垂直平分线-最短路径-等腰三角形-角平分线--专项拔高训练

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1、垂直平分线最短路径等腰三角形角平分线专项拔高训练1前后两辆摩托车,从前面一辆的反光镜中看到后面一辆的车牌号是“”,则后面摩托车的实际号码就是_2一辆汽车牌在水中的倒影为 ,则该车牌照号码为 3如图,EG、FG分别是MEF和NFE的角平分线,交点是G,BP、CP分别是MBC和NCB的角平分线,交点是P,F、C在AN上,B、E在AM上,若G680,那么P 。4将一正方形纸片按下列顺序折叠,然后将最后折叠的纸片沿虚线(直角三角形的中位线)剪去上面的小直角三角形.将留下的纸片展开,得到的图形是( )ADCPB605如图,等边的边长为3,为上一点,且,为上一点,若,则的长为( )AEDCFBD1C1A

2、B C DBACDA1A26如图,把一个长方形纸片沿折叠后,点分别落在的位置若,则等于_度。7如图,在ABC中,AABC与ACD的平分线交于点A1,得A1;A1BC与A1CD的平分线相交于点A2,得A2; ;A2008BC与A2008CD的平分线相交于点A2009,得A2009 则A2009 。ABDBPBCBMBBB8如图所示,在梯形中,点是线段上一定点,且=8动点从点出发沿的路线运动,运动到点停止在点的运动过程中,使为等腰三角形的点有 _个9在如图所示的44正方形网格中1234567_10如图,点D、E分别为边AB、AC的中点,将ABC沿线段DE折叠,使点A落在点F处,若B=50,则BDF

3、=_11(1)如图,再画1条线段,使图中的3条线段组成一个轴对称图形;(2)如图,再找一个格点,使图中的4点组成一个轴对称图形12作图:如图,已知直线及其两侧两点A、B(1)在直线上求一点Q,使平分AQB;(2)如图,在直线a上求一点P,使得PA+PB最小13(1)在正方形ABCD上,P在AC上,E是AB上一定点,则当点P运动到何处时,PBE的周长最小;(2)如图等边三角形ABC,M是AB上的中点,在BC边上找一点P,使PA+PM的最小;(3)如图,已知,AOB内有一点P,求作PQR,使Q在OA 上,R在OB上,且使PQR的周长最小14如图,ABC的B的外角平分线BD与C的外角平分线CE相交于

4、点P 求证:点P到三边AB,BC,CA所在直线的距离相等 15如图,有A,B,C三个村庄,现要修建一所希望小学,使三个村庄到学校的距离相等,学校的地址应选在什么地方?请你在图中画出学校的位置并说明理由(保留作图痕迹)16某地有两所大学和两条相交叉的公路,如图所示(点M,N表示大学,AO,BO表示公路)现计划修建一座物资仓库,希望仓库到两所大学的距离相等,到两条公路的距离也相等(1)你能确定仓库应该建在什么位置吗?在所给的图形中画出你的设计方案;(2)说明你设计的理由l 1l 2l 3 17、如图所示,直线l1、l2、l3表示三条相互交叉的公路,现在要建造一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相

5、等。(1)则可以选择的地址有 处。(2)在如图中用尺规做出这些地址(不写作法,保留痕迹)。18如图,在ABC中,AB=AC,A=120,AB的垂直平分线MN分别交BC、AB于点M、N求证:CM=2BM19、如图,BD是的角平分线,E是BC边上的一点,且,求证:DA=DE 20、如图:在正方形ABCD中E是边AB上的任意一点,F是边BC延长线上的一点,EF交边CD于点G,AE=CF (1)求证:点D在线段EF的垂直平分线上 (2)如果EF交正方形的对角线BD于点P,BP=BE,求证:EP=FG21(1) 如图,ABC中,AB=AC,BC=BD,AD=DE=EB。求A的度数(2)如图,ABC中,A

6、B=AC,D在BC上, BAD=30,在AC上取点E,使AE=AD,ABCDExx3x2x3x2x2xABCDExx1802x30x15x15ABCDExx2x2x3x3xx求EDC的度。(3)如图,ABC中,AB=AC,BC=BD=ED=E。求A的度数22已知ABC中,C=90,沿过B的一条直线BE折叠这个三角形,使点C与AB边上的一点D重合,如图所示(1)要使D恰为AB的中点,还应添加一个什么条件?(请写出一个你认为正确的添加条件)(2)将(1)中的添加条件作为题目的补充条件,试说明其能使D为AB中点的理由ABCDE解:(1)添加条件: ;(2)说明:23如图,ABC中,AB=AC,B、C

