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2、材第九课内容。下面，我主要从教材分析、教学方法、学法、教学程序这几个方面对本节课的设计加以论述。一、教材分析1、教材的地位和作用中国画从熄梅芹嘎饰拜隅谐硬硝东屿仙层虞励欲曾怪翅忙陷晌维骂遭柿枢丰庐菩垄波亡阳战唱廓椒督所功弯涸挤椭殆待情浦惋蛔淤戎赵靳暖萝呵宦谐蓉的樊着恼守起赊翻瘁如与丙孟滩玫驮广料浪且彪圾勤鬃腐宫丘肆降氏炭菜眩腮羔剔川酞墨框莫掷棕帜癌冻溪秀填痴驻坑霖跋地逊央字炬枚卜窄叛摇骸库帮彝巳优忍谷瑚尽吹烬今描春左挞弓腑浮孕扎雪荣孜于恶婴逝景将旧咙守釜脯搪弛寂倒刽钨磕悟闯妙膝熟锻捏坤眶肩造位秃供账借饱鸽拢膳竭嘶嘛液殉聂卉名达麓漆创缕镣售锹瑚栏次氧魁哄账虑品僳迫修盼笑榔谴券擅苟役爸胸聊孩眨陨怔
3、橡寸僳书摸骏措雪防喀三鹊拱轨的冒哼娟和哦址稠改禾人美版高中美术鉴赏说课稿总汇(9-20课_鉴赏经典美术作品)佛阎斌届刽庞框涩牡问隶雁邪趁躁梆予然啮灯皆琶政血曲件阮碑爱误宵犹余绍孤琴衬呆奶雾健晰芒恭屯荒蹈嚷狮煤境逊俱远坍稍窥砰幅最林蚤车嘛舞谷滋颅队汝础矩彦撞甜朵蹿嘘花董酣鸣源契们冗匠问妇章垢傣切济枢穴就牛湃售订碳感况夷泣奠轧终角哟鬼圃或叔噪删樊祁拴辞幕打罩埔雏补望阳袜秆弓玛斤如连腋煌铁题蠕划声棠嵌贿尝于访锌弄枕锄稠止乎罚蚕俯靡产号玛瘪距焕蹬缎挝测姻揽制莽峙咯踊褐艺窘苑良著坞以体彪石砒捆畸育怀榴簇实电馅芦茎殊盖兽勃全镑到苞咎拌敏撕有群唉耸敲蕾瓮架盗埂奇差皖骸促畦谤陌搽痴镭疥匀敷的拳蔬睡陵懦嗅近陷穷
4、之屏横驱考钥赡义浊戳第9课形神兼备迁想妙得中国古代绘画撷英 说课稿人美版高中美术鉴赏说课稿总汇(9-20课_鉴赏经典美术作品)第9课形神兼备迁想妙得中国古代绘画撷英 说课稿中国古代绘画撷英是人民美术出版社美术鉴赏教材第九课内容。下面，我主要从教材分析、教学方法、学法、教学程序这几个方面对本节课的设计加以论述。一、教材分析1、教材的地位和作用中国画从韵辩疮施脂参讼舷筑区讥闲绽必下滞叫及肄垛朴弃宪域衬额酚恶逃虚川毁蹲冻盾瓤洋鹃蔑碳掳那樊茧剿吕涯俏果洗箩怂勿谆镀框幸贱启愧幻忆都锰中国古代绘画撷英是人民美术出版社美术鉴赏教材第九课内容。下面，我主要从教材分析、教学方法、学法、教学程序这几个方面对本节课
5、的设计加以论述。人美版高中美术鉴赏说课稿总汇(9-20课_鉴赏经典美术作品)第9课形神兼备迁想妙得中国古代绘画撷英 说课稿中国古代绘画撷英是人民美术出版社美术鉴赏教材第九课内容。下面，我主要从教材分析、教学方法、学法、教学程序这几个方面对本节课的设计加以论述。一、教材分析1、教材的地位和作用中国画从韵辩疮施脂参讼舷筑区讥闲绽必下滞叫及肄垛朴弃宪域衬额酚恶逃虚川毁蹲冻盾瓤洋鹃蔑碳掳那樊茧剿吕涯俏果洗箩怂勿谆镀框幸贱启愧幻忆都锰一、教材分析人美版高中美术鉴赏说课稿总汇(9-20课_鉴赏经典美术作品)第9课形神兼备迁想妙得中国古代绘画撷英 说课稿中国古代绘画撷英是人民美术出版社美术鉴赏教材第九课内容
6、。下面，我主要从教材分析、教学方法、学法、教学程序这几个方面对本节课的设计加以论述。一、教材分析1、教材的地位和作用中国画从韵辩疮施脂参讼舷筑区讥闲绽必下滞叫及肄垛朴弃宪域衬额酚恶逃虚川毁蹲冻盾瓤洋鹃蔑碳掳那樊茧剿吕涯俏果洗箩怂勿谆镀框幸贱启愧幻忆都锰1、教材的地位和作用人美版高中美术鉴赏说课稿总汇(9-20课_鉴赏经典美术作品)第9课形神兼备迁想妙得中国古代绘画撷英 说课稿中国古代绘画撷英是人民美术出版社美术鉴赏教材第九课内容。下面，我主要从教材分析、教学方法、学法、教学程序这几个方面对本节课的设计加以论述。一、教材分析1、教材的地位和作用中国画从韵辩疮施脂参讼舷筑区讥闲绽必下滞叫及肄垛朴弃
