2019年[工作总结]小小班班级工作计划

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1、工作总结小小班班级工作计划 时间:20XX-03-13来源:作者:网络点击:次 小小班班级工作计划小小班班级工作计划 一、现状分析: (一)人数 本班现有11人,其男生4人,女生7人。 (二)存在的情况 1、存在分离焦虑。 2、各项生活理能力差,没有集体生活经验,依耐性强,饮食习惯不好,并存在着胆小、怕生、娇气、任性,不懂礼貌等现象。 、生活规律、方式的变化。在家里生活缺乏一定的规律,随意性很大。想喝就喝、想睡就睡。园有规律的生活使感到很不习惯 4、家长焦虑情绪对的影响。刚入托时情绪压抑紧张,哭闹、念叨回家等表现,常常会牵动家长恻隐之心。有的家长难以控制情绪,会和一起流泪,不忍离去。有的家长在

2、门口,或在窗外窥看。家长身情绪对有很大影响。 (三)优势 我们教师在带好年龄较小的都有着丰富的经验,每个教师合作意识强,沟通、协调好。 二、主要措施。 园小小班是离开家庭走向集体生活的关键阶段,也是适应集体生活的重要时期,该时期的因此以养为主,教养融合是我们开展小小班教养活动必须要遵循的一条重要准则,注重保有教,教有保, 然渗透,教养合一的观点。结合规程与实践工作发现的具体问题,以培养喜欢园的集体生活,激发高高兴兴地上园,愉快地参加各项活动,让他们在快乐的游戏和生活健康成长。 (一)保教工作 1、创设良好的生活环境,如:通过创设我在园生活愉快的一天的照片、家长与在家里的生活照等消除胆小、怕生及

3、分离焦虑的情绪,使喜欢园的集体生活;布置适合小小班活动的各个区角,增设多种的玩具,引导适应园环境,同伴为主,让愉快地参加各项活动。 2、注重保育工作,培养良好的生活卫生习惯。本班教师与保育员要注意教育一致,互相配合对进行各个环节的培养教育,注意引导的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。如在固定点穿脱鞋袜,己擦好嘴后毛巾放到哪里,让后在那个位置进行餐后活动。 、建立良好的班级一日常规。教师要根据本班的实际情况,制定托班一日生活常规,重点教育初步懂得遵守集体生活的各中为规则,在老师的共同配合教育 下,懂得轻拿轻放玩具,不争抢玩具,玩具玩后能在老师的带领下收拾放好。引导积极参与游戏活动,懂得用简短的语言

4、表达己的意愿,并与同伴一起玩的习惯,注意的礼貌习惯的培养,班上老师应引导觉地向老师问好,离园向同伴、老师再见。 (二)安全工作 小小班年龄,安全工作体现的更为的重要,我们教师重点从以下几个方面进行 1、教师学习安全知识手册,知道紧急情况的紧急措施。 2、每周检查班内有无安全隐患,如有及时采取措施。 、严格执行一日生活卫生消毒制度。 4、各个教师提高在活动过程的观察力度,严防走丢等现象的发生。 (三)家长工作 1、新生入园做好入园前的家访工作,熟悉班级教师,了解的性格、生活习惯、饮食情况等。并在育儿沙龙、亲子屋栏做好家长工作专题新生入园专栏,让孩子尽快地适应园集体生活。 2、召开家长会,向家长介

5、绍一学年班级工作计划及需要家长配合的内容。 、建立个人成长档案,根据档案建立的需要希望家长及时给予配合。如:做一些家庭记录,收集相应的资料(照片)等,进一步丰富、完善孩子的成长档案。 4、向家长宣传,引导家长积极参加家长学校的讲座,鼓励家长积极参加园务活动如:亲子活动、征文、开放日等活动。 (四)月份安排 九月份: 1、创设良好的班级环境,进行家访,接待新生入园,稳定情绪。 2、根据本班 情况制定班级计划,建立个人成长档案。 、家长工作:(1)召开家长会(2)家长学校讲座()选家委会会员2名。 4、进一步完善班级周工作表内容,使之更加规范。 十月份: 1、引导积极参与游戏活动。 2、开展各种活

6、动培养懂礼貌,会说简单的礼貌用语。 、对进行正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。 4、家长工作:配合班级活动,引导孩子认识家各种玩具的名称、用途。 十一月份: 1、参加全园性秋游活动。 2、培养懂得用简短的语言表达己的意愿,并与同伴一起玩的习惯。 、家长工作。(1)家长学校讲座(2)配合班级活动。让孩子知道家里的玩具怎么玩。(、)配合园部开展我和孩子共成长家教征文活动。 十二月份: 1、与家长合作创设环境,开展迎新活动。 2、教育在活动爱护玩具。 、家长工作 (1)家长开放日活动。 (2)新年亲子登山活动。 ()进行家园协调对孩子进行爱护玩具的教育(配合成长档案进行) 一月份: 1、配合园部开展亲子乐园新年游园活动。 2、攥写班级总结。 、整理个人 成长档案材料,并向家长分发。 4、家长工作。在假期家长继续充实孩子的个人成长档案材料内容,开学带来。

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