《学习实践科学发展观活动-第一阶段总结暨第二阶段动员报告》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学习实践科学发展观活动-第一阶段总结暨第二阶段动员报告（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习实践科学发展观活动 第一阶段总结暨第二阶段动员报告 深入学习实践科学发展观是我党的战略决策，是深入推进改革开放，保持社会和谐稳定的重大举措，也是“提高教育质量，打造和谐礼小”的迫切需要。根据我校开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案和学习调研阶段的工作安排，从3月中旬起，我校结合学校工作实际，扎扎实实地开展了深入学习实践科学发展观第一阶段学习调研活动，取得了阶段性成果。一、关于学习实践活动学习调研阶段工作情况回顾（一）加强组织领导，迅速行动精心安排部署3月16日,县教体局召开深入学习实践科学发展观活动动员大会后,我校党支部立即投入行动,召开支部委员会议,传达学习了动员大会精神，决定在全校
2、迅速开展学习实践活动。一是成立了“学校学习实践科学发展观领导小组”，由学校校长丁明任组长，负责综合协调、组织学习培训、参观考察及分析检查报告。学校党支部书记求喜萍任副组长，负责起草活动计划、活动总结。小组成员有潘机灵（教导主任），负责记录；梁初东（总务主任），负责后勤服务等工作；章晓东（教导处副主任），负责宣传报道、信息报送等工作；张岳明（工会主席），负责组织民主生活会；竺炜（完小校长），负责完小学习实践活动。二是科学制定学习计划和实施方案，学校学习实践活动领导小组成立后，立即研究草拟了学校深入学习实践活动实施方案，学校领导班子还召开会议，对该方案进行研究，提出了切合实际的修改意见。领导小组按
3、照党支部的总体部署，制定了礼泉小学关于开展深入学习科学发展观活动的计划，对整个学习实践活动进行了周密部署和详尽安排，明确了学习实践活动的指导思想、重点要解决的五大问题、实施步骤及活动要求，对各阶段的目标和任务进行了细化。三是在学校网站上设置科学发展观学习专栏，及时上传学校党支部礼泉小学关于开展深入学习科学发展观活动的计划及学校要求的学习内容，报道学校学习科学发展观活动情况，为学校学习科学发展观活动做好宣传工作。截止5月22日，已在新昌新闻网和市级报刊上发布报道、新闻稿件2篇，有效地宣传和反映了学习实践科学发展观的情况。（二）广泛深入动员，提高参加学习实践活动的积极性在认真筹备的基础上，我校于3
4、月23日晚上，根据上级统一部署，召开深入学习实践科学发展观活动动员大会。学校全体党员教师认真参加了动员大会。动员会上，首先由学校求书记传达了中共新昌县教体局委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案，宣读了礼泉小学关于开展深入学习科学发展观活动的计划，并对本次深入学习实践科学发展观活动做了具体部署。 丁校长在大会上作了动员报告，主题为“深入学习实践科学发展观活动，努力办好人民满意教育”。他提出了三点意见：一是认真学习、提高认识，推动学校科学发展。要高度重视，深刻认识开展学习实践科学发展观的重要性、必要性和紧迫性，为推动学校科学发展、和谐发展，为新昌教育体育事业做出坚实的努力；二是准确把
5、握、扎实有效，突出解决实际问题。提出了四个狠抓，狠抓学习培训、狠抓调查研究、狠抓思想解放、狠抓学以致用，从而把学习实践科学发展观活动之成果转化为谋划工作的思路、推进工作之措施，破解难题的本领；三是加强领导、实事求是，确保学习实践活动成效显著。首先是严格加强领导，成立领导小组。其次是营造舆论氛围。最后是坚持“两手抓、两促进”，把学习和实践结合起来，使科学发展观真正成为思想深入、心灵深处的重要部分。 最后学校求书记要求，每位党员教师要以高度的政治责任感和良好的精神状态投入到学习实践活动中，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。要把学习实践活动作为推动工作的重要机遇，统筹兼顾，合理安排，与学校
