三年级上册美术课外班课件-缤纷树林里的一群……(色彩单元)全国通用(共13张PPT)

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1、缤纷树林里的一群,一、教学目标 : 1、学习近似色,并运用近似色进行场景创设,增添画面气氛。 2、认识生活中的色彩,并把色与情感进行综合链接感知。 二、教学重难点: 重点:近似色的学习与运用 难点:结合情感、情感适当的表现色彩 三、教具准备: (学生) 铜版纸、白纸、固体胶、剪刀、小黑头、固体水彩(水粉颜料)、油画棒 (教师) 教学PPT、本次课程绘画材料(示范),四、教学步骤 : 1、观察动态图片,提问导入: 下面你看到的树林有什么特点,发生了什么变化呢?(提示:色彩上的变化) 导入主题“缤纷树林里的一群” 2、讲授重点(观察、欣赏): (1)早晨、傍晚、夜晚的树林,色彩有什么特点呢? (2

2、)近似色的学习 观察图片中树林的色彩。说说它们各自的色彩有什么特点,你在单张图片中找到了哪些相似的色彩 3、突破难点(赏析、评述): (1)选择一张图片,在你的色盘里找一找,看你找到了哪些颜色?(总结色彩特点,分析近似色) (2)观察图片,说说树林中哪些动物,它们的外形及皮毛有什么特点呢? 4、作业布置: 运用手中的工具,表现一幅有缤纷色彩的树林,并把自己喜欢的一群动物画到画面中来吧! 5、学生作画,教师辅导: 6、作品展示与点评: (让孩子大声说出绘画的过程和感受,家长参与旁听和鼓励表扬),下面你看到的树林有什么特点,发生了什么变化呢?,缤纷树林里的一群,早晨、傍晚、夜晚的树林,色彩有什么特

3、点呢?,观察图片中树林 的色彩。 说说它们各自的 色彩有什么特点, 你在单张图片中找 到了哪些相似的色彩,近似色,选择一张图片,在你的色盘里找一找,看你找到了哪些颜色?,树林中哪些动物,它们的外形及皮毛有什么特点呢?,树林中哪些动物,它们的外形及皮毛有什么特点呢?,树林中哪些动物,它们的外形及皮毛有什么特点呢?,运用手中的工具,表现一幅有缤纷色彩的树林, 并把自己喜欢的一群动物画到画面中来吧!,绘画步骤,步骤1:白纸上画出多只自己喜欢的动物,贴在铜版纸上。,步骤2:用油画棒画出森林,选择近似色, 注意色彩融合。,绘画步骤,步骤3:油画棒涂抹背景,注意色调。,步骤2:加水彩晕染,增加色彩层次感。,绘画步骤,步骤5:调整色彩的深浅,水彩晕染土地。,步骤6:用黑头笔画上斑马的花纹, 油画棒增加土地的色彩层次。,

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