《《纸船和风筝》名师》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《纸船和风筝》名师(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、纸船和风筝,第二课时,0,看图说故事,把三幅图连起来当一个故事讲讲。,0,复习生字,筝 鼠 折 漂 扎 抓 幸 但 愿 哭 取,zhu,pio,sh,xng,zhng,zh,dn,yun,k,q,z,0,积累词语,山顶 山脚 小溪 风筝 纸船 松果 草莓 纸条 屋顶 门口 幸福 快乐 愿意 漂流 飘荡,0,松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口流过。,细读感悟,思考:松鼠和小熊住在哪儿?,0,松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。 小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:“祝你快乐!”
2、 小熊也想折一只纸船送给松鼠,可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢?他想了想,就扎了一只风筝。风筝乘着风,飘哇飘,飘到了松鼠家门口。 松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!”,细读感悟,0,细读感悟,谁折的小船?谁扎的风筝?,0,我会说,飘荡的( ) 漂流的( ),小小纸船顺水漂,美丽风筝风中飘。 水中漂用到水,风中飘用到风。 漂和飘,仔细瞧,小小汉字真奇妙!,风筝,纸船,0,细读感悟,松鼠折( )给小熊,小熊扎了( )给松鼠,( )让他们俩成了好朋友。,纸船和风筝,风筝,纸船,0,细读感悟,学习第七至十一自然段,找一找: 1.小熊和松鼠在吵架后各自
3、的心情怎样? 2.小熊和松鼠分别做了什么? 3.最终是谁先提出和好的?,0,松鼠也很难过。,小熊很难过。,他们会想些什么?,细读感悟,0,要是,细读感悟,0,细读感悟,“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”,傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来,高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。,0,和好如初 握手言和 重归于好,细读感悟,0,他们会在纸船和风筝上写些什么?,拓展想象,0,祝福的语言可以让我们拥有朋友和快乐,我要多积累: 祝你幸福! 祝你快乐! 祝你健康! 祝你做个好梦! 祝你每一天都有好心情!,心灵感悟,0,总结回顾,1、说说课文主要写了什么?,2、小朋友们,你们喜欢松鼠还是小熊呢?为什么?,0,你和你的小伙伴有过类似的故事吗?讲给大伙儿听一听。,讲一讲,0,巩固练习,打开“阅读训练-纸船和风筝”,一起来闯关吧!,0,