6、人才培养、科学研究、社会服务等各方面工作结合起来，以学习实践活动促进各项工作，努力开创学校各项事业蓬勃发展的新局面。 我校本次深入学习实践科学发展观活动动员大会，明确了活动的意义、活动的具体实施方案，相信通过本次学习活动，学校一定能抓住机遇，积极克服困难，以科学发展观为指导，使学校各项工作再上一个新的台阶。（三）扎实开展学习活动，确保做到人人做笔记按照礼泉小学关于开展深入学习科学发展观活动的计划中的要求，在学习阶段，主要是采取集中、自学、专题辅导、互相交流相结合等形式，完成四个一：通读一遍深入学习实践科学发展观活动学习资料、科学发展观重要论述摘编和毛泽东邓小平江泽民论科学发展观，着重把握科学发
7、展观的科学内涵、精神实质，理解贯彻落实科学发展观的基本要求；二是记好一本学习笔记，做好重要理论、观点的摘录，加强对理论的理解；三是完成一篇读书心得，理论联系实际，撰写一篇体会文章；四是在支部内开展坚持贯彻“科学发展、以人为本、教育为生”的思想，如何做好教育管理工作大讨论活动。（四）联系学校工作实际,举行学习实践科学发展观专题报告会今年是五四运动90周年。五四青年节晚上，我校举行了深入学习实践科学发展观报告会的纪念教育活动。学校全体党员青年教师在阶梯教室认真听取了学习实践科学发展观的报告会。本次报告会特邀吴锡培同志主讲，以“践行科学发展，创新教育理念”为主题，重点阐述了“什么是科学发展观”，“怎
8、么样去学习实践发展观”，“怎么利用和实践科学发展观使自己的教育更上一层楼”三个方面，并从“一脉相承”，“内涵本质”，“领会践行”三个层次加以综合说明。吴锡培同志结合教学实际解读了科学发展观，并结合礼泉小学实际，希望全体党员青年教师学习领会，心系学生，创新教育理念，做一个爱岗敬业、业务精良、求真务实的教师，通过学习实践科学发展观，使党员教师受教育，学校发展上水平，礼小学生得实惠。会后，学校全体党员青年教师还根据报告学习毛泽东邓小平 江泽民论科学发展和科学发展观重要论述摘编这两本学习资料，真正做到践行科学发展，创新教学理念。（五）广泛征集意见，认真开展调研工作 深入调研环节是整个学习实践活动的关键
9、环节，为确保该环节扎实、有序开展，我们通过确定调研题目，在调研活动中我们坚持深入师生，走群众路线，尊重实践，尊重群众首创精神，集中群众智慧。学校通过召开民主恳谈会、设立征求意见箱、发放征求意见表、个别谈话、走访师生、开通网页等多种方式，尽可能多方面听取意见，使师生员工广泛参与，征求意见范围广，覆盖了教学、科研、学生管理、后勤服务等各个方面。在充分肯定学习调研阶段成绩的同时，也要实事求是地看到工作中存在的问题和不足，如：在联系思想和工作实际解决具体问题上力度还不够大，学习实践的质量和效果还有待于进一步提高；在具体组织实施、不断把学习实践活动引向深入上也还有需要加强和改进等。这都需要我们在下一步的
10、学习实践活动中，引起高度重视，采取有效措施，认真加以解决。 二、切实抓好学习实践活动分析检查阶段工作 分析检查阶段是承前启后、把学习实践活动从思想层面进入实践层面的重要阶段。这一阶段的主要任务是征求意见、查找问题、分析原因、开展评议、理清思路、明确方向。做好这个阶段的工作，对于巩固前一阶段的工作成果，打牢解决问题和完善制度的工作基础，确保深入开展学习实践科学发展观活动取得实效，具有至关重要的作用。要充分认识做好分析检查工作的重要性，切实增强政治意识、大局意识和责任意识，周密部署，精心组织，高标准完成这一阶段的各项工作任务。（一）总体工作任务分析检查阶段主要是统筹抓好召开领导班子专题民主生活会和