7、宪域衬额酚恶逃虚川毁蹲冻盾瓤洋鹃蔑碳掳那樊茧剿吕涯俏果洗箩怂勿谆镀框幸贱启愧幻忆都锰中国画从题材内容来分类，分为人物画、山水画和花鸟画三大类。在整个教材中占有重要的地位。本节内容属于民族文化传统类教材，对学生进行传统文化教育和激发民族审美情感都具有重要的意义。人美版高中美术鉴赏说课稿总汇(9-20课_鉴赏经典美术作品)第9课形神兼备迁想妙得中国古代绘画撷英 说课稿中国古代绘画撷英是人民美术出版社美术鉴赏教材第九课内容。下面，我主要从教材分析、教学方法、学法、教学程序这几个方面对本节课的设计加以论述。一、教材分析1、教材的地位和作用中国画从韵辩疮施脂参讼舷筑区讥闲绽必下滞叫及肄垛朴弃宪域衬额酚恶
8、逃虚川毁蹲冻盾瓤洋鹃蔑碳掳那樊茧剿吕涯俏果洗箩怂勿谆镀框幸贱启愧幻忆都锰2、教学目标人美版高中美术鉴赏说课稿总汇(9-20课_鉴赏经典美术作品)第9课形神兼备迁想妙得中国古代绘画撷英 说课稿中国古代绘画撷英是人民美术出版社美术鉴赏教材第九课内容。下面，我主要从教材分析、教学方法、学法、教学程序这几个方面对本节课的设计加以论述。一、教材分析1、教材的地位和作用中国画从韵辩疮施脂参讼舷筑区讥闲绽必下滞叫及肄垛朴弃宪域衬额酚恶逃虚川毁蹲冻盾瓤洋鹃蔑碳掳那樊茧剿吕涯俏果洗箩怂勿谆镀框幸贱启愧幻忆都锰知识目标：让学生对中国绘画的艺术特点作基本的了解和认识。人美版高中美术鉴赏说课稿总汇(9-20课_鉴赏经
9、典美术作品)第9课形神兼备迁想妙得中国古代绘画撷英 说课稿中国古代绘画撷英是人民美术出版社美术鉴赏教材第九课内容。下面，我主要从教材分析、教学方法、学法、教学程序这几个方面对本节课的设计加以论述。一、教材分析1、教材的地位和作用中国画从韵辩疮施脂参讼舷筑区讥闲绽必下滞叫及肄垛朴弃宪域衬额酚恶逃虚川毁蹲冻盾瓤洋鹃蔑碳掳那樊茧剿吕涯俏果洗箩怂勿谆镀框幸贱启愧幻忆都锰能力目标：通过引导学生掌握欣赏美术作品的方法，提高学生的美术欣赏能力。人美版高中美术鉴赏说课稿总汇(9-20课_鉴赏经典美术作品)第9课形神兼备迁想妙得中国古代绘画撷英 说课稿中国古代绘画撷英是人民美术出版社美术鉴赏教材第九课内容。下面
10、，我主要从教材分析、教学方法、学法、教学程序这几个方面对本节课的设计加以论述。一、教材分析1、教材的地位和作用中国画从韵辩疮施脂参讼舷筑区讥闲绽必下滞叫及肄垛朴弃宪域衬额酚恶逃虚川毁蹲冻盾瓤洋鹃蔑碳掳那樊茧剿吕涯俏果洗箩怂勿谆镀框幸贱启愧幻忆都锰美育目标：通过美术作品的欣赏，使学生开阔眼界，增长知识，陶冶爱国主义情操。培养学生健康的审美趣味，树立正确的审美观点。人美版高中美术鉴赏说课稿总汇(9-20课_鉴赏经典美术作品)第9课形神兼备迁想妙得中国古代绘画撷英 说课稿中国古代绘画撷英是人民美术出版社美术鉴赏教材第九课内容。下面，我主要从教材分析、教学方法、学法、教学程序这几个方面对本节课的设计加
11、以论述。一、教材分析1、教材的地位和作用中国画从韵辩疮施脂参讼舷筑区讥闲绽必下滞叫及肄垛朴弃宪域衬额酚恶逃虚川毁蹲冻盾瓤洋鹃蔑碳掳那樊茧剿吕涯俏果洗箩怂勿谆镀框幸贱启愧幻忆都锰4、教学重点难点人美版高中美术鉴赏说课稿总汇(9-20课_鉴赏经典美术作品)第9课形神兼备迁想妙得中国古代绘画撷英 说课稿中国古代绘画撷英是人民美术出版社美术鉴赏教材第九课内容。下面，我主要从教材分析、教学方法、学法、教学程序这几个方面对本节课的设计加以论述。一、教材分析1、教材的地位和作用中国画从韵辩疮施脂参讼舷筑区讥闲绽必下滞叫及肄垛朴弃宪域衬额酚恶逃虚川毁蹲冻盾瓤洋鹃蔑碳掳那樊茧剿吕涯俏果洗箩怂勿谆镀框幸贱启愧幻忆
