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1、第一单元 史前时代 第一课 人猿相揖别(1)(站立起来的祖先)一、预习学案1、人是由 转化而来，在这一过程中 起了极其重要的作用。2、 是人类特有的劳动本领。使用 石器的时代，称为新石器时代3、人类产生大约有 年，我国境内已知最早的人类元谋人，距今大约 万年4、古人类学家认为促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志是（ ）、劳动 、直立行走 、建筑房屋 、人脑的形成5、思考题：古猿转化为人受哪些因素影响？其中最主要的因素又是什么二、巩固学案1、小明想利用暑假时间，实地考察我国境内已知最早的人类遗址，他应该去的省市是（ ）、云南省 、北京市 、陕西省 、浙江省2、人类区别于动物的根本性区别是（
2、 ）、直立行走 、语言 、使用火 、制造工具3、读图（见课本第5图1-2）分析，探究下列问题(1)、从第一幅图到第四幅图进化过程中，你认为起推动作用的最重要因素是什么？(2)、除了上述因素外，你认为还有哪些因素会影响这一进化过程？(3)从该图提供的信息分析，你可以得出哪些重要结论？第一课 人猿相揖别(2)(“北京人”的足迹)一、预习学案1、 是世界上发现远古人类遗址最多的国家.2、北京人与山顶洞人比较类别发现地点距今时间外貌特征使用工具情况用火情况社会组织北京人面部保留某些猿类特征原始群居山顶洞人打制石器但已掌握磨光和钻空技术二、|巩固学案1、 1987年，北京周口店遗址被联合国教科文组织列入
3、“世界遗产”，下列人类在此遗址生活过的是（ ）元谋人 北京人 蓝田人 山顶洞人. . . .2、下列原始居民中，懂得磨光和钻空技术，并使用骨针的是（ ）、北京人 、蓝田人 、元谋人 、山顶洞人3、下列生活场景，不可能在北京人中出现的是（ ）、用火烧烤野兽 、使用打制石器 、过群居生活 、以氏族为单位生活第二课：原始农业和先民的家园(1)(石镰 与陶器 古老的村落)一、预习学案1、早期原始农业和畜牧业产生的时间大约在 年前，世界上最早的农业村落出现在 ，距今大约 年前2、以 为主要生产工具的时代被称为新石器时代。这一时代的居民还发明了 用来烹煮和储存食物3、中国河姆渡居民与半坡居民的原始生活对比
4、类别生活地点距今时间自然环境特征房屋形式使用工具种植农作物制作的陶器河姆渡居民气候温暖湿润水网密布耒耜半坡居民气候干燥 降水较少石斧4、思考：新石器时代与旧石器时代相比，新在哪里？二、巩固学案：1、原始农业和畜牧业产生在 时代2、世界上最早的农业村落出现在（ ）、西亚地区 、北非地区 、南亚地区 、东亚地区3、河姆渡居民的干栏式房屋反映了长江流域的自然环境是( )、温暖湿润 、干燥少雨 、寒冷 、多野兽4、下列内容哪些是人类社会在新石器时代出现的重大进步（ ）、通过捕鱼获取食物 、原始农业和畜牧业的产生、以磨制石器为主要生产工具 、发明了陶器、 、 、 、5、探究;为何河姆渡居民与半坡居民会有
5、不同风格的建筑房屋？请你分析说明第二课：原始农业和先民的家园(2)(精神家园)一、预习学案1、绘画艺术：西班牙北部 洞穴 的岩壁画，反映了当时人们的狩猎生活。2、原始舞蹈：代表性出土文物是 。3、审美观念：山顶洞人用兽牙、海蚶壳等东西做成用来装饰的 。4、宗教形式：出现了自然崇拜和 等宗教形式，还有 负责宗教活动。5、科学萌芽：以半坡遗址出土的 为代表，产生了科学知识的萌芽。二、巩固学案1、中国的山顶洞人，在兽牙、海蚶壳等东西上钻出小孔，做成项链，这说明山顶洞人已有了（ ）、宗教意识 、审美观念 、祖先崇拜活动 、灵魂观念2、在新石器时代，先民们已经有了科学知识的萌芽。他们的科学知识来源于（
