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1、要让一个人永远地以微笑面对世界，真的不容易。 在人们心目中，冰心始终是微笑的。 多少年来，她就是 微笑着歌颂母亲的爱， 歌唱儿童的爱和大自然 的爱。很少有人知道冰 心感情世界的另一面。,梦和泪,舒乙,教学目标,1.了解文学常识。 2.解决生字词问题。 3.了解冰心“永远不失赤子之心，永远追求完满和美好”的伟大人格。 4.领会课文标新求真、以小见大、点面结合、详略得当的取材特色。,舒 乙,老舍的长子。 1935年生，满族，著名作家、文学评论家。,冰 心,原名谢婉莹，福建长乐人。 散文集寄小读者、诗集繁星、春水、儿童文学小橘灯。,（1900105 1999228）,甲午中日战争,生字词,精练 豪恸
2、 愕然 吊唁 病榻 呓语 铿锵 璀璨,tng,kngqing,yn,lin,t,cucn,y,析 题,本文以梦为经纬，以泪为焦点，刻画了冰心永远不失赤子之心，永远追求完满和美好的伟大人格，巧妙地把冰心的梦和泪融为一体，奏响了一支高亢的爱国主义颂歌。,梦: 冰心追求完满和美好 泪: 为了可爱的朋友 为了多难的祖国 为了民族遭遇的屈辱和劫祸, 作者参加威海笔会 冰心要写一部大作品 吴文藻先生病逝 冰心父母的故事 1894年，甲午海战 创建烟台海军学校,思考,作者选取了哪些材料来表现文章的中心？,梦是人生的一部分,写有关甲午海战的大作品,吴文藻病逝,真正的大哭,有泪不轻弹,梦是创作的一种源泉,冰心父母的故事,梦充满了个人色彩，梦即性格,梦为她作证,甲午海战,永远不失赤子之心 永远追求完满和美好,冰心的经历,创建海军学校,插叙冰心父母的故事，有何作用？,为了赞美冰心从父辈那里继承的深厚的爱国情怀和一颗赤子之心。,为何作者详细叙述“来远号”战斗的过程和冰心父亲创建海军学校的这段往事？,这段血泪史是冰心“泪”的根源，是她赤子之心的思想感情基础。,写作特色,课文巧妙的构思 多层次的对比、烘托和渲染 语言质朴而又真挚,