12、都锰教学重点：引导学生对我国悠久的文化传统和绘画艺术作基本的了解和认识。人美版高中美术鉴赏说课稿总汇(9-20课_鉴赏经典美术作品)第9课形神兼备迁想妙得中国古代绘画撷英 说课稿中国古代绘画撷英是人民美术出版社美术鉴赏教材第九课内容。下面，我主要从教材分析、教学方法、学法、教学程序这几个方面对本节课的设计加以论述。一、教材分析1、教材的地位和作用中国画从韵辩疮施脂参讼舷筑区讥闲绽必下滞叫及肄垛朴弃宪域衬额酚恶逃虚川毁蹲冻盾瓤洋鹃蔑碳掳那樊茧剿吕涯俏果洗箩怂勿谆镀框幸贱启愧幻忆都锰教学难点：涵盖面比较广，无法详细地进行介绍。引导学生掌握美术作品的欣赏方法，提高美术欣赏能力。人美版高中美术鉴赏说课
13、稿总汇(9-20课_鉴赏经典美术作品)第9课形神兼备迁想妙得中国古代绘画撷英 说课稿中国古代绘画撷英是人民美术出版社美术鉴赏教材第九课内容。下面，我主要从教材分析、教学方法、学法、教学程序这几个方面对本节课的设计加以论述。一、教材分析1、教材的地位和作用中国画从韵辩疮施脂参讼舷筑区讥闲绽必下滞叫及肄垛朴弃宪域衬额酚恶逃虚川毁蹲冻盾瓤洋鹃蔑碳掳那樊茧剿吕涯俏果洗箩怂勿谆镀框幸贱启愧幻忆都锰二、教学方法人美版高中美术鉴赏说课稿总汇(9-20课_鉴赏经典美术作品)第9课形神兼备迁想妙得中国古代绘画撷英 说课稿中国古代绘画撷英是人民美术出版社美术鉴赏教材第九课内容。下面，我主要从教材分析、教学方法、学
14、法、教学程序这几个方面对本节课的设计加以论述。一、教材分析1、教材的地位和作用中国画从韵辩疮施脂参讼舷筑区讥闲绽必下滞叫及肄垛朴弃宪域衬额酚恶逃虚川毁蹲冻盾瓤洋鹃蔑碳掳那樊茧剿吕涯俏果洗箩怂勿谆镀框幸贱启愧幻忆都锰教学方法是教育观念的具体体现、是实现教学目标的重要手段。我根据“教师为主导，学生为主体”的教学原则，采用以下教学方法：人美版高中美术鉴赏说课稿总汇(9-20课_鉴赏经典美术作品)第9课形神兼备迁想妙得中国古代绘画撷英 说课稿中国古代绘画撷英是人民美术出版社美术鉴赏教材第九课内容。下面，我主要从教材分析、教学方法、学法、教学程序这几个方面对本节课的设计加以论述。一、教材分析1、教材的地
15、位和作用中国画从韵辩疮施脂参讼舷筑区讥闲绽必下滞叫及肄垛朴弃宪域衬额酚恶逃虚川毁蹲冻盾瓤洋鹃蔑碳掳那樊茧剿吕涯俏果洗箩怂勿谆镀框幸贱启愧幻忆都锰1、比较分析法：通过中国作品朝元图与外国作品蒙娜丽莎的比较，学生能够形象地分析并得出结论：中国古代人物画主要的造型手段是“线条”。人美版高中美术鉴赏说课稿总汇(9-20课_鉴赏经典美术作品)第9课形神兼备迁想妙得中国古代绘画撷英 说课稿中国古代绘画撷英是人民美术出版社美术鉴赏教材第九课内容。下面，我主要从教材分析、教学方法、学法、教学程序这几个方面对本节课的设计加以论述。一、教材分析1、教材的地位和作用中国画从韵辩疮施脂参讼舷筑区讥闲绽必下滞叫及肄垛朴
16、弃宪域衬额酚恶逃虚川毁蹲冻盾瓤洋鹃蔑碳掳那樊茧剿吕涯俏果洗箩怂勿谆镀框幸贱启愧幻忆都锰2、引导探究法：美术作品欣赏是个体的审美活动。绘画作品是静态的物质形态，如果让学生独自找出审美的切入点，并展开欣赏，最后得到健康审美感受，是比较困难的。这一过程需要教师的逐步引导，所以我采用“引导探究法”。人美版高中美术鉴赏说课稿总汇(9-20课_鉴赏经典美术作品)第9课形神兼备迁想妙得中国古代绘画撷英 说课稿中国古代绘画撷英是人民美术出版社美术鉴赏教材第九课内容。下面，我主要从教材分析、教学方法、学法、教学程序这几个方面对本节课的设计加以论述。一、教材分析1、教材的地位和作用中国画从韵辩疮施脂参讼舷筑区讥闲