6、）、宗教活动 、生产和生活经验 、艺术创作 、神话传说第三课 传说时代的文明曙光一、 预习学案1、华夏族的人文始祖是_、_。2、世界上最早的史诗是_，古希腊的著名史诗是_，它也是重要文学作品。3、阅读课本并讨论与交流：（）吉尔伽美什和荷马史诗所记载的事可信度如何？为什么？（）你还知道哪些类似的传说？（）这些传说有什么史料价值？为什么？4、阅读华夏族的“人文始祖”部分思考：（）黄帝和炎帝为什么称为华夏族的人文始祖？他们有哪些贡献？（）关于黄帝和炎帝的传说中哪些比较可信？理由是什么？（）如何看待“禅让制”？对今天有什么借鉴意义？二、巩固学案1、华夏族的人文始祖是 （ ）A、盘古 B、禹 C、启 D
7、、黄帝和炎帝2、我国远古时期民主推举部落英明首领的制度称为 （ ）A、王位世袭制 B、民主制度 C、禅让制 D、嫡长子继承制3、原始社会“天下为公”的根本原因是 （ ）A、人们觉悟高 B、生产力水平低 C、氏族中的血缘关系 D、产品多4、思考：黄帝和炎帝为什么称为华夏族的人文始祖？他们有哪些贡献？综合探究一：保护我们延边的古老文明一、预习学案、年，我国的_遗址被联合国进行教科文组织评为“世界文化遗产”。、文物保护中面临着_、_、_、_等矛盾。3、我们到北京旅游，可以参观到的古人类遗址是 （ ）A、元谋人遗址 B、蓝田人遗址 C、半坡遗址 D、山顶洞人遗址4、北京人遗址面临列为“濒危遗产”的原因
8、有 （ ）、重视不够 、技术落后 发生地震 都是与人类无关有自然原因A、 B、 C、 D、5、为什么要保护北京人遗址？政府采取了哪些措施？6、课文P20的三个案例中分别遇到了哪些矛盾？当地人是如何解决的？如何看待他们的做法？二、巩固学案1、社会调查的方法有：_、_、_等。2、丹城在发展中，也同样出现了保留古建筑与建设现代化间的矛盾，你认为该如何解决？3、课后延伸：调查本地文物古迹情况，并写一篇调查报告。（全班可分为几个小组进行调查）第二单元 文明的起源第一课 得天独厚的大河文明(1)(尼罗河的赠礼)一、预习学案1、世界上的古老文明大都产生于 地区的大河流域，古代 、 、 和 都受惠于大河母亲的
9、哺育，创造了灿烂的文明成就。2、埃及位于 ，气候 ，终年雨量稀少，尼罗河是唯一的水源，它全长 千米，是世界 长河 左右，初步统一的古代埃及国家建立起来公元前世纪时，埃及成为一个地跨 的军事大帝国公元前世纪，埃及被西亚的 所灭在亚洲西部有一条弧形的狭长地带，有人称它为 ，在该地的东部奔流着两条大河： 和 ，两河流经的地区被称 该地区的气候特点是 公元前世纪，古巴比伦王国国王 统一了两河流域，定都 二、巩固学案(一)选择题1、最先在两河流域南部定居下来，并建立了很多小国的是（ ）A、希伯莱人 B、波斯人 C、日耳曼人 D、苏美尔人2、下列有关古代埃及的叙述，正确的有（ ）、埃及大部分领土位于非洲东
10、部 、埃及气候干旱，终年雨量稀少、尼罗河是埃及惟一的水源 、尼罗河谷地区一度是当时世界最富裕的地区、约公元前3000年开始，尼罗河两岸陆续出现了几十个小国A、 B、 C、 D、 (一)问答题1、 为什么说尼罗河与古代埃及文明息息相关?2.看图(课本25页)回答问题:1图中弧形的狭长地带被称作什么?2两河流域的早期居民有哪些?3对照现在的世界地图,看一看,底格里斯河和幼发拉底河之间的这片土地,大致相当于今天的哪个国家?试比较这个国家和古巴比伦赖以生存的主要地理因素?第一课 得天独厚的大河文明(2)(中华民族的摇篮)一、预习学案古代印度文明发源于南亚次大陆上的_,_流域，公元前_年就出现了城市国家，其著名历史遗址是_和_在中国黄河下游地区，在距今约5000年前的古城遗址中发现了_,表明这时代的中国巳开始向金属时代过渡;发现了_,被考古界誉为”四千年前地球文明最精致之制作.”3.在古印度文化中,影响最大的是_.4.说说:中国印度之所以成为文明古国,具备哪些良好的自然条件?5迄今为止,中国考古专家有哪些重大发明可以证明中国在距今5000年左右就开始跨入文明时代的门槛?二、巩固学案1.中国第一个朝代夏朝距今：( ) A.5000多年 B.4000多年 C.3000多年 D.2500多年2不属于公元前六世纪的是：( )A.波斯灭古埃及 B.佛教产生 C. 印度半岛逐