11、党员专题组织生活会，形成领导班子贯彻落实科学发展观的分析检查报告，通报分析检查和群众评议情况等工作。这一阶段的主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向。（二）工作方法步骤1、要认真开好领导班子专题民主生活会，突出一个“真”字分析检查阶段一个主要环节是召开领导班子专题民主生活会，我们要采取召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表等形式，广泛征求各方面意见，并做好梳理分析工作，认真研究对策。充分听取广大师生和干部群众对领导班子和班子成员的意见和建议。领导与群众之间以及党员与党员之间要普遍开展谈心，交流思想，对群众反映的意见建议作为民主生活会发言材料的素材，分析整改。要组织党员认真参
12、加组织生活会，党员领导干部要参加所在支部组织生活会，按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，提高认识。2、要形成高质量的分析检查报告，突出一个“实”字分析检查阶段另一个主要环节是形成高质量的分析检查报告。要结合召开专题民主民生活会的情况，写出贯彻落实科学发展观，推动教育改革发展的分析检查报告。初稿形成后，召开党组织扩大会议充分讨论，并以适当方式广泛听取各方面意见和建议，反复修改完善，要充分反映实际情况，真实体现群众意愿，更好地凝聚集体智慧。3、要精心组织群众进行评议，突出一个“诚”字领导班子分析检查报告形成后，要认真组织群众进行评议。参评人员既要有本单位的党员群众，也要有一定数量的基层单位和
13、服务对象的代表。要根据实际情况采取灵活多样的评议方式方法，可以召开座谈会、评议大会集中评议，也可以书面评议，个别征求意见等，对分析检查报告进行评议。（三）工作要求一要加强组织领导，精心指导落实。按照县教体局党委学习实践活动办的要求，在坚持保证质量的前提下，我校在5月初正式转入分析检查阶段。党组织切实负起对分析检查阶段工作的领导责任，精心组织，统筹安排，突出重点，狠抓落实。二要坚持正面教育，推广先进典型。要充分运用校园网、报刊等，进一步做好学习实践活动宣传工作。要及时宣传学习实践活动开展情况、经验做法，特别是要宣传本校推动科学发展、落实的实践和先进典型，切实增强宣传的生动性和实效性。三要突出实践
14、特色，边学边查边改。学习实践科学发展观要体现实践特色，查找问题的目的是解决问题。为此，我们要始终坚持边学边改、边查边改，边评边改的工作原则。在前一段边学边查边改的基础上，继续深入查找问题，对查找出来的问题，具备整改条件的要立即整改；一时不具备条件的，要在分析总结报告中提出解决的办法和时限。这一阶段，我们既要解决好以往存在的问题和不足，努力办成一些群众期盼、对科学发展有利的实事、好事。又要按照科学发展观要求，认真查找新问题。特别是研究分析新形势下出现的新情况新问题，深入查找我们学校方面教育教学、党风党纪、校风师风和师德师范等各方面存在的突出问题，积极寻求应对措施和办法。前一阶段我校学习实践活动在已经有了一个良好开端，下一步我们将进一步提高思想认识，加强组织领导，强化工作措施，以饱满的精神、务实的态度、过硬的作风和统筹兼顾的方法，认认真真、扎扎实实地做好分析检查阶段的各项工作。在今后的工作和学习中，我校全体党员教师一定要身先士卒，做好先锋模范作用，把科学发展观贯彻落实到日常教学工作中，把礼泉小学的教育事业推上更高的台阶。顶管位置主要位于粉质粘土层，地下水位以下。开挖竖井过程中如出现异常地质情况，及时与设计单位联系，进行协商处理。施工前应与铁路供电段、电务段、通信段联系，首先探明铁路两侧施工范围内各种管线位置、埋深、并进行监护和防护。
