《中华上下五千年读书交流留定稿资料

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1、,中华上下五千年 阅读分享会,走进中华上下五千年,中华上下五千年是一套故事化的历史读本。在这套书中,作者选择著名的人物和重要的事件,根据史籍材料,加以组织和裁剪,基本上没有虚构。中华上下五千年涉及的时间从远古到辛亥革命,按历史顺序编写。,按照先后顺序进行排序:,周瑜火烧赤壁 秦王灭六国 大禹治水 曹雪芹写红楼梦 杯酒释兵权 成吉思汗统一蒙古,1.大禹治水 2.秦王灭六国 3.周瑜火烧赤壁 4.杯酒释兵权 5.成吉思汗统一蒙古 6.曹雪芹写红楼梦,朝 代 歌,三皇五帝始,尧舜禹相传 夏商与西周,东周分两段 春秋和战国,一统秦两汉 三分魏蜀吴,两晋前后延 南北朝并立,隋唐五代传 宋元明清后,皇朝至

2、此完,这本书与我们所读的其他书有不同,读这本书时,同学们要注意:,(1)重点记忆其中的历史知识、历史人物和历史事件。 (运用时间轴方便记忆),(2)多积累成语的来源。,(3)可建立读书卡片,加深印象。,第一关,历史人物我会猜,猜猜他(她)是谁,(1)关于天地、人类起源 的神话故事,盘古、女娲,(2) 为治水,三过家门 而不入,大禹,猜猜他(她)是谁,(3) 尝百草,神农氏,猜猜他(她)是谁,猜猜他(她)是谁,(4)我国古代伟大的爱国诗人、杰出的政治家、思想家; 离骚,屈原,猜猜他(她)是谁,(5)出生于春秋末期,我国古代最伟大的思想家,儒家学派创始人。,孔子,猜猜他(她)是谁,(6)战国时期,

3、重要思想家,推行变法 ,商鞅,猜猜他(她)是谁,(7)中国历史上第一个皇帝,秦始皇,猜猜他(她)是谁,(8)忍辱写史记,司马迁,猜猜他(她)是谁,(9)汉武帝时期、 出使西域,张骞,猜猜他(她)是谁,(10)草船借箭,诸葛亮,(11)七步成诗,曹植,猜猜他(她)是谁,猜猜他(她)是谁,(12)中国历史上唯一女皇,武则天,(项羽),(重耳),破釜沉舟,退避三舍,(曹操),(赵匡胤),(汉高祖),望梅止渴,杯酒释兵权,杀马立誓,( )烽火戏诸侯 ( )背水一战 ( )卧薪尝胆 ( )完璧归赵 ( )出使西域,周幽王,韩信,勾践,蔺相如,张骞,( )出塞 ( )入藏 ( )下西洋 ( )收复台湾,昭

4、君,文成公主,郑和,郑成功,( )乐不思蜀,刘禅,( )虎门销烟 ( )焚书坑儒 ( )投笔从戎 ( )纸上谈兵 ( )指鹿为马,林则徐,秦始皇,班超,赵括,赵高,读着书中这么多人物故事,你一定会有许多不同的情绪涌上心头,比如,敬佩、鄙视、同情、憎恶、惋惜? 说说你的感受吧!同桌交流,一会全班讨论。,第二关,成语运用我能行,交往主题:说故事猜成语 方式:组际评价法 技巧:寻求反馈,给予反馈 规则:提问者将与成语相关的故事或意思说出,猜成语者在五秒内猜对即可得分。提问者对其进行评价。猜对者继续提问下一组的另一位同学,未猜对者则无提问机会,仍由原提问者继续提问。,选择成语填在恰当句子中:,孟母三迁

5、、一诺千金、东施效颦、四面楚歌,(1)小强对朋友讲信用,是一个 的人,大家都很喜欢他。 (2)在 的情况下,我们应该冷静而不慌张。 (3)所有家长为了孩子能有优异的表现,都愿意学习 的精神,给孩子创造最佳的成长环境。 (4)每个人都有自己的优点,可别 ,盲目的模仿别人。,一诺千金,四面楚歌,孟母三迁,东施效颦,历史中的成语,唇亡齿寒 一诺千金 退避三舍 一鸣惊人 鸡鸣狗盗 四面楚歌 远交近攻 纸上谈兵 毛遂自荐 围魏救赵 楚汉相争 约法三章 韦编三绝 一鼓作气 孟母三迁 东施效颦,第三关,精彩故事我来讲,大禹治水,看图片、猜故事,看图片、猜故事,乌江自刎,(项羽),看图片、猜故事,卧薪尝胆,(

6、越王勾践),看图片、猜故事,完璧归赵,(蔺相如),看图片、猜故事,虎门硝烟,(林则徐),看图片、猜故事,荆轲刺秦王,看图片、猜故事,烽火戏诸侯,周幽王,三顾茅庐,看图片、猜故事,历史故事我来讲,第四关,三言两语说收获,交往主题:评说历史,交流收获 方式:围圈说 技巧:耐心倾听,赞美他人,上下五千年,弹指一挥间,历史应该如何评说,各人有各人的见解,你对这五千年的历史有着怎样的评说呢?读完这本书你又有怎样的收获?,以铜为镜可以正衣冠 以史为镜可以知兴替 以人为镜可以明得失,推荐书目: 三国演义史记,书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。 莎士比亚,1.当我们学习、生活遇到困难就应该像 ,刻苦努力执着奋斗。 2.当国家民族遇到困难灾难时就应该像 ,爱国爱民挺身而出; 3.当我们 时就应该像 ,,

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