在职教师 三、领导机制: 为圆满完成本次师德学习任务,坚持管理育人,制度管人,

2、特成立暑期师德学习领导小组: 组长: 副组长: 组员: 四、培训内容: (一)结合深入开展“党的群众路线教育实践活动,大力弘扬“敬业、爱生、奉献”精神,不断增强教书育人、以身立教的社会责任感。 (二)学习教师法、未成年人保护法、中小学教师职业道德规范、和教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见和中小学教师违反职业道德行为处理办法等教育法律法规,并结合实际从身边的人、身边的事中挖掘典型事迹,身体力行,不断提高职业道德水平。 (三)开展读一本好书、看一部好电影、写一篇爱生习得的“三个一”活动。推荐书目有:人是如何学习的、我的教育理想、新教育之梦、教育的理想和信念、为习灵解压:一本写给教师的心

3、理自助书等,推荐的电影有:叫我第一名、热血教师、自闭历程、一个都江堰市不能少等。 (四)结合结合党的群众路线教育实践活动的要求,组织教职工观看电影故事片兰辉、天上的菊美 (五)开展“我们的好老师”评选活动,加大对身边优秀教师的先进事迹的挖掘力度,认真提炼总结,形成案例。 五、学习形式 20XX年暑期师德学习,采取理论学习与交流研讨相结合,集中学习与分散自学相结合等形式,精读原文,深研内涵,切实领会学习内容精神实质,务求取得实效。 六、归档成册,在相应时间对教师进行测评。 七、培训要求 1、建立领导小组,统一要求。建立以王凯邦校长为组长的师德学习领导小组。全体在职在编教职工都必须参加师德学习。通

4、过学习,进一步提高思想认识,端正学习,实现理论与实践相结合,提高教师师德修养与教育教学水平。 2、合理安排,保证质量。在组织师德集中教育过程中,根据县教科局要求并结合我校教师师德实际,创造性地开展工作,既有针对性,又有理论性,更有现实的指导性。严格做到保质保量,合理安排,妥善组织集中辅导与教师自学,确保培训工作的时间与质量。 3、严格培训的考勤制度。每位教师必须按时参加师德学习,严格遵守学习制度,认真做好学习笔记,完成师德剖析等学习要求。严格做好考勤工作,确实不能参加培训的教师要办好请假手续。 4、根据教育局文件要求,教师的师德培训学习情况,将作为今后学校续聘、解聘、考核奖惩、教师个人职称评审、晋升职务的依据之一;师德考核不合格的,一票否决。 5、师德学习培训结束后,撰写学习心得。

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