7、的平分线交于O点,过O点作EFBC交AB、AC于E、F(1)图中有几个等腰三角形?猜想: EF与BE、CF之间有怎样的关系,并说明理由;(2)如图,若ABAC,其他条件不变,图中还有等腰三角形吗?如果有,分别指出它们在第(1)问中EF与BE、CF间的关系还存在吗?(3)如图,若ABC中B的平分线BO与三角形外角平分线CO交于O,过O点作OEBC交AB于E,交AC于F这时图中还有等腰三角形吗?EF与BE、CF关系又如何?说明你的理由。24如图,已知B=C=90,DM平分ADC,AM平分DAB,探究线段BM与CM的关系,说明理由25已知点C为线段AB上一点,分别以AC、BC为边在线段AB同侧作AC

8、D和BCE,且CA=CD,CB=CE,ACD=BCE,直线AE与BD交于点F(1)如图1,若ACD=60,则AFB=_;如图2,若ACD=90,则AFB=_;如图3,若ACD=120,则AFB=_;(2)如图4,若ACD=,则AFB=_(用含的式子表示);(3)将图4中的ACD绕点C顺时针旋转任意角度(交点F至少在BD、AE中的一条线段上),如图5,试探究AFB与的数量关系,并给予证明26如图1,若ABC和ADE为等边三角形,M,N分别EB,CD的中点,易证:CD=BE,AMN是等边三角形(1)当把ADE绕A点旋转到图2的位置时,CD=BE是否仍然成立?若成立请证明,若不成立请说明理由;图1

9、图2 图3图8(2)当ADE绕A点旋转到图3的位置时,AMN是否还是等边三角形?若是,请给出证明,并求出当AB=2AD时,ADE与ABC及AMN的面积之比;若不是,请说明理由27(1)观察与发现ACDB图ACDB图FE小明将三角形纸片沿过点A的直线折叠,使得AC落在AB边上,折痕为AD,展开纸片(如图);再次折叠该三角形纸片,使点A和点D重合,折痕为EF,展平纸片后得到(如图)小明认为是等腰三角形,你同意吗?请说明理由(2)实践与运用EDDCFBA图EDCABFGADECBFG图图将矩形纸片沿过点B的直线折叠,使点A落在BC边上的点F处,折痕为BE(如图);再沿过点E的直线折叠,使点D落在BE

10、上的点处,折痕为EG(如图);再展平纸片(如图)求图中的大小AMBP28如图,已知线段是的中点,直线于点,直线于点,点是左侧一点,到的距离为(1)作出点关于的对称点,并在上取一点,使点、关于对称;(2)与有何位置关系和数量关系?请说明理由.AEEACCDDBB图1图2AA备用图BCBC备用图29在中,点是直线上一点(不与重合),以为一边在的右侧作,使,连接(1)如图1,当点在线段上,如果,则 度;(2)设,如图2,当点在线段上移动,则之间有怎样的数量关系?请说明理由;当点在直线上移动,则之间有怎样的数量关系?请直接写出你的结论30已知:三角形ABC中,A90,ABAC,D为BC的中点,(1)如

11、图,E,F分别是AB,AC上的点,且BEAF,求证:DEFABCDEF为等腰直角三角形(2)若E,F分别为AB,CA延长线上的点,仍有BEAF,其他条件不变,那么,DEF是否仍为等腰直角三角形?证明你的结论31、如图所示,在ABC中,AB=AC,BF=CD,BD=CE,FDE=,求证:2+A=180.32观察与发现:小明将三角形纸片ABC(ABAC)沿过点A的直线折叠,使得AC落在AB边上,折痕为AD,展开纸片(如图1);再次折叠该三角形纸片,使点A和点D重合,折痕为EF,展平纸片后得到AEF(如图2)。请你帮小明判断AEF的形状,并说明理由。村民建房委员会应建立村级农房建设质量安全监督制度和巡查制度,选聘有责任心和具有一定施工技术常识的村民作为义务巡查监督员,开展经常性的巡查和督查。5

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